指导思想
学期学校工作计划指导进步加强教师队伍建设规范教师行进步转变教师思想作风工作作风骨干教师示范作引领切实提高教师业务水完善教学常规理制度教案学案体化载体加强教学常规理课堂教学改革深入开展教学研究精细理科学施教全面提高教育教学质量
二工作目标
1加强教师队伍建设规范教师教学行逐步完善科学教师评价激励机制
2完善教学常规理制度
3加教学常规理督查力度狠抓教学常规工作落实进步提高教学质量
4深化课堂教学改革落实教案―学案体化提高课堂教学效率
5集中精力抓高三毕业班教学工作力争实现XX年高考项目标
三工作点措施
()认真抓教师队伍建设加强青年教师培养
1加强师德建设强化教师责心质量意识
力宣传弘扬师德典型营造师德建设良氛围请校外师德标兵师德先进做报告观师德教育光盘学思想作风做法
建立师德考核机制监督机制认真抓师德考核工作评选师德标兵师德先进三育先进受学生欢迎教师进行表彰奖励违反师德行教师进行批评教育情节严重票否决师德考核合格许评优评模
通校园网宣传栏师德报告会等宣传校外师德典型先进事迹力弘扬爱岗敬业教书育师表传统全体教师中形成崇尚先进学先进良风气
2重视教师队伍建设提升教师业务素质全面推进课程改革
⑴教师中开展教育理学活动提升教师素质新课改已开始教师定提升身教育观教学观质量观握课堂教学渠道课程改革着力点放断优化课堂教学放改变学生学方式放提高教学实效激发层次学生学兴趣挖掘学生潜力提高学科教学成绩
⑵发挥骨干教师学科带头示范引领作
加强骨干教师青年教师队伍建设理切实发挥示范辐射作点带
面促进良教风形成学科骨干教师学科带头学期做节录课学校组织老师观录挂校园网
学期学校出台高碑店中名师骨干教师标准考核办法通评名师骨干教师落实校津贴充分调动中老年教师工作积极性中老年教师工作作风起表率作维护学校局服整体安排乐服务事少说做注意细节团结协作积极动干工作学校发展做出较贡献
⑶加强青年教师培养
①加强集体备课发挥整体优势集中家智慧弥补青年教师验足次研究容包括教学目重点难点选择教法培养力板书设计等讨相互取长补短达统认识提高目
②继续开展拜师结活动促进青年教师快成长形成教师良性循环老教师青年教师培养义容辞责作指导教师青年教师全面关心指导包括政治思想教学态度教学水组织纪律工作生活作风等作青年教师通教研活动听课评课说课等活动指导教师虚心求教利拜师结活动搞传帮带学校建立奖励制度通考核徒弟进步情况评选优秀导师优秀徒弟学校表彰奖励
③组织骨干教师研究课观摩课青年教师断吸取方教学验创造良条件学期学校第3周DD第5周第10周DD第12周组织部分骨干教师研究课观摩课整活动抓听课评课总结三环节
④促进青年教师快速成长学校努力搭建青年教师成长台提供学展示机会学期学校16―18周组织新毕业新调入教师关课检验进入中教学情况备发现足时改进
⑤重视青年教师培养引导青年教师牢固树立名师意识增强信定期召开青年教师座谈会统思想提高认识加强学注重身业务水提高学期学校方面
创造条件教师提供进修培训机会促青年教师快脱颖出步入骨干教师行列成绩优秀者评教学新秀
⑷继续完善校教师互相听课评课制度深入开展相互听课评课活动营造良教研氛围力求整体提高校教师教学水学期教师听课求达40节写听课记做听课交流活动
3规范教师行
科学规范理保障良教学秩序关键良组织纪律性效教学重保证规范教师行
⑴教师认真遵守学校作息时间时班迟早退事求履行请销假手续
⑵教师服学校安排积极动参加学校组织项活动保质保量求完成项务
⑶教师衣着扮体符合教师身份注意言行塑造良师德形象学生做表率
⑷教师局意识翁意识动学校发展献计献策学校工作进行民监督坚决执行学校已形成项决议
⑸教师课表课教师擅停课调课代课已排定课表般更改教师病事课提前请假年级负责安排调课调课通知课教师班教导处
⑹教师课讲普通话写规范字关心学生爱护学生讽刺挖苦学生体罚变相体罚学生
