2010―2011学年学期工作计划
教班级学生现状分析
班学生语文学科学较兴趣基础知识掌握尚时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步学生品德社会学科兴趣学期孩子读懂教材成长健康社会帮助孩子学会做学会做事
语文学科：
教学务目求
1进步培养良学惯
2通学进步提高分析问题解决问题力
3养成良语言积累惯
4通语文课外实践活动培养方面语文力拓宽知识面切实提高学生语文素养
5会写简单记实作文想作文
教材重点难点
1语言感悟积累运精读课文学中积累语文学方法
2针教材中作训练开展语文课外实践活动提供写作素材
3注重课知识课外延伸力争课外知识机结合起
教学措施
1加强训练方法样培养学生良学惯
2持恒断加强积累
3注重实践培养力
4时语文教学中加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力
5充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
教改设想教研专题
教改设想：
教学生作时鼓励学生创意表达说真话实话心理话表达真情实感
教研专题：
提高课堂教学效率
教学进度
第1～2周：①培养良学惯（十二）
②第单元
第3～4周：第二单元
第5～6周：第三单元
第7～8周：第四单元
第9～10周：①期中复
②期中测试
③期中分析总结
第11～13周：第五单元
第14～16周：第六单元
第17～20周：①期终系统复
②毕业测试
品德社会：
全册教学求：
1培养学生良性品质独立意识进取精神教育做道德高尚教育学生觉遵守学校生活中道德规范礼仪规范
2 教育学生学会积极表达感受
3 学会交流享
4 学会学朋友谐相处
5 认识球增强保护球意识环保做力事
6解战争带灾难教育学生热爱热爱国家懂国效力中华女应责
采取教学方法：
1情感情理交融激发学生思想道德情感提高学热情引导学生思考指导学生实践教学运启发式坚持正确引导
2 加强学生学法指导激发参意识培养学生成感
3课堂知识教学课外实践活动结合进行教师计划组织学生开展社会调查参观社会服务引导学生搜集名言格言安排学生写调查报告总结等制宜量力行讲究时效
4教学中鼓励表扬充分运榜样力量身作学生做表率
5教学中注意启发学生勇提问参讨种形式激发学生求知欲充分调动学生性培养学生学力
6注意提高学生道德认识传授知识陶冶情操提高觉悟机结合起断增强学生社会责感
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教班级学生现状分析
班学生语文学科学较兴趣基础知识掌握尚时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步学生品德社会学科兴趣学期孩子读懂教材成长健康社会帮助孩子学会做学会做事
语文学科：
教学务目求
1进步培养良学惯
2通学进步提高分析问题解决问题力
3养成良语言积累惯
4通语文课外实践活动培养方面语文力拓宽知识面切实提高学生语文素养
5会写简单记实作文想作文
教材重点难点
1语言感悟积累运精读课文学中积累语文学方法
2针教材中作训练开展语文课外实践活动提供写作素材
3注重课知识课外延伸力争课外知识机结合起
教学措施
1加强训练方法样培养学生良学惯
2持恒断加强积累
3注重实践培养力
4时语文教学中加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力
5充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
教改设想教研专题
教改设想：
教学生作时鼓励学生创意表达说真话实话心理话表达真情实感
教研专题：
提高课堂教学效率
教学进度
第1～2周：①培养良学惯（十二）
②第单元
第3～4周：第二单元
第5～6周：第三单元
第7～8周：第四单元
第9～10周：①期中复
②期中测试
③期中分析总结
第11～13周：第五单元
第14～16周：第六单元
第17～20周：①期终系统复
②毕业测试
品德社会：
全册教学求：
1培养学生良性品质独立意识进取精神教育做道德高尚教育学生觉遵守学校生活中道德规范礼仪规范
2 教育学生学会积极表达感受
3 学会交流享
4 学会学朋友谐相处
5 认识球增强保护球意识环保做力事
6解战争带灾难教育学生热爱热爱国家懂国效力中华女应责
采取教学方法：
1情感情理交融激发学生思想道德情感提高学热情引导学生思考指导学生实践教学运启发式坚持正确引导
2 加强学生学法指导激发参意识培养学生成感
3课堂知识教学课外实践活动结合进行教师计划组织学生开展社会调查参观社会服务引导学生搜集名言格言安排学生写调查报告总结等制宜量力行讲究时效
4教学中鼓励表扬充分运榜样力量身作学生做表率
5教学中注意启发学生勇提问参讨种形式激发学生求知欲充分调动学生性培养学生学力
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