2011年小学数学教研工作计划


    2011年学数学教研工作计划
      指导思想:结合学科特点积极推进素质教育实施应课程改革潮深入基层服务基层推动公教育逐步实施提升教师专业化水点带面带动全市学数学教研水科研水更提高
      1认真学全省素质教育工作会议精神研究学数学教学研究中进行贯彻落实
      全省范围强力推行素质教育眼重中重应该认真学关精神明确形势务深入研究新形势更推动素质教育实施重点做容:
      (1)研究进步减轻学生沉重课业负担切实培养创新精神实践力切实开发学生智力
      (2)研究突破时空限制学生然中社会中发现数学研究数学
      (3)进步探索学生数学学评价改革
      2进步推动全市学数学课程改革前发展
      (1)课程改革已进行五年头现已高年级高年级实施课程改革应低中年级重点研究问题:提高计算教学应题(解决问题)教学效性重视问题解决力培养时重视数学化研究程做数学味生活味协调统做初中学效衔接提高教师相应专业化水
      (2)预计数学课程标准(修订稿)出台届时应组织相关员认真学新修订课程标准修订背景增加删减容弄清楚理解中蕴含深刻意义准确握指导教学实践
      (3)拟召开次全市学数学课程改革研讨会容观摩课堂教学学新修订课程标准交流重点研究理成果骨干教师进行相关专业化培训必时邀请专家作报告广数学教师课程改革发展方清楚认识
      3继续校教研联系学校开展工作
      开展校教研新形势学校教师提高教研科研水发展教师专业化水提高教育教学质量效途径
      (1)认真学关校教研理解外校教研验做法
      (2)常深入校教研联系学校中解校教研活动开展情况
      (3)具体参学校校教研活动中针具体情况进行效指导帮助
      (4)积累验帮助学校进行深入挖掘系统整理形成典型时推广
      4继续扎实开展学生数学课题研究活动
      课题研究已激起学校老师极兴趣初步成果应该继续条路走
      (1)课外研究课研究进行巩固提高常规化长期化
      (2)课研究课研究继续扩研究领域仅涉新授课涉练课复课仅涉空间图形课涉计算课解决问题课等逐步单元教学常规教学结合起
      (3)积累关材料做理方面提升学生数学素养教师科研水步提升
      (4)拟召开次全市数学课题研究展示交流活动推动课题研究活动水台阶
      5发挥网络优势利网络进行教研活动
      网络飞速发展现工作生活提供更加便利条件利网络提供便利条件教学研究服务应该研究重容
      (1)研究利电子邮件教育局网站qq博客进行教研信息发布交流等
      (2)研究利网络区县教研员基层学校教师进行沟通交流解情况提供指导帮助
      (3)研究利网络文字视频教学案例学术报告教学课件等进行时交流研究
      6参加省优质课评选作准备
      年省优质课评选活动计划五月份举行取成绩时促进课堂教学进行深入研究培养教学新秀提升市课堂教学水应该做充分准备包括选确定种课型研究进行试讲锻炼等
      7城乡学数学教研交流提供台促进步
      促进教育公构建谐社会教育反映教育公仅仅体现硬件建设体现软件建设城区学校乡村学校教研存差异形成优势互补资源享进步值研究问题选取城区乡村学校开展型专题教研活动提供交流学台机会促教研水提高
      8探索新形势增强备课作业实效性
      备课作业研究远远滞课堂教学改革研究消备课中形式化问题注重实效性合理效利电子备课应进行深入研究减轻学生课业负担情况作业设计进行优化设计课外实践性作业进行深入研究
      月份计划安排
      1月份   学全省素质教育工作会议精神
      2月份  召开学数学教研年度工作会议探索利网络进行学数学教研活动
      3月份   选拔参加省优质课评选选积极准备区县课题研究调研
      4月份   召开全市学生数学课题研究展示交流会议
      5月份   参加省优质课评选
      6月份  举行优秀课件评选活动修订伴学
      7月份   探索新形势增强备课作业实效性
      8份   探索发展学数学高年级教师相关专业化水
      9月份  选取城乡处学校进行学数学教研交流
      10月份  召开学数学新课程研讨会
      11月份  校教研联系学校调研指导修订伴学
      12月份  2011年工作总结2011年工作计划
      附:省教研活动
      4月份  华东六省市学数学课堂教学观摩会
      5月份    山东省学数学优质课评选
      6月份    山东省学数学优秀文评选
      10月份     山东省学数学骨干教师课堂教学观摩会
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    文档贡献者

    m***7

    贡献于2011-03-25

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