第篇:(学)写作文
写作文指导
简略介绍:写记叙文点:
(1)写记叙文记叙文种重类型(2)写选择熟悉仔细观察必须抓住物特点(3)写技:外貌描写动作描写语言描写心理描写等
外貌描写(肖描写):
副模样样:头发红萝卜色两根辫子两边翘起鼻子土豆面满点点雀斑鼻子面折扣嘴巴两排牙齿雪白整齐衣服怪极皮皮做做纯蓝蓝布够皮皮处加红色布条两条瘦长腿穿双长袜子棕色黑色登着双黑皮鞋脚长倍双鞋爸爸南美洲买想等起穿皮皮双鞋想鞋
——林格伦长袜子皮皮伊丽莎白——贝思——脸色红润头发光滑眼睛闪亮女孩神态羞答答声音怯怯副安静神情难扰父亲安宁真恰象生活快乐天里信喜欢相会时敢天里跑出
——路易莎梅奥尔科特妇
神态描写:
1表弟明明年已五岁直生活起机灵淘气幼稚胖身体圆圆脑袋理着头乌黑发亮眼睛老忽闪忽闪仿佛切感神奇似张说话漏风嘴总喜欢提天真问题时问稀奇古怪回答高兴时侯总咯咯咯笑停时嘴角边出现两酒窝样哭起真够呛脸酒窝总眼泪出现时侯
2甜甜胖约三岁左右白里透红脸蛋圆圆脑袋瓜面撮黑油油头发调发垂盖宽宽额头方两道淡淡短短眉毛面双水灵灵眼睛啊活泼眼睛会说话似流露出丝调皮神色哩美
丽眼睛面微微翘鼻子两片红红嘴唇身围着块围兜围兜锈着朵盛开牡丹花肉墩墩手抱着块绿皮红瓤西瓜
动作描写:
1帽子扭扭正躬着背低着头眯着眼双手做出捧东西样子时停脚步东张西着右边方目转睛猛然手水中扎条鱼捧手中
2起筷子盘色泽鲜艳菜伸轻轻夹起片左手筷子方端着心翼翼着筷子筋脉突兀手刻力青筋更加明显
3见蝴蝶便调皮奔蝴蝶飞舞目转睛盯着蝴蝶终蝴蝶停朵花躬着背手中间隔着点空隙脚尖心翼翼踮着汗珠脸滴落
4奶奶右脚绷着鞋子口里溜进筋脉凸兀手紧紧抓着门框左脚轻轻抬起紧绷着脚心鞋口插里扎扎接着踩踩脚更舒适满意出门
心理描写:
没动心里愤愤说副丑相配阿姨姨妈端庄秀丽哼感眼睛似外水着学面真会狠狠扇耳光
心绷紧紧忍受呢担心年轻战士会突然跳起者突然起敢忍眼巴巴着战友活活烧死忍住盼出现什奇迹--火突然间熄灭心刀绞般泪水模糊眼睛10老师关心心里翻五味瓶真滋味
语言描写:
时侯常常着鼻孔问:爸爸您鼻孔什?总笑着回答选马选鼻孔马鼻孔马跑快爸爸时侯学校短跑冠军信问妈妈时妈妈会着鼻孔哈哈笑起
皮笑肉笑说:老王吃炸药啦喊什
例文1:逢高兴时候容光焕发矮结实身体充电似精神十足两眼皮肤增添令难相信光彩(喻)
例文2:钻心疼痛次袭两手紧紧抠住车厢摒住呼吸脸色白张纸冷汗额头鬓发湿透紧闭双眼已含满泪水致瑟瑟抖动长睫毛水里浸泡着样紧紧咬着唇渗出缕血痕
例文3:真发怒张原白净脸涨通红额静脉突起眼睛瞪圆圆
牙齿咬嘎吱嘎吱响)
例文4:拼命忍住紧闭着双唇孩子似呜咽哽咽眼泪涌亮晶晶挤眼圈边忽功夫两颗泪珠离开眼睛慢慢着两颊流
结:外貌描写仅写出特点写出物思想感情变化外貌带变化描写物更写物神态表情充分体现物精神风貌
貌描写作:外貌描写仅写记叙文里写事写景等记叙文里细致物描写体现物精神世界作文更加生动
写离开写事事情感动事定会留深刻印象样通件事表现物品质通物外貌动作语言神态表现物性格?写留深刻印象三点讲开:
()抓住特征写外貌
写物长相身材抓住特征神态做写谁谁读者见外貌绝面容身段衣着扮重年龄性职业甚学历爱等衣服分辨出甚显示出性格例:写老片段相写老师清洁工片段等
(二)典型事例写品
什典型事例?代表性意义事品物思想品质通件具体事例表现物思想品质中国句俗语什做什事写件事程中物样做?样说?通行动语言表现物精神风貌性格谈写事必讲写文章写事写事文章中事样记事文事交六素事件龙脉写清楚写记叙文根品性格特点写事写件事写件事者写件事片断总事根塑造物需进行取舍例:里事通物言行表达物性格特点说带典型特点贝利世界足球王世界脚功贝利记漂亮勾球动作:手起轻轻勾正头顶落原处丝毫差身份证明(足球王)
