学生德育考核自我鉴定

学生德育考核鉴定
　　德育考核鉴定（仅供参考）
　　1道德风尚方面指否觉遵守学生行准学校项规章制度尊敬师长团结学爱护集体公道德等方面情况
　　例：学期直遵守学校项规章制度具良思想道德品质方面表现优秀强烈集体荣誉感工作责心尊敬师长团结学职责认真负责担xxx期间严格执行老师求高质量完成份工作
　　2学健康方面指学目学态度学成绩重视课外体育锻炼身体健康心理健康等方面情况
　　课余时间积极参加体育锻炼增强身体素质热爱劳动班级值日时热情投入积极参加学校开展项文体活动公益活动丰富课余生活方面相应提高
　　例：校期间直勤奋学课堂专注听课积极响应时作业认真完成时交校时做课预复工作养成良学惯较扎实掌握基础知识
　　3存缺点努力方
　　缺点：纪律方面学方面处事方面班集体方面等等
　　南京学金陵学院学生德育考核暂行办法
　　南金字(XX)6号
　　进步贯彻落实德育放首位指导思想更效提高学生政治思想品德素质促进学生德智体全面发展逐步德育考核标准客观化定量化科学化学生政治思想教育科学理机结合起总结年院试行德智体综合测评基础特制定学生德育考核暂行办法
　　考核容
　　根省教育厅高教局苏教高政(89)55号通知精神结合院实际情况围绕国家教委颁发(89)教政字003号文件高等学校学生行准(试行)容纳政治表现等十方面分四等级(优良中差)学生进行德育考核
　　二考核办法
　　学生德育考核应抓住时记实考核期末总结考核两环节
　　1学期开学年级导师应组织学生骨干国家教委颁布高等学校学生行准(试行)容学生时表现十方面进行记实性考试学生时表现出差两方面事例时具体做记录(采班干部轮流记班级日记年级导师时填写南京学金陵学院学生德育考核记实卡相结合办法)记实性考核结果期末总结考核评分基矗
　　2期末总结考核评分工作分六步：
　　(1)学动员考核前应学生进行考核动员明确考核目标提出具体求学生熟悉掌握德育考核项容评分标准
　　(2)结结合考核容联系学期表现进行认真结填写南京学金陵学院学生德育考核表
　　(3)集体评议结基础班级(年级组)单位相互评议肯定成绩指出足年级导师公布学生记实考核情况
　　(4)相互测评组评议基础学生记名方式规定考核等级例范围班(年级组)学进行集中测评填写南京学金陵学院学生德育考核测评表
　　(5)测评处理 年级导师组织学生干部测评结果进行统计处理(测评等级优5良4中3差2进行累加位学生测评分)测评分高低排出名次作学生工作组年级导师确定该学生德育考核等级
　　(6)评定等级广泛征求课教师意见基础年级导师根该学生记实考核情况奖惩情况测评分评定位学生德育考核等级学生工作组审核公布考核结果填写南京学金陵学院学生德育考核表时做出简定性评语指出优点足
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