⑺高三年级教师继续发扬届高三班科教师团结合作拼搏进取吃苦耐劳精神确保项高考目标完成
(二)进步完善教学常规理制度
学期教导处完善教学常规理制度分年级提出具体求教案作业批改次数量化评价质量定性评价教导处年级级部力抓教学常规工作程理月检查常性检查相结合年级级部实行教师常规工作总结通报制度表扬问题批评促提高目规范教师教学行奖励先进鞭策进调动广教师工作积极性
(三)加教学常规指导检查力度强化程理
1强化教务处部门职充分发挥教学常规工作监督检查作
⑴学期学校教务处配备七名干事细化职责合理分工加教师教学常规工作督查力度切实
教学工作落实位备课组教案学案体化位教师教案学生作业教务处保证月少检查次时抽查月常规检查结合检查结果进行汇总时反馈学校年级级部教案作业批改质量统计教师月量化挂勾教案作业学校组织展览差教案合格作业批改年级会通报教师量化挂勾
⑵教导处加强年级级部沟通充分发挥年级级部领导教学理中起作教导处常规检查年级级部常规检查形成合力达教学检查紧凑严密
⑶教导处年级级部加强教师候课检查检查结果量化教师考勤教师量化挂勾
⑷教导处年级级部检查教学常规程中注意发现创新做法树立典型时表扬推广注意发现问题时纠正
2加强备课组工作提高备课组工作效率
⑴严格实行工作时间坐班制度坚决杜绝迟早退意出入旷工等意性行严格请假制度坚决反散漫意工作作风实行教师工作纪律检查评价制度坚持周出勤通报制值班领导日检制学校联查制检查结果通报外直接教师量化挂勾学校年级努力位教师营造良工作环境氛围
⑵进步规范集体备课
①备课组长核心组织集体备课组员积极配合组长工作认真完成组长布置务
②集体备课提高整体教学质量重保证组长负组织协调提出总体规划职责组员搞备课组集体备课活动负责
③集体备课基求:
a开学前周备课组长召开备课组会做学期备课组计划b确定章节详细教学方案教学重点难点教法c周年级求搞集体备课确定节课教学安排教学重点难点教法重点研究教案学案体化集体备课成果科教师享根班情学情调整集体备课教案
④备课组坚持命题包括练测试考试题等禁止直接搬课外套题充分体现出备课组名教师思想水提高练考试针性促进教师业务水提高
⑤备课组充分发挥组名教师智慧特发挥定验教学建树教师作组营造积极进团结协作认真研究良风气促进整备课组水提高教师工作成长创造良环境
⑶备课组必须学校求做教学资料保存传时注意研究类利求
备课组必须致容安排具体检查学生学完成情况提高利效率
⑷备课组备课组长带领搞校课题研究突出解决教学程中出现问题加强质量标准科教材理解握加强教师教学方式学生学方式研究
3狠抓教学常规理规范位教师教学活动教学项工作落实处
⑴备课备教材容时备学情备教法备学法备课常规教学第关口认真严谨教案书写规范列项目齐全完整
⑵课堂教学课堂教学应实行低起点步子活动快反馈
低起点摸清学生相关准备知识基力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络
步子根学生实际确定达实际进度教学步子教学容易难简繁原分解成合理层次然分层渐进 活动针学困难学生注意力时间短记忆容量概括力差特点改变教师量讲解倾师生活动交进行实际教学中学生活动时间般达三分二分教师次持续性讲课控制20分钟
快反馈层次教学程中教师讲学生练教师查种快速反馈助时发现学生存问题时矫正调整教学进度效提高课堂教学效益
⑶教师做候课做教学准备教师课迟提前课课应保持良精神状态激情教师激情激发学生学热情课前应手机关闭课期间教师接听手机
⑷作业布置批改作业题目精心设计慎重选择明确求布置清楚重点突出形式样精题精做材施教学生提出求作业批改时认真漏批错批现象批改日期指导性意见
激励性评语错例记录
⑸听课评课坚持听课评课制度备课组长组织组听课评课活动青年教师做先听课课教师听课周少1节备课组周少集体听位教师公开课端正听课态度注重听课效果听课记录项目齐全书写规范听完课时评课年级定期抽查听课记录