(三)深层展示写心理
说心世界更展示文章中物思想动态性格文中心理活动分两种:种文中物心理描写沉思默想联想表现思想品格种作者心理描写明显想直接表达物心理活动作者思想表现合理想象作
者种心理活动里第三点学生说写稍稍难必求例:气恼愤恨——生裂唇作者直接表达心理活动
结:
㈠写首先抓住特点
㈡具体事
㈢描写侧面进行描写叙事语言动作神情外貌心理活动等描写
㈣注意词
爱
家写字台放着洋娃娃英语老师送爱
洋娃娃长爱呀头金黄色头发双蓝莹莹眼睛静静凝视着会说话张嘴微微翘起似倾诉着什穿着件镶嵌着白色花边连衣裙脚穿着双白色长筒祙骑木马神气
轻轻拨动木马底开关木马眼睛会变成红色便会带着洋娃娃跑起洋娃娃高兴极骑着木马唱起歌偶尔会发出驾驾声音时会俏皮眨眼睛呢
做作业时洋娃娃默默陪伴着时做作业太认真开差洋娃娃眼睛见目光严肃提醒认真做作业埋头写起疲倦拨动木马底开关洋娃娃快乐表情欢乐笑声时时回想起时候伙伴嬉戏玩耍情景悦耳动听歌声会脑清醒放松
洋娃娃真伙伴伴度幸福快乐童年
记忆深刻
眼前时常浮现出张熟悉亲切令永远难忘脸庞便印象深刻学老师——郭勉
时读5年级时性骄傲爱耍脾气次英语测试全班第名听消息高兴着张试卷处炫耀班长办黑板报心里乐滋滋学粉笔递黑板刷点意会乱骂气渐渐学理连玩姐妹愿意玩
时候郭老师身边说:湖宽阔博包容着
水珠会轻视水珠十分快乐点孤独样没朋友朋友需寻找实全班七十学朋友没珍惜会样孤独次老师谈心明白许重新拥拥朋友懂真正友谊学祁老师常常支持鼓励陪渡生道道桥
现转学认识新学新老师年里学进步取点成绩时候会想起想起番教诲种鼓励眼神
第二篇:学写作文指导
学作文写作方法指导
样写
写学作文训练基功记叙文中事分关键题目求求写事题目文中事服务求写题目文中事必须服务写记叙文通件件事表现物种种品质写记叙文叙事求完整记事记叙文虚实求完整贯穿文章始终
()通件事写
通件事写通常表现物种品质性格方面刻画物写物必须进行必外貌语言动作心理等方面描写事写角度说选择件反映某特点事件事写 写事情时候选择典型事例谓典型集中反映中心思想事够表现物思想品质美情感事学生说选择典型事例着眼事选择反映深刻意义事样事表面普普通通事中蕴涵着深刻意义常说中见
(二)通件事写
分成两种情况:件事表现某种品质二件事表现某种品质件事写事完整作者必须事情发生时间点物事件(起结果)交代清楚完整着重某点进行叙述更篇文章中事详写事略写 通件事写样物进行必外貌行动语言心理描写
(三)学会刻画物
写文章会叙事程中表现物思想感情性格特点外貌语言动作心理活动等方面进行描写学会刻画物
1 肖描写通物容貌神情衣着姿态语调外貌特征描写揭示物性格种方法物外貌物心世界密切联系具体说:通外貌描写物形象更丰满读者留深刻印象通外貌描写揭示物身份通外貌描写展示物特定场合心世界通外貌描写表现物性格精神面貌思想品质
2 语言描写话独白两种
话两谈话独白物言语语言物心世界直接表露表现物思想性格起重作性特点语言起闻言见作语言描写注意两点:文章中物语言精心筛选足表现物性特点表现中心思想语言写进文章中二语言描写定符合时情景符合物性格身份性年龄文化修养等方面特点
3 动作描写
通物行动动作表现物思想性格种方法行动作思想感情性格特征真实外化仅听说更卡做正谓听言观行动作描写直接刻画物形象展示物精神面貌物写活重手段样描写物动作呢?
