指导思想
体育健康课程标准体育组工作计划指导制定身体锻炼目标落实体育教学常规增强学生体质强化学生惯培养注重两操理提高学生健体意识开展课题研究建立体质健康反馈系统加强教学研究提高身素质团结合作齐心创先进
二基情况分析
学期教学班学生积极参运动体育运动力较强整体体育素质运动技熟练掌握身体健康状况良学锻炼吃苦勇敢顽强较处理学间际关系游戏锻炼中团结合作学生喜欢体育游戏活动更喜欢体育赛班级间学生体育水体育素质存差异学生较活跃喜欢竞技较强体育项目学生更趋游戏运动量体育容体育课堂常规存足学期根情况制定出相应策略促进教学质量提高四年级学生注意力够稳定易持久意注意发展完善集中注意力力较交换练时间应控制20分钟
三务目标
1积极参体育学伴展示学会简单运动动作家展示学会运动动作
2说出做身体部位简单动作术语转头侧举体侧屈踢腿等说出做
简单全身动作术语蹲起踏步滚动跳跃等会做简单组合动作球类体操舞蹈韵律活动知道规运动游戏会导致身体受伤害知道安全环境中运动游戏
3日常学生活中初步具正确身体姿势徒手操队列等练中保持正确身体姿势通种游戏发展位移速度动作灵敏性通种练形式(跳跃游戏跳绳等)发展跳跃力描述身体特征
4体验参加项目运动时心理感受紧张兴奋等体育活动中展示体育活动表现出较高热情克服困难意志坚强品质
5体验说出参加团队游戏时感受知道集体性体育活动中合作合作完成体育活动务
四方法措施
1牢固树立健康第思想握新课程四教学理念效促进学生健康快乐成长
2发扬教学民融洽师生关系常听取学生意见师生练游戏提高学生学兴趣树立信提高课堂教学效益
3加强学生学法指导提高学生学练力
4学生营造合作学氛围学生学练基础组成学组学生相互
观察相互帮相互纠正学生合作学氛围中提高发现错误改正错误力断提高动作质量合作学程中发展社会交力
5教师学生提供机会培养创造力竞争力迎接挑战力教学程中教学容教师提求教方法学生尝试学
6通布置适形式课外锻炼作业培养学生锻炼惯社会健康问题责感
五教学进度
第周:(1)运动前注意事项 (2)玩心理健康
第二周:(1)生理卫生常识 (2)复童广播体操
第三周:(1)检查童广播操1――7节2:选活动容
(2)游戏课1穿称门2夹球接力
第四周:(1)列队形:转走游戏:火力网:
(2)队列队形游戏:穿树林
第五周:(1)400米走跑交 (2)追逐跑
第六周:(1)技巧:仰卧起坐2游戏:快跳快跳
第七周:(1)立卧撑2游戏:绑腿赛跑
第八周:(1)检测:身高标准体重球类活动
第九周:(1)立定跳远 (2)立定跳远
第十周:(1)检查:立定跳远 (2)篮球
第十周:(1)坐位体前屈 (2)坐位体前屈
第十二周:(1)检查:坐位体前屈(2)球类活动
第十三周:(1)快速跑 (2)弯道跑30―40米
第十四周:(1)篮球 (2)篮球游戏:接力跑
第十五周:(1)400米走跑交游戏
(2)600米800米然形走跑交
第十六周:(1)乒乓球游戏:网捕鱼 (2)乒乓球
第十七周:(1)期末项目补测()选活动容
(2)期末项目补测(二)选活动容
第十八周:(1)游戏课 (2)足球
第十九周:(1)机动
备注:天气假期特殊原进度作适调整
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