三（6） 班2005学年第一学期班级工作计划

三（6） 班2005学年第学期班级工作计划
　　三（6） 班2005学年第学期班级工作计划
　　班名： 脚丫班       
　　班徽：两脚丫组成二（6）
　　班训（名言）：
　　步脚印踏踏实实走生步
　　班级特色活动：
　　作名教师教书育神圣命学生祖国未民族希学生民族精神教育尤重
　　民族精神作民族脊梁没脊梁站起民族没脊梁样法立足世界民族林学生特点思想单纯脑活跃文化知识新鲜事物接受较快进行民族精神教育时机
　　学生尤低中年级学生民族概念模糊谈民族精神浅深深入浅出首先民族认感认中华民族员9月份班准备结合中国骄傲题班会
　　（）位朋友先通种渠道解国民族民族民族风俗然题队会参说说学生体会生活祖国家庭里
五十六兄弟姐妹样长期生活起相互影响相互学逐渐形成悠久历史传统文化中华民族
　　（2）学生讲抗日事
　　（3）唱首歌曲
　　班级学校机体细胞学生校生活家
　　10月份通活动：师生设计布置家
　　动员家长参加班家庭亲子学节：
　　（1）亲子生日卡展示瞧家棒（时结合校开展感恩活动学生体会爸爸妈妈辛苦）
　　（2）亲子演讲赛刻感动
　　（3）亲子英语话亲子情深
　　11月份：
　　1．开展脚丫找快乐活动学生懂样做会成快乐培养律合作关爱品质
　　2．开学久墙布置出版块火花造声势造气势通读书活动开展学生逐渐养成爱读书惯爱阅读爱写读感班级读书氛围浓厚
　　12月份：
　　1．迎接新年活动
　　1月份：
　　1．评选行规范标兵
　　2．行示范班申报
　　班级文化建设：
　　1提出奋斗目标激发学生翁精神
　　现孩子基独生子女家中太阳中心进入班集体样十孩子形成集体义观念班级作家呢？充分调动学生参班队理活动积极性动性真正成班级
　　班全体学生提出明确目标：事情做规范守活动搞组织求学生家庭班级学校等环境中生活学活动等领域逐步养成料理治理理良行惯
　　2丰富班级理角色理角色样化
　　班级岗位设置培养学生角色意识责心引导学生参加
　　班级理学校加强学生理教育力培养重手段丰富班级理角色更学生集体中担责服务集体创造条件减少兼职腾出位子学理服务岗位量做岗 
　　3积极班级文化布置
　　班级文化建设班级环境创设开始生动活泼形式积极健康容学生产生种愉快感逐渐形成认感环境潜移默化影响着学生日常思想行学期班设置星星榜谁进步谁星星榜火花……期黑板报展示学生作品锻炼学生力班放手学生搜集资料组单位合作布置栏目
　　4．重视心理健康教育
　　学校重视学生心理健康教育具备健康心理更投入学生活中学期年级心理课班开展天心情心理实验通心情晴雨表关注位学生心情状况心情低潮期学生时（）交谈解原寻找策孩子情感时调适更状态投入学中
　　张   慧
　　20059
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