首先选择关键性动作写做事时候会许动作没必动作少写出求选择关键性意义动作写
次写准确动作动词表示特色反映物气质动词写活位作家说难写动作写出特点动作动作中写出
4心理描写
心理物心活动声语言物心世界指物心喜哀乐忧伤犹豫嫉妒等复杂感情写文章中恰描写物心理更效刻画物突出中心思想心理描写求:真实根物心理变化然合情合理心理描写文章中心思想服务描写物心理活动时客观谨慎心度意
学生作文时采第称采种称作文想 形式写物心理活动钻脑子里时换种方式——描写物语言神态动作功夫样更合情理感真实信
心理描写想外采种方法
(1)提出问题引入想容
(2)假设流露心理活动
(3)字里行间流露着想
(4)直接抒发心中想
第三篇:学写作文
班新老师
年班新老师姓潘亲切潘老师头乌黑长发双炯炯神眼睛十分漂亮老师印象深想知详情请听慢慢道双水灵灵眼睛时严肃时温柔次课时偷偷讲话意见老师正盯着严厉目光说:样做?学生表现哦立刻意识错误讲话认真听老师讲课听十分认真十分仔细温柔面:课时候起讨假期里发生事老师十分温柔问干嘛告诉聊天兴致勃勃参进柔美声音讲起暑假发生事听津津味十分趣
差点忘介绍潘老师教学十分趣信
次语文课老师讲课文说说篇课文讲什恰巧老师点名字心里鹿乱撞十分紧张老师投鼓励目光目光温暖阳光射进心田顿时勇气说出课文意思老师问全班学:家觉
说?全班说心十分高兴老师说:说真棒举手开花朵凋谢哦树立信心定举手辜负老师期样?位老师吧想知道更蓬壶中心学吧欢迎家
妈妈爱
生活谐幸福家庭爸爸妈妈爱喜欢尤妈妈微关爱帮助终生难忘妈妈位学教师天批改量作业工作特忙做许家务辅导做作业非常幸苦妈妈特严厉时慈爱母亲
记次奶奶家玩伙伴院子里玩沙手里着根棍子拨拨结果心手指戳破会红通通鲜血流出疼直唤:妈妈快呀妈妈急忙跑抓住手关切问:?孩子疼吧?停哭着妈妈端盆温水见手托着手手湿毛巾心翼翼擦着生怕弄疼会手血迹洗干净接着妈妈创贴轻轻贴手指捧起手吹吹妈妈低头刹见妈妈额头丝皱纹
妈妈操碎心长定孝敬妈妈
妈妈
生活谐幸福家庭爸爸妈妈爱喜欢尤妈妈微关爱帮助终生难忘妈妈位学教师天批改量作业工作特忙做许家务辅导做作业非常幸苦妈妈特严厉时慈爱母亲
记次奶奶家玩伙伴院子里玩沙手里着根棍子拨拨结果心手指戳破会红通通鲜血流出疼直唤:妈妈快呀妈妈急忙跑抓住手关切问:?孩子疼吧?停哭着妈妈端盆温水见手托着手手湿毛巾心翼翼擦着生怕弄疼会手血迹洗干净接着妈妈创贴轻轻贴手指捧起手吹吹妈妈低头刹见妈妈额头丝皱纹
妈妈操碎心长定孝敬妈妈
班长
班长—卢奥林头乌黑亮丽头发常扎着马尾辫双水灵灵眼睛巧嘴巴红扑扑脸蛋
热爱学合格少先队员次见老师黑板写某某道题解法班长定睛错算遍结果正恰恰相反胆举起手说:老师认道题错老师拍起手说:错道题意样写考考没班长样放弃精神错放弃服输精神家班长学
