第篇:初三班工作点心体会
班工作点心体会
沂高中学杨中磊
担沂高中学九(10)班班工作长期工作实践中积累点心体会
班热爱职工作身作师表
1作名合格民教师首先热爱职工作样全身心投入教育事业中作班作工作必须善研究中学生生理特点心理特征行惯善解学生热爱学生关心帮助学生学生成片学生亲师信道
2必须身作师表做起中学生正处生理成长期世界观价值观逐步形成特殊时期作老师特班举动会直接影响学生思想行道德行作班更应严格求提高文化道德修养感染教育学生例求学生知错改工作中出现失误时更真诚学生说:起件事没查清楚错怪样学生生活学中做错够动找认错
二深入学生亲解学生做学生朋友
1工作年班告诉:解学生亲学生真心喜欢学生学生会喜欢心中充满爱定教育孩子更加深入解学生亲学生积极深入班级深入学生时通教师家长解班学生方方面面表现长期接触中解:部分学生强接受力学积极性较高学生讲动行惯太约束力差班干部缺乏威信帮助老师理班级卫生等方面缺乏觉性部分学生较懒惰缺乏耐心学没进心常交作业写作业现象
2针学生特点学生中存问题没急采取措施着亲师信道思想寻找时间寻找机会接学生解学生学生活中存问题生活学体贴关心进行思想交流感受亲爱样学生敢接愿意听话接受批评教育段时间努力学生中交作业等良现象改观
三抓学生日常行规范时发现解决问题
初三许学生开始思想出现较变化少学生已进入青春反叛期常常认已长条条框框限制约束表示反感思想麻痹松懈作班适时学期伊始际召开题班会学生交流体会遵规守纪重性思想学生深刻认识实际工作中狠抓日常学生活中守纪律现象课睡觉旷课迟架骂做作业顶撞老师等行学生换位思考积极教育引导学生反省中受教育培养良行惯尤针初三学生思想复杂偏激情绪变特点班时发现存问题学生交流谈心排解问题时班应观察调查抓住事情苗头防微杜渐防患未燃
四培养学生积极健康心理
时教育教学中坚持鼓励鼓励会学生心态更加积极更加开放鼓励方式样句热情话语赞许眼神次亲切抚摸学生心荡涟漪沐春风学生老师鼓励更倾作积极尝试果尝试中体验成功便努力前进老师学生鼓励学生通努力取成绩肯定断筑高学生起点学生前进动力外班帮助学生树立目标目标学生前进会迷失方更够积极心态迈出坚定步伐班帮助学生树立目标更学生学会制定目标学生学会激励时调整
五改变形象教育形式贴学生
原先总认班学生面前应该板着脸学生怕样学生会服贴班风纯正现非影响正常工作学前提班放师长架子学生开开玩笑套套师生成片样句亲切友玩笑师生间心灵拉更学生会心真正敬重亲班班便更开展教育工作学生会更乐意接受班善意批评教导减免口服心服现象
原先做学生思想工作时常感觉道理已说劳力费神苦口婆心学生动衷厌烦乏味道理太枯燥缺少血肉学着事例身体验参现身说法动情晓理等民谈心方式学生推心置腹学生互动鸣恰恰起事半功倍效果
六抓进生转化工作
进生致分成三种类型:学差生表现心学沉闷寡欢二思想品德差生表现沾染良风气违反校纪班规心欲难控三二合双差生数负面影响样学生留守学生居家庭隔代教育力
导致学生意放时候难取家庭学校教育配合统学生更需班倾注心血爱心转化
差生转化工作中方面做起:
1争取家长配合发挥家庭教育作学校家庭联手造孩子未形成强教育合力实际工作中采取家访请家长访形式汇报学生校表现争取家长支持配合
2差生分层次分类教育特殊学生提出特殊求通开展类益活动发挥特长转移兴趣变事事事事班调皮捣蛋学生整天坐住板凳篮球兴趣浓厚帮成立篮球兴趣组利课余时间篮球约法三章果违反纪律时撤消篮球队位学生果然收敛许学态度端正明朗
3致力学风建设充分发挥先进群体进生感染作先进群体榜样作巨良学风包围中少数进生蠢蠢欲动欲便消先进带动落先进群体感召加班循循善诱天长日久进生会逐渐走积极康健道
4尊重进生激励进生尊重进生格表扬发现挖掘进生闪光点武激发热情增强信心进生劳动积极肯卖力委劳动委员职负责班级卫生理进生充纪律委员职记录班级纪律时约束规范行班表扬
七培养良学态度惯
1化动学学初三面毕业升学考试学生已逐步摆脱初二时期幼稚盲目学目日渐明晰班势开发学生求知进动力分析形势明确务引导学生觉确定学目标制定学计划选择学方法学生学程中学会监控指导强化觉动钻研知识化动学学学生积极拓展提升取长足进步
