第篇:少年周恩读感
周恩生光辉灿烂生波澜壮阔生祖国强民幸福终身奋斗生少年周恩读感伟马克思义者杰出产义战士民真正公仆祖国民事业鞠躬瘁死已
敬爱周总理诞辰110年际尝试编写少年周恩书周总理传奇生中撷取出生开始直东渡日求学段生历书中量讲事手法叙述坎坷传奇丰富早年生活全书选材精描写生动事精彩富启迪性具教育意义思想价值非常适合少年童阅读
书带领少年童起追寻周恩成长历史足迹感受成长中喜怒哀乐广少年童书精彩事中学伟独立强勤奋等优秀品质体味伟悲天悯博胸怀感受伟独特格魅力周恩生乱世中时中国外交困国廷腐败国外列强中国虎视眈眈民处水深火热中生样年代周恩百姓生活困苦社会现实残酷感受深独立强勤奋学少年时立中华崛起读书宏志现社会少年童出生太盛世追逐种明星领袖物解甚少觉必少年童通阅读伟少年时代事更全面更深刻接触伟解历史认识社会阅读中少年童学伟优秀品质树立社会责感培养热爱祖国感情
脑海里想起篇文章——中华崛起读书
里面说:周恩沈阳读书时候十二三岁少年学非常勤奋刻苦常常老师学起讨阅读书报时思考问题读感少年周恩读感时讨样救国宣传救亡问题
周恩课堂认真听讲认真完成课外作业尊敬老师团结学礼貌守纪律特注意课外阅读弥补课堂学足读书报范围较广泛社会科学书籍外然科学军事科学书籍喜爱读物书容起阅读加较探求科学容答案
天东关模范高等学堂魏校长学召集起问家:读书什? 学说:找条出路 学说:发财致富 学说:帮助父母记帐原父亲商 魏校长问周恩:呢什读书?
周恩站起声说:中华崛起读书说中华民族强兴盛巨样挺立世界读书学
老师学敬佩着
周恩位聪明绝顶勤奋学独立强青少年学楷模崇拜偶
周恩总理皆知连朋友知道伟周总理时候事家样知道吧读少年周恩书现讲听吧
周恩出生1898年3月5日时中国清王统治周恩出生第2天外祖父世周恩聪明格外突出6岁时**县学十分热爱读书坚持天步行学周恩特3母亲分生母养母乳母周恩刚满10岁时候生母养母幸病逝必须担起家周恩十分喜欢解时事作文写周恩10岁时候说出句惊话:中华崛起读书周恩朋友家住魏家楼子周恩常玩魏家楼子旁烟龙山日俄两军交战周恩周恩15岁时南开中学学校里敬业乐群’社团中成员编会刊敬业校刊校风毕业周恩日东京留学幸东京时三叔世周恩回国做总理
周恩学爱国精神
第二篇:少年毛泽东读感
公元1893年12月26日韶山屋场里传婴哭声婴新中国太阳——毛泽东
天家讲讲少年毛泽东少年毛泽东家境错毛泽东少年时期常常会帮助乡亲天快雨毛泽东顾家麦子直奔毛娘家直帮助娘家收完麦子跑回家帮父亲收回家时雨已家麦子淋湿父亲发雷霆毛泽东说:家麦子损点什毛娘家贫苦麦子交租父亲气咬牙咧嘴没话批评知理亏件事出毛泽东善良会贫苦着想体现立志贫苦谋幸福理想次毛泽东食堂吃饭见学黑子正愁眉苦脸坐毛泽东询问番知道家断粮毛泽东分说饭半天样直黑子家粮止毛泽东友爱学呀学种精神毛泽东学更老师佩服天正盛夏时节老师事出走前学准出游泳老师前脚刚走毛泽东会游泳兄弟说:嘿完成务呢?
什事出游泳吧学听连忙摇头:敢老师逮正着办毛泽东没敢独伙伴老师没回玩正欢时老师老师生气说:子站老师面前现子谁……说完掏出戒尺老师说:鸡冠花狗尾草毛泽东响亮回答样毛泽东关乖乖吃着竹板炒肉见毛泽东学教老师没夸学
读完书明白:养成乐助友爱学认真学惯样长报效伟祖国祖国增光彩
第三篇:中华少年读感
中华少年学六年级语文教材册篇课文首朗诵诗首诗突出艺术特色作者喻意象选择采取物化方法中华少年英姿祖国山川壮丽东方文化美丽民族历史苦难中华少年铿锵誓言作者巧妙物化真实感形象例诗冰山朵雪莲海风中乳燕揽天翱翔雏鹰黄河边鲜嫩山丹丹象征中华少年飒爽英姿中华少年形象更加具体化诗黄河纤夫拉直问号般身躯长城古砖挡住洋炮弹片相容中华民族受苦难种物化意象更加真实感采意象物化法特注意物化事物具典型象征意义准确表达作者思想情感诗选取方块字唐诗宋词说明祖国具灿烂历史文化具代表性阳关道艳阳天蜜罐温床具典型象征性类似写作手法学生写作中常例:学校说成美丽花园母爱形容甘甜山泉滋润着女心房等等采意象物化法
第四篇:争做感恩少年读感
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