乐助次老师蓝笔考试着着突然蓝笔水急声说:办?办?惨啊班长听声音说:?连忙说:蓝笔突然水办啊?班长二话说马笔袋里掏出支蓝笔连忙道谢马做起题
班长值学
姥姥
慈祥姥姥子高点胖眼睛家非常点爱啰嗦
放学回书包扔沙发开始电视姥姥跑啰嗦道:哎呀刚回家电视行年纪养成种坏惯呢?考中学考高中考学考学电视呀?复然起书包进屋开始写作业姥姥站屋外喋喋休指教着:嘛写作业会题问真烦死
次姥姥带雷锋体育场玩见许买棉花糖吃想说:姥姥想吃棉花糖姥姥说:棉花糖添加剂吃身体身体长高长胖断姥姥话:行行吃回家找妈妈诉苦妈妈说:姥姥良药苦口利病忠言逆耳利行
知道姥姥忠言逆耳利行真喜欢爱啰嗦姥姥
学
朋友名红前喜欢红红奶奶带着爸爸妈妈外工穿衣服裤子土头发乱乱走路时总躲着件事中明白善良爱
天早晨妈妈梦中醒拉开窗帘哇西边乌云东边阳光连忙穿起衣服表快七点赶紧背起书包跑进餐厅块面包门外跑妈妈面喊:伞边跑边回答:放学时候听哗哗——哗哗声音原雨想:听妈妈早说话着雨回家刚走出校门突然红住出心思说:伞着回家吧家点远家附说完转身走时喉咙块石头塞住似觉泪水快留着伞头回走第二天红没课原昨天雨淋病觉红善良红成朋友件事中明白貌取心灵否美丽
亲爱奶奶
感谢亲爱奶奶十分疼爱妈妈爸爸家时奶奶总微顾
奶奶年62岁头发花白脸爬皱纹走起路精神饱满
奶奶勤劳天6点起床准备早饭学奶奶洗碗然等回做午饭样早晚总忙送学放学没点时间留次放学时候没见奶奶回家奶奶校门口等久等天黑见影家里十分纳闷奶奶底?突然门开站着正奶奶见满脸疲倦精神许然奶奶轻轻问:肚子饿饿现煮饭吃
体会奶奶疼爱啊然奶奶没读书普通话说太准确知道劳奶奶心目中奶奶善良
喜欢位老师
喜欢老师现班喜欢某位老师转学校变
转亚林二学两年然喜欢教亚林学黄老师语言诙谐幽默次课全班学逗哈哈笑讲道理笑时学知识喜欢黄老师讲课风格
犯错时候老师例外知错改黄老师样次学学较差学教室里起知黄老师时想训斥学成绩较差位学件事刚走进班教师队辅导员明白着学
面黄老师说:做老师公正学生视仁黄老师虚心接受辅导员批评没犯种错误佩服黄老师胸怀
黄老师班课时兴奋已副天生清爽响亮嗓子听讲课简直种艺术享受
学面社会型演出时台持总黄老师着优美音色流利谈吐赢观众校领导认
黄老师拥副侠肝义胆次黄老师高头校外男孩溜进校园里欺负学黄老师见毫畏惧男孩训斥哑口言低头认错黄老师心中形象更加高学榜样班男生表示学成黄老师样
喜欢老师——黄老师
班长
班长—刘靖君头乌黑亮丽头发常扎着马尾辫双水灵灵眼睛巧嘴巴红扑扑脸蛋
热爱学合格少先队员次见老师黑板写某某道题解法班长定睛错算遍结果正恰恰相反胆举起手说:老师认道题错老师拍起手说:错道题意样写考考没班长样放弃精神错放弃服输精神家班长学
乐助次老师蓝笔考试着着突然蓝笔水急声说:办?办?惨啊班长听声音说:?
