读感——样学生注意力集中
读感——样学生注意力集中
阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基教师建议书中第二十九条建议——样学生注意力集中文感触颇深
注意力意识客观指集中认识客观世界获知识发展智力起点年教育实践中发现职高新生普遍存着学英语困难障碍职业高中学生刚刚历中考挫折学心理发展成熟水足特历学艰难程心理准备足职高生扎实英语文化基础知识毕业岗业升入高职院校深造时效运英语具终身学发展力必须清障碍
方面职业高中学生奇心强烈求知欲旺盛事物——特新鲜事物反应敏锐富想象勇创新时职高英语学表现出点时思维方面意义识记（理解识记）显著发展单纯机械识记已适应中学阶段学生心理爱教学中注意力稳定持久新知识开始感新鲜注意力较集中注意力集中段时间会分散解决学生注意力集中问题位教师高招读苏霍姆林斯基文章似学生注意力集中现象全新认识
苏霍姆林斯基谈教师样学生注意力集中时形象学生注意力作根丝线带领孩子完堂趣植物课样写道：孩子围拢植物注意力根细丝线孩子拴 身边根形缰绳’童注意力转件趣事物根丝线断讲指东西听——思想开差
学生课出现注意力集中种现象原种种注意力集中体现职高学生身尤突出孩子已学会克制面情况够做正确分析会着性子处事职高学生控力较差控制学生注意力呢？正苏霍姆林斯基书中说：握住童注意力条途径形成确立保持童样种心状态——情绪高涨智力振奋状态童体验追求真理进行脑力活动豪感职高英语教学中首先改变职高生消极积极悲观乐观良心态形成勤奋勇敢坚强信积极等良性格特征引起职高生兴趣愿意学英语次开动脑筋利种教学手段方法抓住教材生活联系创设生动活泼学生喜闻乐见情景创设学生够开口乐开口语境利提高学生学英语兴趣够吸引学生快进入英语学状态时保证英语学课堂始终保持昂扬奋发进取心理状态
1教学实践中具体做法充分利新编教材图文茂生动形象生活实际密切联系特点根课具体容设计饶趣味游戏活动素材源现实生活容新颖活泼形式丰富变
：学housing时根学校建筑类特点请学家画笔画出英语进行描述课前布置学完成务―― Round Ding 买套新房子请帮助布置装修会问What kind of house do you have What is your new house like Where In which part of the city is your new house How many rooms are there in your new house They can give me some flowers some pictures some lights and so on…… 样务中学练求英语句型动学变成动学
常常利猜谜游戏引入学英语句型例学Unit7 Class 时give them a guessing game She is a women teacher She has yellow hair a small mouth and a big pair of eyes She is strict with you She is strict in the paining Can you guess who she is样猜谜游戏引出听力中须掌握句型： be strict with in等等教学容融解形式活泼趣味盎然游戏中轻松气氛中然实现教学程学生通具体生动情景游戏理解语义创设愉快学氛围激发学生学动性积极性然模仿读加巩固整学程中学生均兴趣盎然积极参样教学程消学生学英语时紧张心理化难易变繁简满足职高学生奇动乐玩表现生理心理发展需高效实现教学目标
数教师样体验开公开课时候非常注意追求课堂气氛采什方法切够吸引学生注意力注意力获需学生形成高涨情绪智力振奋果学生课堂前够做节课强烈兴趣强烈求学欲容易开差
学生课注意力集中种常发生现象教师正确解决问题关键简单粗暴呵斥尖酸刻薄话语生硬冷漠态度绝提高学生注意力正确手段尊重学生体特点做法反会学生越越厌倦教科目越越难集中注意力形成恶性循环收预期教学效果
控制注意力问题教师工作中精细研究充分领域领域新突破提高教育水牢记苏霍姆林斯基说话：真正应灵魂深处份精神宝藏通宵达旦读二百书
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