2学生学会会学未社会文盲没掌握获取知识方法班应引导学生真正认识会学意义认识学力重性身边学成功验启发学生亲身体会告知学生利班会恰时机常渗透学法指导学规律循异学法指导整体指导注意指导时创造条件进行学方法交流成功学生谈验体会学生交流中吸收鉴验改善完善学方法
3鼓励竞争强没竞争机制集体便没活力便没危机感班应班集体创造出强力竞争局面竞争激发学生昂扬斗志挖掘学巨潜语文课堂常开展种类型竞赛背诵朗读默写竞赛利活动课适开展作文演讲书写辩赛绝数班干科代表成绩竞争岗通竞争学生会提高学积极性增强完成务紧迫感效提升学效率改掉学生拖拉懒散作风
4防止偏科全面发展班应时刻关注学生学科均衡发展引导学生断强化薄弱学科突破重点帮助偏科学生建立信提升兴趣班应学科老师保持密切联系时握偏科学生学情况科教师起出谋划策排解困难利课余时间辅导开开灶
班工作中点心班工作锁碎繁渗透学生思想学生活角角落落说完道总言班联系科教师学生间纽带沟通学校家庭社会桥梁班导师慈母顾全局高瞻远瞩宏观引领体察入微深入角落关心呵护愿班辛勤汗水浇艳学生成功花朵
2014年12月
成长
班验交流
沂高中学杨中磊
2014年12月
第二篇:初三班工作点心体会
初三班工作点心体会
福元中学
担福元中学九(3)班班工作长期工作实践中积累点心体会
抓学生日常行规范时发现解决问题
初三许学生开始思想出现较变化少学生已进入青春反叛期常常认已长条条框框限制约束表示反感思想麻痹松懈作班适时学期伊始际召开题班会学生交流体会遵规守纪重性思想学生深刻认识实际工作中狠抓日常学生活中守纪律现
象课睡觉旷课迟架骂做作业顶撞老师等行学生换位思考积极教育引导学生反省中受教育培养良行惯尤针初三学生思想复杂偏激情绪变特点班时发现存问题学生交流谈心排解问题时班应观察调查抓住事情苗头防微杜渐防患未燃
二培养学生积极健康心理
时教育教学中坚持鼓励鼓励会学生心态更加积极更加开放鼓励方式样句热情话语赞许眼神次亲切抚摸学生心荡涟漪沐春风学生老师鼓励更倾作积极尝试果尝试中体验成功便努力前进老师学生鼓励学生通努力取成绩肯定断筑高学生起点学生前进动力外班帮助学生树立目标目标学生前进会迷失方更够积极心态迈出坚定步伐班帮助学生树立目标更学生学会制定目标学生学会激励时调整
三改变形象教育形式贴学生
原先总认班学生面前应该板着脸学生怕样学生会服贴班风纯正现非影响正常工作学前提班放师长架子学生开开玩笑套套师生成片样句亲切友玩笑师生间心灵拉更学生会心真正敬重亲班班便更开展教育工作学生会更乐意接受班善意批评教导减免口服心服现象
原先做学生思想工作时常感觉道理已说劳力费神苦口婆心学生动衷厌烦乏味道理太枯燥缺少血肉学着事例身体验参现身说法动情晓理等民谈心方式学生推心置腹学生互动鸣恰恰起事半功倍效果
四抓进生转化工作
进生致分成三种类型:学差生表现心学沉闷寡欢二思想品德差生表现沾染良风气违反校纪班规心欲难控三二合双差生数负面影响样学生留守学生居家庭隔代教育力导致学生意放时候难取家庭学校教育配合统学生更需班倾注心血爱心转化
差生转化工作中方面做起:
1争取家长配合发挥家庭教育作学校家庭联手造孩子未形成强教育合力实际工作中采取家访请家长访形式汇报学生校表现争取家长支持配合
2差生分层次分类教育特殊学生提出特殊求通开展类益活动发挥特长转移兴趣变事事事事班调皮捣蛋学生整天坐住板凳篮球兴趣浓厚帮成立篮球兴趣组利课余时间篮球约法三章果违反纪律时撤消篮球队位学生果然收敛许学态度端正明朗
3致力学风建设充分发挥先进群体进生感染作先进群体榜样作巨良学风包围中少数进生蠢蠢欲动欲便消先进带动落先进群体感召加班循循善诱天长日久进生会逐渐走积极康健道
4尊重进生激励进生尊重进生格表扬发现挖掘进生闪光点武激发热情增强信心进生劳动积极肯卖力委劳动委员职负责班级卫生理进生充纪律委员职记录班级纪律时约束规范行班表扬
五培养良学态度惯