连忙说:蓝笔突然水办啊?班长二话说马笔袋里掏出支蓝笔连忙道谢马做起题
班长值学
学李嘉麒
朋友名字李嘉麒年10岁
李嘉麒长头乌黑头发鼻梁架着粉红色眼镜粉红眼镜炯炯神眼睛起爱极
乐助学次考试没带三角尺时李嘉麒见文具盒里出副三角尺说:刚买吧李嘉麒着想昨天图书馆书碰书动书说:吧没关系书李嘉麒说完走李嘉麒爱唱歌跳绳条牛皮筋中喜欢唱歌唱
学李嘉麒
班长
陈科锰班火车头班梁柱时时刻刻保持谦爱校家品质
记二年级时候完体育课会饮水机里口口喝矿泉水4桶矿泉水星期会洗劫空天完体育课抢着喝矿泉水矿泉水桶桶消灭班长喝时候矿泉水已没趁着午餐时候出时省吃俭钱跑出买桶矿泉水回口没喝留更加口渴学喝食堂里水时想:陈科锰愧班长没错想里禁称赞起:班长啊班级真家啊班级里事认真负责底帮助度难关’陈科锰听谦虚说:没什身班长应该起带头作应该学服务力已说完便起学生时代起
位职班长啊
次四年级时候放学傍晚班扫帚破越扫越脏班长见问:扫啊?异口声回答:扫帚破扫呀见吧越扫越脏听毫犹豫铅笔盒出攒老积蓄外跑见忙问:哎陈科锰啊?陈科锰解释:家买扫帚说完农贸市场扫帚店奔买4扫帚正吃力走路学见立迎起手中两扫帚班长起走学校学校开始抢扫帚甘示弱抢新扫帚然抬头陈科锰时候破法形容扫帚扫起感动热泪盈眶竟说出句话瞧班班长见爱班长方方班长
敬佩
说敬佩许肯定会想什老师啊歌星敬佩起走学六年生涯死先猜听慢慢道
说觉长真漂亮圆圆脸蛋樱桃似嘴长长头发明亮眼睛忽闪忽闪睫毛长天仙啊重点甜甜笑容沉醉里面法拔
成绩班数数二啊肯定想说长美点已夸张嘛?果样说错特错试试六5班听听名知晓废话仅长漂亮学班里精英啊班里语文总席
果书虫需书建议家书啊连禁吓跳喜欢中国四名著亲眯侦探说回味漫画竟班学喜欢作文久知道家黄金屋’书虫专门啃’书书非常快家书月没完唉亏信誓旦旦说月完家书失策啊
做饭流次家家正中午时肚子配合咕咕起吃饭做饭真师做啊吃三碗现想起流口水啊
想知道位超死超死死?呵呵厅堂厨房世独二卢艾’
爱教育爸爸
说起爸爸知晓非常喜欢教育求做会pass——斩掉王玎琦快爸爸严厉道先走拜拜
哈哈次数学考试全班第高兴道全班九十五分迫想喜讯告诉爸爸恨马飞回家终放学回家爸爸笑嘻嘻说:次考试全班第名爸爸脸带着微笑问道:真?真呀开心回答卷子蹦跳试卷递爸爸鲜红九十七分映入爸爸眼帘见爸爸开始找错说道:错?说道:总结没纳扣三分毛病总改掉呢?爸爸声喝道意识老虎发威心气说:果总结纳会九十七分百分说着惭愧头然嘴样说心样想总觉服气:总结?夸张?真爱教育没呢
晚吃饭时意夹菜时夹筷子然吃饭意留点饭碗里准备离开爸爸住说:等会嘛生气漫心回头饭
没吃完走呢?李绅说锄禾日午汗滴禾土谁知盘中餐粒粒皆辛苦’呢
觉米?样?做出副然样子踏出餐厅半步时传声音:nononono绝行提高百分两百分贝道:吃吃样啪巴掌:吃妈妈旁心疼说:饭爸爸竟然连妈妈起教育起
然爸爸爱教育永远爱着爸爸
第四篇:学写作文评语
作者学会通事件表现物品质写方法通具体描写公做事时动作语言等法突出表现勤奋学品质语言朴实流畅充分表达出公佩服情
第五篇:(学)写作文
写作文
简略介绍:写记叙文点:
(1)写记叙文记叙文种重类型(2)写选择熟悉仔细观察必须抓住物特点(3)写技:外貌描写动作描写语言描写
心理描写等
外貌描写(肖描写):
