三年级第学期体育教学计划
通化二校 王三亲
学生情况分析:
年校三年级学生46承担体育教学务解数学生身体健康运动技障碍学生组织纪律性较强情绪变化较课喜欢玩运动力定发展想象创造力丰富学兴趣易激发运动系统发育成熟肌肉力量协调性较差应该努力培养学生动进取态度掌握学方法握学规律学生学程中探讨理解发现创造学生身心作整体通合理运动实践断克服困难体验运动乐趣提高运动技培养健康愉快生活态度通事适宜运动解身体变化增强体质培养学生坚强意志
二指导思想:
认真学体育健康教育新课标生活教育理念渗入新课程中坚持健康第指导思想促进学生健康成长目标激发学生运动兴趣培养终身体育意识教学中重视学生体位发挥创造力学生发展中心关注体差异需求确保位学受益
三教学目标:
1教学队列队形基走跑武术基动作练
2掌握基体操(徒手操)快速跑(站立式起跑途中跑)耐力跑定时跑立定跳远垒球投掷身体素质训练(结合达标项目)直线运球赛等
3课程中做辅助性练发展耐力速度定时跑定距离跑发(文章转贴实工作文档栏目) 展肢力量提高立定跳远成绩跳起原抱膝跳跳台阶免子跳等
4.速度力量练耐力练课(跳跃性耐力性反复练)改善肌肉协调性力量发挥
5采重量负重量方式通协性(结合游戏)练提高动作速度练提高速度力量
()教学重点:
1教学队列队形走跑投课堂常规
2掌握基体操武术基动作快速跑耐力跑立定跳远身体素质训练直线运球赛等
(二)教学难点
1力量练耐力练协调性练
2正确姿势规范动作体现
四教材分析:
学三年级体育教材实践教材根学生力学校实际条件体育教材选择田径(跑跳投)体操游戏篮球等基础项目便学生跑跳投基技术提高挖掘生活中实技武术基功练
1 童需出发受运动技术系统制约学生进行游戏发展基活动力锻炼活动
2教材容童化生活化 更贴学生生活学生实际学生积极参模仿兔跳蛙跳等更采纳游戏教学
3整教材发展学生基素质跑跳投爬力宗旨通断练提高灵敏反应协调力
4助游戏学生感受集体区伴建立良合作关系集体荣誉感
五 教学措施
1 正确握体育健康课程标准健康第指导思想进行教学
2 备堂课营造宽松生动课堂气氛课前场备课课进认真反思
3采取样教学组织形式分组教学(异质分组机分组男女分组等)分段教学等
4 课间展开授课容动作评竞赛调动家积极性竞争气氛中更掌握动作技巧培养集体荣誉感
5 积极培养体育骨干更注重培养学生组织力突出体位
6 游戏贯穿整课堂中量做学生玩起娱乐时知识加强集体观念教学
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