教学目
1 激发学生学英语兴趣
2 培养良语音语调书写基础
3 培养良学惯
4 培养学生观察记忆思维想象创造力
5 培养学生爱国义精神增强世界意识
教材分析
套教材设计编写体现外语教学思想继承发展吸收国外英语作外语教学理成功验教学理实践验国学英语教学实际机结合起形成适合国英语教学基状况模式方法总思路话题纲交际功线兼顾语言结构逐步引导学生运英语完成实际目语言务:话题―功―结构―务
教材特点
1 强调语言运
套教材吸收交际教学思想注重学生语言运功培养教材整体构思容安排活动设计教学方法选等方面紧密联系学生生活实际体现语言交际功
2 注重力培养
力求生动简单通俗易懂方式渗透学策略目标鼓励学生动思考动做事动调整学方式发掘积极求知努力进取潜
3 突出兴趣激发
容形式方法插图装祯设计等方面限度激发学生学动机兴趣教学容紧密联系学生生活学实际选择话题充分考虑学生需求
4 重视双交流
选编学生日常生活紧密相关教学容教学进度步中西放文化知识
5 融合学科容
十分重视学容学科知识兼容蓄精选学生需解感兴趣易学会普价值学生日常生活联系紧密学科知识容融语言材料中
6 重视灵活扩展
运效编排形式教师充分发挥特长学生够
7 实现整体设计
运整体系统合理编排力求达阶段教学容目标然衔接确保阶段利渡
教学方法
1 会话教学
融会话教学情景表演中学生表演中练
2 词汇教学]
巧实物卡片
融词汇会话教学中
3 歌曲歌谣教学
节课中渗透
灵活运教学环节中
唱演结合培养艺术素质
4 趣味事教学]
5 阶段复
the second volume contents arrangement
topic
unit 1
welcome back to school
classmates
unit 2
my family
faminly members
unit 3
how many
numbers
recycle1
unit 4
do you like pears
fruites
unit 5
where is my ruler
location
unit 6
at the zoo
animal
recycle2
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