1化动学学初三面毕业升学考试学生已逐步摆脱初二时期幼稚盲目学目日渐明晰班势开发学生求知进动力分析形势明确务引导学生觉确定学目标制定学计划选择学方法学生学程中学会监控指导强化觉动钻研知识化动学学学生积极拓展提升取长足进步
2学生学会会学未社会文盲没掌握获取知识方法班应引导学生真正认识会学意义认识学力重性身边学成功验启发学生亲身体会告知学生利班会恰时机常渗透学法指导学规律循异学法指导整体指导注意指导时创造条件进行学方法交流成功学生谈验体会学生交流中吸收鉴验改善完善学方法
3鼓励竞争强没竞争机制集体便没活力便没危机感班应班集体创造出强力竞争局面竞争激发学生昂扬斗志挖掘学巨潜语文课堂常开展种类型竞赛背诵朗读默写竞赛利活动课适开展作文演讲书写辩赛绝数班干科代表成绩竞争岗通竞
争学生会提高学积极性增强完成务紧迫感效提升学效率改掉学生拖拉懒散作风
4防止偏科全面发展班应时刻关注学生学科均衡发展引导学生断强化薄弱学科突破重点帮助偏科学生建立信提升兴趣班应学科老师保持密切联系时握偏科学生学情况科教师起出谋划策排解困难利课余时间辅导开开灶
班工作中点心班工作锁碎繁渗透学生思想学生活角角落落说完道总言班联系科教师学生间纽带沟通学校家庭社会桥梁班导师慈母顾全局高瞻远瞩宏观引领体察入微深入角落关心呵护愿班辛勤汗水浇艳学生成功花朵
初中教育阶段班工作心
——刘娟
年班工作摸索实践更深解初中教育阶段——特殊教育
阶段班工作重性工作质量坏直接影响学生阶段思想学
甚会影响生发展初中教育阶段班工作具备教育阶段
班工作点心供参考
.注意学生思想素质教育逐步培养学生觉性
学生学升入中学转折教育教学方法发生变化学生思想素质教育应放班首位江总书记十五报告中指出:认真贯彻教育方针重视受教育者素质提高培养德智体等全面发展德社会义事业建设者接班总书记指示精神中学基础教育提高更高求特学生思想素质教育学生培养成具较高思想素质社会义事业建设者接班方面讲培养学生热爱中国产热爱祖国热爱民遵纪守法学生身方面求爱家庭爱父母爱学校爱学遵守学校纪律尊敬师长说学生养成关心国家事动关心热爱生活团结互助勤俭节约良惯觉遵守中学生行规范`学生日常规等
二.班身作师表
教师学生中树立良形象成绩必须身作师表做起作班仅严格求学生更重严格求身教重言教样愧类灵魂
工程师光荣称号中学生正处生理成长期世界观逐步形成特殊时期作老师特班举动会直接影响学生思想行道德行作班更应严格求提高文化道德修养感染教育学生
三.班工作事做起
班工作项细致复杂工作件件事抓起做起培养成学生良清洁身卫生惯天必须督促学生教室里纸碎满怕张废纸捡起工作似事桩学生产生潜移默化作总言班日常件事做班工作搞更
四.班关心爱护学生
作班偏爱者歧视学生视仁学生作孩子关心教育学生患病住院做班定探等常家长保持联系帮助学生成长作班学严格求学生更应思想生活予学生关心爱护常学生沟通思想解思想想法正确引导关心说学严格求思想正确引导生活热情关心
点仅仅年班工作实践中摸索出心正确做班工作尚须更努力总结展未吸取验接受教训班工作搞更百尺竿头更层
第三篇:2014工作总结——谈初三班工作六点体会
外中建校期间次初余时间初三教连续担7年班
初三年学校学生说实太重阶段学校领导艰巨务交信表示没理努力工作做吃苦奉献准备样作新接班挑战:短短年中班方面较进步首先思想作准备文想初三班工作谈谈做法
()首先获家长学生认学期初三新分班学校决定初三(6)班班班学生家长较挑剔老师准备热情工作态度严谨工作作风感动学生家长教学程中始终学生家长传递着样信息:会前班更加努力工作关心学生衷心希成朋友开展班级工作力助手努力争取初三关键年交出份满意答卷家长觉老师非常关注孩子方面工作积极配合接工作良基础
(二)积极做开学准备工作争取开学班级面貌明显进步行动学生证明行进步提高威信
通学生定解良开端成功半尤作接新班积极做系列开学准备工作重学生刚入班认定班干部落实班干部工作职责值日生开学扫排出黑板报工作做前学生分班快进入状态班级面貌原先明显进步学生心真正认认棒班接工作坚实基础
(三)千万乱烧火科学理班集体
