《好妈妈胜过好老师》读后感（精选多篇）

妈妈胜老师读感(精选篇)
第篇：妈妈胜老师读感
白老师常会学家长推荐书前久推荐妈妈胜老师特喜欢知道样教育孩子喜欢接受较先进教育理念科学方法教育女方法想较科学方法洗脑书口气读完里面教育方法深深动感觉家教育孩子费心思绞脑汁应句话家孩子教育孩子养活感动里面诸方法应该细腻家刘心武研究红楼梦拼太独
印象深作者提倡适逆思维讲事：三位聊年轻闲事时常踹区垃圾桶乐居民堪扰次劝阻济事越说踹越劲区搬位老想方法踹垃圾桶天踹时老面前说喜欢垃圾桶踢时发出声音果天天样干天美元报酬年起高兴更劲踹天老说济较紧张天50美分三年轻太满意踹时买劲天老说没收养老金支票天10美分请谅解10美分？会区区10美分浪费时间？年轻声说外两说：太少干扬长踢垃圾桶老位攻心高手年轻乐趣变成种责减少支出刺激踹垃圾桶产生逆反心理孩子成长程中适逆思维刺激孩子热情刺激孩子厌恶情
容易受暗示果总暗示品行端正善良爱会种氛围里渐渐生出肯定意识相反果总暗示某问题会方面断否定逐渐丧失信坏方滑
尤出现样错误
难抗拒诱惑讨厌强迫孩子样教育中想孩子接受什诱惑想拒绝什强迫非常效招果想孩子喜欢课外阅读千万直接求读书总爱爱读书事话题聊更阅读教训
孩子说谎外两原模仿迫压力孩子初谎言里
许家长失误容孩子错误批评直贯穿生活中似家长说孩子懂事改变说没做家长责
观念根深蒂固
惯养成中果总制造孩子动性成感会方面形成惯果常孩子感疚感会方面形成坏惯
教育变成种破坏性行两根原意思信孩子二太相信罚写作业弄坏胃口效招
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