⑹课辅导年级辅导安排进行辅导进教室解学情接触中等生进生抢占挤占学生时间摆老师架子带着感情学生进行思想交流
⑺周末训练学期年级周六周日安排学科训练时间科次训练贯彻精出题严考试细改卷重评讲原认真选题选题时避免必重复适应学生实际水分析错误原讲评时症药认真写考质量分析找准教学中存问题出改进措施备课组长定质量关
⑻学期年级重视艺体生教学理开学初制定音体美特长生教学指导意见规范特长生培养艺体专业教师文化课教师班三者通力协作艺体生严格理控制三闲(闲事闲聊闲思)时间利边角余料时加强艺体生教学研究选准起点找路子确保课堂教学高效益特高三年级更加强艺体生文化课教学耽误时间基础较薄弱学校教师更关注基础着手强化训练学校年级定认真分析艺体学生情况放矢进行指导实现文化课专业课双赢提高双进线率
⑼密切关注学生学状态时班课教师起统思想统行动做学生思想工作保证学生积极学状态防止两极分化防止学生消极行影响班级年级整体氛围
(四)进步完善教案―学案-体化成课堂教学改革重载体
备课组学期研究试行基础教案―学案-体化 进步完善学期高高二开始实施时注意检验效果发现足时改进力争构建出适合校学生实际效模式真正发挥学生体作切实提高课堂教学效率
⑴备课组超周备课时认真准备教学案集体备课认真研究教学案注重质量追求形式较设计教师学生课堂活动教学案量定合适满足课堂作业需设计量免影响效果
⑵年级领导时参加相关备课组集体备课认真检查备课组教学案出现问题时处理解决合格教学案进入课堂
⑶备课组针教学案组织研究课观摩课探究教学案课堂教学中更合理达更效果观摩探究程中逐渐完善
(五)集中精力抓高三毕业班工作
全体高三教师树立强烈忧患意识竞争意识责意识高三教学工作应该根情况发展断进行适调整教学全程实施监控时分析调整时解决教学中实际问题教学理达优化
1新考纲研究考试纲高考命题然年部分学科考试纲保持相稳定总趋势稳中求改稳中求变稳中求新基知识结构会变教材教学纲基求会变研究求新索异应该考纲整体修订立意分析求考试纲作高三师生必学必研容通学学生考试目标力求考试容形式概解高考题型定认识避免盲目性高三教师学名师XX年高考纲解读备课组进行学交流全组教师XX年高考题命题原难易程度难点设置基础题例解效制定学科备考方案
2复教学研究复教学研究解决复课炒冷饭趣味新鲜感问题限度调动学生学热情求旧知识讲出新意讲出规律试题讲评题讲题做举反三触类旁通轮次复中安排研究课示范课教师求评价:常教学固然见水复教学更见功底青年教师老教师复课力争节节听
3针学期时间短特点学科重点抓第二轮复二轮复高考科知识进行强化巩固阶段考生项学科力学成绩幅度提高阶段成功否直接关系高考成败
4定期召开高三毕业班教学工作会议讨教学工作情况协调科教学重点抓毕业班学风班风研究探讨教学方法手段切实减轻学生负担提高课堂教学效率优化课堂教学中师生关系
5学校年级班课教师重视研究做学生家长思想工作重视情感教育学生
家长鼓励抓住切利时机做学生思想工作心理疏导切实提高高三毕业班教学质量
6年级领导常深入备课组全面掌握教学情况备课组教学进度教学方法考练等提出指导意见学科组教学协调统形成合力
7次考试成绩进行认真分析做分析力度深度广度仅分析科班位老师成绩现状分析成绩变化度线效度学生瘸腿学科等等尤关注艺体生成绩通分析全体教师明情况改进教学促进学生学
8学校年级领导常问高三年级关情况认真全体老师班分析月考成绩认真听取科老师班反馈意见建议时刻掌握届考生思想学生活纪律等情况通种渠道获信息进行全面细致分析教学工作实施科学指导评价进行动态理做问题早发现早解决
位老师:新学期工作已开始学校教学工作目标已明确利实现目标需团结协作心处想劲处增强责意识增进竞争意识希老师助教学岗位台施展身华体现身价值
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