俗话说:新官三火认新接班千万乱烧火否容易形成种学生立局面 中学生正处身心急剧发展变化时期般成熟调控力相较弱难免种活动中发生某行偏差作新接班千万乱发火学生定太严厉尤发脾气违反纪律犯错误学予批评教育疑必加深学生行规范印象犯少犯样错误时学教育定分清初犯犯初犯学定改正错误机会认新接班开始学生蔼亲易批评学生时定注意方式方法免引起学生立情绪学生犯错时教师切气头分青红皂白动说头话学生犯错原知全知深样仅学生正确教育效果适反时老师应冷静解实情客观分析学生什会出现种情况?意意?偶尔常发生?然学生指出差错性质造成果作出相应处理决定样做受教育者心悦诚服动改进时学生相应教育时制定操作性较强班规认真检查执行时反馈做言行致说话算数刚开始制定班规宜少宜定操作性学生感令必行说话算数班
(四)公公正学生区分象采取教育方法批评双刃剑
做新接班 学生厚薄彼错误庇护夸量做公公正尤学生偏袒班干部更严格求时针学生差异采种教育方式粗心贪玩等引起出错学控制力弱非分辨力差喜爱模仿老师应注意帮助分析出错原时善意提醒心理活动十分敏感学生格外注意保护尊心时投意味深长责备眼光众呵斥者繁琐训诫效果 批评选择合适时机适场合学错误清楚明场批评作热处理效果问题原复杂急断需作进步分析冷处理更妥差错具代表性全体学应引戒公开场合批评偶然发生差错必兴师动众需范围解决达预期目批评严格握轻重尺度防止严重负面效应著名心理学家ji·弗里斯曼通实验证明惩罚强度达刚唤起需行阻止需行时理想
(五)培养学生效率感提高学效率努力提高学成绩
衡量初三班工作做坏重指标:带班级学成绩否较提高?年时间里班级整体学成绩较提高呢?班认真思考想办法解决问题尤作新接初三班学校领导重担交定采取办法提高班级学成绩培养学生效率感重教学中常目睹样现象:学生写两遍记住生字非写10遍教材题没弄清楚忙着解<全国数学竞赛试题)篇作文写两周没结尾节课什想学意没定课铃响更学生广播听报纸歌曲唱体育埋头书堆里成绩现象提出两问题:首先学生付出劳动效?次单位时间利率究竟高两问题中学生特初中学生少想两问题解决学生便法摆脱学时间长效果局面假学生懂学前分析学产生效果做知道计算时间利率教师学生会减轻负担需培养学生效率感长远观点效率感没效率感事业差异特前知识陈旧率高知识量激增形势培养学生效率感尤重进入初三学生学业负担越越重果会合理排学学效率低非常怕常利班会课时间学生讲提高学效率:效学 学时间×效率学时间长果效率高效学高发动全班学找出影响学效率提高行做法学找出100项致分两类:类显易见:种利心理素左右灰心忧虑嫉妒骄傲背种思想包袱等类:抄作业作业时缴错误时订正已会题目反复做会做题目会问老师学做作业时候边讲话听
违背学规律教材没弄通抠偏难怪嘎题属效学学分析效学害处订出许减少效学措施班里号召学效学宣战:限学时间效率
第四篇:谈谈做初三重点班班工作体会
谈谈做初三重点班班工作体会
学期担初三重点班138班班工作班级熟悉熟悉喜欢舍感情变化正反映出班工作逐渐深入现学期班工作总结:
指导思想:引导规范辅
接手新班班总喜欢制定详细班规舍约全体学求子折叠口盅牙刷摆放学生教室时间回宿舍时间等等加规范班规范舍约形式强加学生严格执行旦学生范必严厉追究绝手软样高压政策时间段班级会出现情况:什样班级短期收敲山震虎效果:学生守纪教室早学认真段时间开始分化:普通班中制力较差学生堪重负会产生弃学思想制力点听话点会继续遵守班出规定重点班表现部分学生产生严重叛逆思想尊重老师顶撞老师更甚者连班放眼
班惑解重点班学生应该听话学容易啊越越难呢?种方法初时行通什初三行通呢?重点班学生学听话容易错错班事放心太严规死认初三重点班学生特点:首先思想已相独立见思想讲民渴表达意愿渴尊重会安排学生活次重点班学生尊心特强学成绩较较老师关爱甚袒护渐渐养成种唯独尊思想耐挫力强第三年龄说初三阶段身叛逆思想初三阶段果班样样包办事征求学生意见观臆断制定班规苛刻容易激起学生叛逆思想终发展班抗
针初三重点班学生特点制定指导思想:引导规范辅方面原问题生活节率先示范引导规范辅绝搞官僚作风班班学生抓紧课余时间学规定两六点三十分早晚六点三十分位挨批评次迟会受更严厉追究轻公开检讨重放普通班相胁绝部分学生敢愿意教室抵触情
