2010―2011学年体育教学工作计划
体育学校教育组成部分体育教学学生终身体育基础运动兴趣培养运动惯参意识形成促进学生学学终身坚持锻炼前提全面贯彻教育方针落实素质教育提高学生身心素质根宗旨天体现学生体位充分发挥学生学积极性学潜提高学生终身体育意识21世纪国学校体育发展趋势学校体育教师必然动适应社会变化种求激发保持学生运动兴趣学生更觉积极进行体育锻炼体育教师探讨问题
体育教学学校教育重组成部分培养德智体全面发展社会义建设重方面
目务：
教师课堂教学中技术教学外着重培养学生认识力学生真正懂体育锻炼意义作关体育知识充分激励学生学动机发挥学生观动性调动学生运动兴趣促进学生锻炼积极性觉性效增强学生体质达学校教育求担负起建设祖国保卫祖国光荣务达目学校体育完成列基务
（）全面锻炼学生身体促进身体正常发育机发展发展身体素质体基活动力
（二）学生掌握体育基知识基技术基技学会科学锻炼身体方法养成常锻炼惯逐步提高体育运动技术水
（三）学生进行思想教育培养产义道德品质树立良体育作风
二准备分析：
（） 体育课准备：
教师充分做课前准备工作体育课先决条件提高教师思想业务水教学工作力项重措施备课教师准备教师准备基础根需进行集体备课便集思广益取长补短充分发挥集体智慧体育课准备应方面进行：
1解情况：充分解实际情况做准备工作首先解学校前中心工作务次解学生健康状况体育基础学态度兴趣爱思想情况组织纪律需场器材课前准备工作中充分解掌握述关情况体育教学实际情况出发做放矢材施教提高教学质量
2钻研教材教法：系统解掌握教材意义务容分布求等基础分析教材身难易程度运动负荷发展种素质影响身体部位教育素等特点考虑安排课组织教材先序教学步骤采取种组织教法措施等
3编写教案：必须解情况钻研教材教法基础进行教师课前准备项重工作
4培养体育骨干：（包括体育委员组长）计划体育骨干体育课重条件课前教师应简说明课务容求组织教法注意事项等教学中更发挥教师助手作
5准备场器材：场器材准备工作教师否计划完成教学务物质条件教师课前应需场布置器材教具准备齐全做安全检查工作
（二） 体育课分析：
课质量进行检查评定提高体育教学质量必须重视课检查分析工作便时总结教学中验教训深入研究教学中关键问题发扬成绩纠正缺点断前进
三计划考核
（） 体育教学工作计划：
贯彻国家制订体育教学纲教材科学安排整教学工作利完成教学务缺少计划文件――全年教学工作计划教学进度单元计划教案（称课时计划）
（二） 体育教学工作考核：
包括学生体育课学情况考核教师工作质量考核体育教学工作考核学校体育工作考核重组成部分检查学生学情况教师教学质量种效方法学生考核评定实践中般时检查定期考核成绩评定教师教学工作质量考核必须考虑教学两方面般通检查教师种教学计划解分析体育课学成绩组织检查课观摩课等形式进行
四课外体育：
课外体育学校体育工作重组成部分增强学生体质重意义课外体育活动组织形式：早操课间操班级体育活动运动队训练运动竞赛
（）早操：清晨进行体育教师提前岗组织学生进行做操发展身体素质简单练学生精神振奋组织开始天学生活
（二）课间操：体育教师提前场整队集合迅速口令清楚声音宏亮严格求学生保证做操质量
（三）班级体育活动：课外时间组单位进行体育锻炼教师认真组织符合样生动活泼讲求实效持恒求
（四）运动队训练：贯彻普提高相结合方针项重措施运动队应吸收思想进步学努力身体健康定运动专长培养条件学生参加应教育着眼发挥专长体育教师认真制定训练计划根队员情况采训练方法手段
进行科学系统训练贯彻培养基础系统训练积极提高原国家优秀运动员队伍培养备力量
（五）运动竞赛：推动学校体育活动广泛开展促进运动技术水提高重组织形式起良宣传鼓励作提高广师生锻炼身体觉性进步检查教学训练工作总结交流验互相学促进利选拨体育时培养学生勇敢顽强遵守纪律服裁判优良品质集体义精神体育教师认真做赛前准备工作做公正私严格执法赛登统工作
总做体育教师忠诚民教育事业全面贯彻教育方针热爱学生严律已身作师表
