做老师读书笔记
第篇：做老师读书笔记
做老师读书笔记心体会
读书笔记
阅读中时时会李镇西老师充满智慧哲理语言动摘录精彩片段勉
谓老师敬仰漪钱梦龙魏书生等老师相——格学识力天赋永远法企白呀天李镇西昨天李镇西相——天备课昨天更认真天课昨天更精彩天找学生谈心昨天更诚恳天处理突发事件昨天更机智天组织班集体活动昨天更趣天帮助进生昨天更细心天积累教育智慧昨天更丰富天进行教育反思昨天更深刻天面学生教育教学建议意见昨天更虚心天听种理解昨天更冷静……天甚天遗憾天样坚持懈断老师境界
谁工作事评校长表扬奖金职称说然重(见未脱俗)果学生评价产生突心灵天指针首先倾学生边教师否第应该学生评价教师学生存然学生存
培养学生开放思想——种海纳百川文化胸襟种高屋建瓴文化视野种畏权势民意识种独立思考批判精神
生活世界片森林中乔木灌木参天白杨婆娑杨柳许美丽爱许聪明勤奋许会富充实许会利乐观……
槌击水载歌载舞鹅卵石臻完美(泰戈尔)
做老师读感
三年前幸听李镇西老师节作文讲评课记忆犹新课开始李老师便样说道学许觉会写作文实然交作文觉位学会写文章接着李老师挑出篇文章中亮点学生读分析什样写篇写
亲情文章学生读说特感染力李老师讲完写作旨朗读水作文堂精彩课位学生受李老师关注赏识兴致高昂时想赏识学生易亲切富激情执着老师学生喜欢学课
读李老师教育专著做老师思考老师学生究竟应该保持种样关系益学生成长
读万玮老师班兵法书禁教育机智折服万老师书中叙述兵法运班工作学生理成功事例实践方面作者强调爱前提充分考虑学生心理格健康发展情况老师擅谋略机变教育智慧胆略书中生动曲折事起落情节落窠臼机智灵活处理问题方法禁会孟老夫子样发出教术矣感慨理方面作者开创性兵法理原运教育领域中探究兵法教育间关系许中国古代兵法理班工作中具体演绎运作出独特阐述
半年前学校举行教育教学工作研讨会顾建民老师戏称师生间种贸易关系商家产品推销顾客必须顾客搞关系老师知识推销学生学生搞关系谈话朴实幽默令思索
事教学工作已第七年期间困惑源心态问题——究竟应学生保持种样关系面学生时摆正心态想处理问题教学变容教育学生时处事惊李镇西老师做老师书收获极李老师苏霍姆林斯基追者书中极力强调没爱便没教育教师素质诸素中学生奉献心理解心等心责心等教师非智力素第位说教育象心灵绝块毛片已生长着美思想道德萌芽肥沃田教师责首先发现扶正学生心灵土壤中株幼芽断壮排挤掉缺点杂草果成冷漠孩子真诚切语重心长教育济事头疼孩子李老师科研眼光教育遇难题班集体建设呀进生转化呀早恋呀作弊呀等等作科研课题难教童作研究象心态静教育容然李老师认教育爱切教育爱绝迁容学生绝放弃严格求严肃纪律教育中真正爱意味着学生成长未生负责种爱必然包含着学生严格求必合理惩罚总爱理解尊重等责李老师身体现淋漓致正教师气度教师魅力
两千五百年前孔夫子教育学生时少疾言厉色通常缓循诱导商榷口气孔子教学态度儒家种态度时脸色铁青声色俱厉指责学生该正束手策没达境界效果想知真正老师
会宽容学生商量着问题讲透种容迫气度种谦抑态度实正中国格理想
第二篇：做老师读书笔记
做老师读书笔记心体会
读书笔记
阅读中时时会李镇西老师充满智慧哲理语言动摘录精彩片段勉
谓老师敬仰漪钱梦龙魏书生等老师相——格学识力天赋永远法企白呀天李镇西昨天李镇西相——天备课昨天更认真 天课昨天更精彩 天找学生谈心昨天更诚恳 天处理突发事件昨天更机智 天组织班集体活动昨天更趣 天帮助进生昨天更细心 天积累教育智慧昨天更丰富 天进行教育反思昨天更深刻 天面学生教育教学建议意见昨天更虚心 天听种理解昨天更冷静 ……天甚天遗憾天样坚持懈断老师境界