绪学效果高性强点学生会行素班抓住学生猛批猛砸会产生更严重抵触情绪终走叛逆会带动批
实六点三十分位学生做觉班规定变什时候位学生事迟前提决定什班作呢?说班代办学生民意识满足尊心受伤害抵触情绪针情况学生样说:学学实停重复程需时间什时候教室学决定迟太样说暗示性引导性时求:迟规范约束学生听舒服容易接受懂样做偶什事情迟二次会造成太心理负担学生乐接受实践证明重点班学生觉悟高早早教室总怕班学生日记中写道:天中午14点08分时班没心里丝宽慰班示范引导起作
想学生做日常生活事子折叠口盅牙刷摆放等说事实学校求引导示范规定等身份商量语气
长官意识较中提严格点求样做较满足学生喜欢表现讲民渴尊重心理学生容易接受总验尊重基础身率先垂范基础学提求学生容易接受
二工作重心:引导学生计划目标学
俗话说:准备仗中考场声战斗教师必须计划做备考工作学生更应该套复计划时间表距中考180天时学起制定180天学计划细化天复量时间段位时间时间段复科目达学目标周复进度周活动课安排等等引导学决定时间段位时间学生行决定结果学生规定早6点05分午6点等等班规定时间早学生行决定觉学班学学生然乐早教室学
三工作技巧:写班日记
学实行复计划时实行计划:天写班日记想学相处点点滴滴详细实记录希学成日记中正面物毕业时出版留念做法极受学生欢迎写周周日
记印出全班学结果学日记中说思想受震动纷纷表示奋发改决心许学开始乐表现努力想引起班注意希班作正面物写进日记中切眼里挖掘学值写方总计划毕业时全班位学日记中少露次面时带动学纷纷写日记势利导出钱位学买日记学晚修前反思天学生活想想复计划完成没效果样等等学非常认真觉实写天晚读班时翻阅学日记感觉温馨暖师生情沟通基础快速加深尝做班快乐
种做法取预期效果学非常文明礼貌学深思团结守纪成绩幅度提升师生关系融洽少出现学违纪事件邻班班等次初三重点班实行 法西斯式理制度结果班规定早六点半二十位学意超站点半学生抵触情绪叛逆思想严重整体学成绩效果理然学关键调动学生外成充分条件非必条件做初三重点班班工作点体会做法值探讨研究继续研究取更成熟验
第五篇:初三班工作
初三班工作计划
学期做初三(3)班班次重点班女生28男生23分班时前100名15200名12中张雨插班生第次月考语文格61分四科没格英语39分年级排名375成绩班女生较劲足想班学进步中考中取优异成绩安排:
抓班风建设形成积极优秀班集体
根学生年龄特点努力营造等围结谐进取班级氛围
(1)制定班级公约班风
(2)布置教室环境设立袖珍图书角卫生角等文化背景
(3)学生参班级理培养学生组织力责心学生成功机会成感培养学生参意识提供显示学生华机会潜移默化中逐渐形成理治力体现学生体位发掘创新精神
二指导培养班干部
班级干部班左右手认真选拔班干部时精心培养班干部第帮助班干部树立威信第二鼓励班干部胆工作指点工作方法第三严格求班干部知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面第四培养干部团结协作精神够通干部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面
三安排班级活动
根学校德育工作安排活动加强学生思想品德教育创新精神实践力培养面全体学生促进学生全面发展活动前制定计划明确活动求设计活动扎扎实实组织实施力求取题教育效应班学生起确定学期项活动题组织指导学生开展灵活样富情趣课外活动题班队活动校园文化活动社会实践活动等
1开学进行收心教育收心第课班作介绍qq博客告诉学生便学生进入空间解班教学理念教学设想教师动态等造花名册(姓名性父母姓名家庭详细住址兴趣爱联系电话qq号)
28月28日全面清洁扫搞班级文化建设
3第周星期四德育例会学生讲台作分钟介绍
4组织学生查开展批评批评
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