尤兰市镇里寒微家里面住着信仰着犹太教穷苦女佣萨拉头发乌木样黑眼睛深暗东方女子样射出明朗光辉现然成年女佣脸然留时表情——单独坐学校凳子睁着眼睛听课时种孩子表情
——安徒生犹太女子
孩翠翠估计十三四岁神气娇似离开母亲脚穿双尖头新油钉鞋面沾污黄泥裤子种泛紫葱绿布做见翠翠着便着翠翠眼睛光光两粒水晶球点害羞点时点言说爱娇
——沈文边城
副模样样:头发红萝卜色两根辫子两边翘起鼻子土豆面满点点雀斑鼻子面折扣嘴巴两排牙齿雪白整齐衣服怪极皮皮做做纯蓝蓝布够皮皮处加红色布条两条瘦长腿穿双长袜子棕色黑色登着双黑皮鞋脚长倍双鞋爸爸南美洲买想等起穿皮皮双鞋想鞋
——林格伦长袜子皮皮
伊丽莎白——贝思——脸色红润头发光滑眼睛闪亮女孩神态羞答答声音怯怯副安静神情难扰父亲安宁真恰象生活快乐天里信喜欢相会时敢天里跑出——路易莎梅奥尔科特妇神态描写:
1表弟明明年已五岁直生活起机灵淘气幼稚胖身体圆圆脑袋理着头乌黑发亮眼睛老忽闪忽闪仿佛切感神奇似张说话漏风嘴总喜欢提天真问题时问稀奇古怪回答高兴时侯总咯咯咯笑停时嘴角边出现两酒窝样哭起真够呛脸酒窝总眼泪出现时侯
2甜甜胖约三岁左右白里透红脸蛋圆圆脑袋瓜面撮黑油油头发调发垂盖宽宽额头方两道淡淡短短眉毛面双水灵灵眼睛啊活泼眼睛会说话似流露出丝调皮神色哩美丽眼睛面微微翘鼻子两片红红嘴唇身围着块围兜围兜锈着朵盛开牡丹花肉
墩墩手抱着块绿皮红瓤西瓜
动作描写:
1帽子扭扭正躬着背低着头眯着眼双手做出捧东西样子时停脚步东张西着右边方目转睛猛然手水中扎条鱼捧手中
2起筷子盘色泽鲜艳菜伸轻轻夹起片左手筷子方端着心翼翼着筷子筋脉突兀手刻力青筋更加明显
3见蝴蝶便调皮奔蝴蝶飞舞目转睛盯着蝴蝶终蝴蝶停朵花躬着背手中间隔着点空隙脚尖心翼翼踮着汗珠脸滴落
4奶奶右脚绷着鞋子口里溜进筋脉凸兀手紧紧抓着门框左脚轻轻抬起紧绷着脚心鞋口插里扎扎接着踩踩脚更舒适满意出门
心理描写:
1没动心里愤愤说副丑相配阿姨姨妈端庄秀丽哼
2感眼睛似外水着学面真会狠狠扇耳光
3心绷紧紧忍受呢担心年轻战士会突然跳起者突然起敢忍眼巴巴着战友活活烧死忍住盼出现什奇迹--火突然间熄灭心刀绞般泪水模糊眼睛10老师关心心里翻五味瓶真滋味 语言描写:
1时侯常常着鼻孔问:爸爸您鼻孔什?总笑着回答选马选鼻孔马鼻孔马跑快爸爸时侯学校短跑冠军信问妈妈时妈妈会着鼻孔哈哈笑起
2皮笑肉笑说:老王吃炸药啦喊什
例文1:逢高兴时候容光焕发矮结实身体充电似精神十足两眼皮肤增添令难相信光彩(喻)
例文2:钻心疼痛次袭两手紧紧抠住车厢摒住呼吸脸色白张纸冷汗额头鬓发湿透紧闭双眼已含满泪水致瑟瑟抖动长睫毛水里浸泡着样紧紧咬着唇渗出缕血痕
例文3:真发怒张原白净脸涨通红额静脉突起眼睛瞪圆圆牙齿咬嘎吱嘎吱响)
例文4:拼命忍住紧闭着双唇孩子似呜咽哽咽眼泪涌亮晶晶挤眼圈边忽功夫两颗泪珠离开眼睛慢慢着两颊流
结:外貌描写仅写出特点写出物思想感情变化外貌带
变化描写物更写物神态表情充分体现物精神风貌
貌描写作:外貌描写仅写记叙文里写事写景等记叙文里细致物描写体现物精神世界作文更加生动 写离开写事事情感动事定会留深刻印象样通件事表现物品质通物外貌动作语言神态表现物性格?写留深刻印象三点讲开:
()抓住特征写外貌