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体育学校教育组成部分体育教学学生终身体育基础运动兴趣培养运动惯参意识形成促进学生学学终身坚持锻炼前提全面贯彻教育方针落实素质教育提高学生身心素质根宗旨天体现学生体位充分发挥学生学积极性学潜提高学生终身体育意识21世纪国学校体育发展趋势学校体育教师必然动适应社会变化种求激发保持学生运动兴趣学生更觉积极进行体育锻炼体育教师探讨问题
体育教学学校教育重组成部分培养德智体全面发展社会义建设重方面
目务：
教师课堂教学中技术教学外着重培养学生认识力学生真正懂体育锻炼意义作关体育知识充分激励学生学动机发挥学生观动性调动学生运动兴趣促进学生锻炼积极性觉性效增强学生体质达学校教育求担负起建设祖国保卫祖国光荣务达目学校体育完成列基务
（）全面锻炼学生身体促进身体正常发育机发展发展身体素质体基活动力
（二）学生掌握体育基知识基技术基技学会科学锻炼身体方法养成常锻炼惯逐步提高体育运动技术水
（三）学生进行思想教育培养产义道德品质树立良体育作风
二准备分析：
（） 体育课准备：
教师充分做课前准备工作体育课先决条件提高教师思想业务水教学工作力项重措施备课教师准备教师准备基础根需进行集体备课便集思广益取长补短充分发挥集体智慧体育课准备应方面进行：
1解情况：充分解实际情况做准备工作首先解学校前中心工作务次解学生健康状况体育基础学态度兴趣爱思想情况组织纪律需场器材课前准备工作中充分解掌握述关情况体育教学实际情况出发做放矢材施教提高教学质量
2钻研教材教法：系统解掌握教材意义务容分布求等基础分析教材身难易程度运动负荷发展种素质影响身体部位教育素等特点考虑安排课组织教材先序教学步骤采取种组织教法措施等
3编写教案：必须解情况钻研教材教法基础进行教师课前准备项重工作
4培养体育骨干：（包括体育委员组长）计划体育骨干体育课重条件课前教师应简说明课务容求组织教法注意事项等教学中更发挥教师助手作
5准备场器材：场器材准备工作教师否计划完成教学务物质条件教师课前应需场布置器材教具准备齐全做安全检查工作
（二） 体育课分析：
课质量进行检查评定提高体育教学质量必须重视课检查分析工作便时总结教学中验教训深入研究教学中关键问题发扬成绩纠正缺点断前进
三计划考核
（） 体育教学工作计划：
贯彻国家制订体育教学纲教材科学安排整教学工作利完成教学务缺少计划文件――全年教学工作计划教学进度单元计划教案（称课时计划）
（二） 体育教学工作考核：
包括学生体育课学情况考核教师工作质量考核体育教学工作考核学校体育工作考核重组成部分检查学生学情况教师教学质量种效方法学生考核评定实践中般时检查定期考核成绩评定教师教学工作质量考核必须考虑教学两方面般通检查教师种教学计划解分析体育课学成绩组织检查课观摩课等形式进行
四课外体育：
课外体育学校体育工作重组成部分增强学生体质重意义课外体育活动组织形式：早操课间操班级体育活动运动队训练运动竞赛
（）早操：清晨进行体育教师提前岗组织学生进行做操发展身体素质简单练学生精神振奋组织开始天学生活
（二）课间操：体育教师提前场整队集合迅速口令清楚声音宏亮严格求学生保证做操质量
（三）班级体育活动：课外时间组单位进行体育锻炼教师认真组织符合样生动活泼讲求实效持恒求
（四）运动队训练：贯彻普提高相结合方针项重措施运动队应吸收思想进步学努力身体健康定运动专长培养条件学生参加应教育着眼发挥专长体育教师认真制定训练计划根队员情况采训练方法手段
进行科学系统训练贯彻培养基础系统训练积极提高原国家优秀运动员队伍培养备力量
（五）运动竞赛：推动学校体育活动广泛开展促进运动技术水提高重组织形式起良宣传鼓励作提高广师生锻炼身体觉性进步检查教学训练工作总结交流验互相学促进利选拨体育时培养学生勇敢顽强遵守纪律服裁判优良品质集体义精神体育教师认真做赛前准备工作做公正私严格执法赛登统工作
总做体育教师忠诚民教育事业全面贯彻教育方针热爱学生严律已身作师表
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