学语文四年级教学计划
学语文四年级教学计划教材分析：
册教材培养良学惯识字课文组成识字课文部分全部注音
识字安排两单元单元４课８课
课文安排６单元单元３～５课２４课单元安排１综合练８
册继续采识写分流办法安排生字全册安排生字４56中求写２79外１77生字求认识
册教材安排课文２3篇中韵文6篇体容分６单元：１～４课秋光篇课文容秋天物候关５～８课生活篇意反映童生活乐趣９～１２课生篇意学生认识社会认识生知道什真善美１３～１6课勤学篇目教育学生树立远志刻苦学文化科学知识１８～２１课环保篇教育学生热爱然保护环境２1～２3课品德篇意学生进行思想教育弘扬民族精神
册教材然坚持编少搬原编选课文然体现容丰富充满情趣特点
册课文语言规范浅显易懂便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练插图精美富童趣便帮助学生理解课文容培养形象思维力
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵默读复述等常规训练意学生认认真真读书培养良预惯继续培养语感增加规范化语言积累二求学生笔描红继续坚持指导学生练写字基功三读抄常词语复巩固学生字新词正确运基础四句式训练意结合具体词语形态句式变化学生进行句式训练充分感知反复逐步实现化迁移
二班级情况分析
二年级部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队
三教学目标：
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字惯
（3）培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
（1）继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（2）认识写字母熟记汉语拼音字母表
3识字写字
（1）准确认读 456 生字会默写出279生字掌握29偏旁
（2）笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事
（2）图观察事物普通话说句意思完整连贯话
（3）众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（3）助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6作文
（1）运学词语写句子理次序错乱句子
（2）学定序观察图画简单事物写句连贯话
（3）学会祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写
（4）学逗号句问感叹
四教学措施
1充分利阅读课注重读写结合
2充分利种电教媒体提高学生作兴趣
3作紧密联系生活实际学生提供丰富彩作源泉
4加强课外阅读开拓学生作视野丰富学生阅历积累词语
五思想品德教育结合点
通9~11学学懂孝敬父母关心3~17学知道树立远志刻苦学文化知识18~21学学热爱祖国解祖国祖国风光民族风情22~24学激发学生热爱科学勇探索然奥秘许生动具体事中学热爱民热爱生活尊重劳动实事求事等优良品质时受学科学科学教育写景诗文中感受然美丽陶冶爱美情趣
六教学安排：
周次 容
1 培养良学惯（三） 识字 1— 3
2 识字4 练1
3 课文1—3课
4 课文第4课 练2
5 课文5—7课
6 课文第8课 练3
7 课文9—10课
8 课文11—12课
9 练4 期中复
10 期中考试
11 识字5—7
12 识字8 练5
13 课文13—15课
14 课文16 练6
15 课文17—19课
16 课文20课 练7
17 课文21—23课
18 练8
19 复考试
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学语文四年级教学计划教材分析：
册教材培养良学惯识字课文组成识字课文部分全部注音
识字安排两单元单元４课８课
课文安排６单元单元３～５课２４课单元安排１综合练８
册继续采识写分流办法安排生字全册安排生字４56中求写２79外１77生字求认识
册教材安排课文２3篇中韵文6篇体容分６单元：１～４课秋光篇课文容秋天物候关５～８课生活篇意反映童生活乐趣９～１２课生篇意学生认识社会认识生知道什真善美１３～１6课勤学篇目教育学生树立远志刻苦学文化科学知识１８～２１课环保篇教育学生热爱然保护环境２1～２3课品德篇意学生进行思想教育弘扬民族精神
册教材然坚持编少搬原编选课文然体现容丰富充满情趣特点
册课文语言规范浅显易懂便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练插图精美富童趣便帮助学生理解课文容培养形象思维力
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵默读复述等常规训练意学生认认真真读书培养良预惯继续培养语感增加规范化语言积累二求学生笔描红继续坚持指导学生练写字基功三读抄常词语复巩固学生字新词正确运基础四句式训练意结合具体词语形态句式变化学生进行句式训练充分感知反复逐步实现化迁移
二班级情况分析
二年级部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队
三教学目标：
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字惯
（3）培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
（1）继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（2）认识写字母熟记汉语拼音字母表
3识字写字
（1）准确认读 456 生字会默写出279生字掌握29偏旁
（2）笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事
（2）图观察事物普通话说句意思完整连贯话
（3）众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（3）助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6作文
（1）运学词语写句子理次序错乱句子
（2）学定序观察图画简单事物写句连贯话
（3）学会祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写
（4）学逗号句问感叹
四教学措施
1充分利阅读课注重读写结合
2充分利种电教媒体提高学生作兴趣
3作紧密联系生活实际学生提供丰富彩作源泉
4加强课外阅读开拓学生作视野丰富学生阅历积累词语
五思想品德教育结合点
通9~11学学懂孝敬父母关心3~17学知道树立远志刻苦学文化知识18~21学学热爱祖国解祖国祖国风光民族风情22~24学激发学生热爱科学勇探索然奥秘许生动具体事中学热爱民热爱生活尊重劳动实事求事等优良品质时受学科学科学教育写景诗文中感受然美丽陶冶爱美情趣
六教学安排：
周次 容
1 培养良学惯（三） 识字 1— 3
2 识字4 练1
3 课文1—3课
4 课文第4课 练2
5 课文5—7课
6 课文第8课 练3
7 课文9—10课
8 课文11—12课
9 练4 期中复
10 期中考试
11 识字5—7
12 识字8 练5
13 课文13—15课
14 课文16 练6
15 课文17—19课
16 课文20课 练7
17 课文21—23课
18 练8
19 复考试
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