写物长相身材抓住特征神态做写谁谁读者见外貌绝面容身段衣着扮重年龄性职业甚学历爱等衣服分辨出甚显示出性格例:写老片段相写老师清洁工片段等
(二)典型事例写品
什典型事例?代表性意义事品物思想品质通件具体事例表现物思想品质中国句俗语什做什事写件事程中物样做?样说?通行动语言表现物精神风貌性格谈写事必讲写文章写事写事文章中事样记事文事交六素事件龙脉写清楚写记叙文根品性格特点写事写件事写件事者写件事片断总事根塑造物需进行取舍例:里事通物言行表达物性格特点说带典型特点贝利世界足球王世界脚功贝利记漂亮勾球动作:手起轻轻勾正头顶落原处丝毫差身份证明(足球王)
(三)深层展示写心理
说心世界更展示文章中物思想动态性格文中心理活动分两种:种文中物心理描写沉思默想联想表现思想品格种作者心理描写明显想直接表达物心理活动作者思想表现合理想象作者种心理活动里第三点学生说写稍稍难必求例:气恼愤恨——生裂唇作者直接表达心理活动
结:
㈠写首先抓住特点
㈡具体事
㈢描写侧面进行描写叙事语言动作神情外貌心理活动等描写
㈣注意词
难忘
现回什刹海边会想起时候海边居住老爷爷时候爸爸妈妈工作忙没时间顾放姥姥家时候四五岁没事时候朋友起旁边什刹海边玩总身材魁梧总穿着军装老爷爷晒太阳头发化白红光满面脸许深深皱纹隐隐约约脸道伤痕粗糙手总拄着长粗拐棍脸总戴着幅深深墨镜眼睛朋友害怕总躲着玩耍谁敢发现年纪
恭恭敬敬奇
回家神秘问姥姥:姥姥门口老位老爷爷着特凶干什呀位老爷爷老军战场日拼刺刀抗日英雄现工作岗位退家晚年生活害怕爷爷特喜欢孩姥姥补充说啊原爷爷抗日英雄啊敬佩情油然
生
第二天早姥姥说朋友说试眼睛朋友淘气意皮球踢脚边爷爷生气球慢慢熟悉敢坐起问爷爷脸伤回事?爷爷说:日拼刺刀砍听爷爷事情声说:爷爷真真棒
爷爷常讲亲身历
慢慢长学暑假想找位爷爷听讲事长椅已没身影知位爷爷已永远走群孩子哭没讲抗日事位魁梧爷爷
然爷爷走带快乐童年结识位老英雄
爱
家写字台放着洋娃娃英语老师送爱
洋娃娃长爱呀头金黄色头发双蓝莹莹眼睛静静凝视着会说话张嘴微微翘起似倾诉着什穿着件镶嵌着白色花边连衣裙脚穿着双白色长筒祙骑木马神气
轻轻拨动木马底开关木马眼睛会变成红色便会带着洋娃娃跑起洋娃娃高兴极骑着木马唱起歌偶尔会发出驾驾声音时会俏皮眨眼睛呢
做作业时洋娃娃默默陪伴着时做作业太认真开差洋娃娃眼睛见目光严肃提醒认真做作业埋头写起疲倦拨动木马底开关洋娃娃快乐表情欢乐笑声时时回想起时候伙伴嬉戏玩耍情景悦耳动听歌声会脑清醒放松
洋娃娃真伙伴伴度幸福快乐童年
记忆深刻
眼前时常浮现出张熟悉亲切令永远难忘脸庞便印象深刻学老师——郭勉
时读5年级时性骄傲爱耍脾气次英语测试全班第名听消息高兴着张试卷处炫耀班长办黑板报心里乐滋滋学粉笔递黑板刷点意会乱骂气渐渐学理连玩姐妹愿意玩
时候郭老师身边说:湖宽阔博包容着水珠会轻视水珠十分快乐点孤独样没朋友朋友需寻找实全班七十学朋友没珍惜会样孤独次老师谈心明白许重新拥拥朋友懂真正友谊学祁老师常常支持鼓励陪渡生道道桥
现转学认识新学新老师年里学进步取点成绩时候会想起想起番教诲种鼓励眼神
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