谁工作 事评 校长表扬 奖金 职称 说然重(见未脱俗)果学生评价产生突心灵天指针首先倾学生边教师否第应该学生评价教师学生存然学生存
培养学生开放思想——种海纳百川文化胸襟种高屋建瓴文化视野种畏权势民意识种独立思考批判精神
生活世界片森林中乔木灌木参天白杨婆娑杨柳许美丽爱许聪明勤奋许会富充实许会利乐观……
槌击水载歌载舞鹅卵石臻完美(泰戈尔)
做老师读感
三年前幸听李镇西老师节 作文 讲评课记忆犹新课开始李老师便样说道学许觉会写 作文 实然交 作文 觉位学会写文章接着李老师挑出篇文章中亮点学生读分析什样写篇写亲情文章学生读说特感染力李老师讲完写作旨朗读水 作文 堂精彩课位学生受李老师关注赏识兴致高昂时想赏识学生易亲切富激情执着老师学生喜欢 学课
读李老师教育专著做老师思考老师学生究竟应该保持种样关系益学生成长
读万玮老师班兵法书禁教育机智折服万老师书中叙述兵法运班工作学生理成功事例实践方面作者强调爱前提充分考虑学生心理格健康发展情况老师擅谋略机变教育智慧胆略书中生动曲折事起落情节落窠臼机智灵活处理问题方法禁会孟老夫子样发出教术矣感慨理方面作者开创性兵法理原运教育领域中探究兵法教育间关系许中国古代兵法理班工作中具体演绎运作出独特阐述
半年前学校举行教育教学工作研讨会顾建民老师戏称师生间种贸易关系商家产品推销顾客必须顾客搞关系老师知识推销学生学生搞关系谈话朴实幽默令思索
事教学工作已第七年期间困惑源心态问题——究竟应学生保持种样关系面学生时摆正心态想处理问题教学变容教育学生时处事惊李镇西老师做老师书收获极李老师苏霍姆林斯基追者书中极力强调没爱便没教育教师素质诸素中学生奉献心理解心等心责心等教师非智力素第位说教育象心灵绝块毛片已生长着美思想道德萌芽肥沃田教师责首先发现扶正学生心灵土壤中株幼芽断壮排挤掉缺点杂草果成冷漠孩子真诚切语重心长教育济事头疼孩子李老师科研眼光教育遇难题班集体建设呀进生转化呀早恋呀作弊呀等等作科研课题难教童作研究象心态静教育容然李老师认教育爱切教育爱绝迁容学生绝放弃严格求严肃纪律教育中真正爱意味着学生成长未生负责种爱必然包含着学生严格求必合理惩罚总爱理解尊重等责李老师身体现淋漓致正教师气度教师魅力
第三篇：做老师读书笔记
幸读李镇西老师写做老师书知觉中书中描述师生真实情感充满爱心民真诚性教育折服样进入种感身受阅读境界带着思考读教学教育中时时反省身反省李老师间差距
阅读中时时会李镇西老师充满智慧哲理语言动特摘录精彩片段
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第篇：做老师读书笔记
做老师读书笔记心体会
读书笔记
阅读中时时会李镇西老师充满智慧哲理语言动摘录精彩片段勉
谓老师敬仰漪钱梦龙魏书生等老师相——格学识力天赋永远法企白呀天李镇西昨天李镇西相——天备课昨天更认真天课昨天更精彩天找学生谈心昨天更诚恳天处理突发事件昨天更机智天组织班集体活动昨天更趣天帮助进生昨天更细心天积累教育智慧昨天更丰富天进行教育反思昨天更深刻天面学生教育教学建议意见昨天更虚心天听种理解昨天更冷静……天甚天遗憾天样坚持懈断老师境界
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第三篇：做老师读书笔记
幸读李镇西老师写做老师书知觉中书中描述师生真实情感充满爱心民真诚性教育折服样进入种感身受阅读境界带着思考读教学教育中时时反省身反省李老师间差距
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