九年级班家长会发言
尊敬位家长：九年级(1)班班王吉利感谢参加九年级1班家长会感谢百忙中学校关注学生学情况关心学校发展时位家长长期学校九(1)班工作力支持帮助表示真诚感谢代表学校老师学生表示热烈欢迎
天会议包括程序：
家长会意义
次开家长会目希位家长配合学校做学生教育工作俗话说：团结力量众拾柴火焰高家庭教育学校教育紧密结合起学生学等方面更发展
二班基情况介绍
班41学生男生21女生20女生学成绩稍微点男生没女生通时观察女生较听话勤快作业时交男生较贪玩懒惰总体说班里学生听话聪明学积极性较高卫生纪律性较受老师欢迎
班语文课刘晓兰丰富验老老师学生非常负责班语文成绩均分错数学老师担刚刚参加工作验足学生情况十分解方面需位家长沟通英语老师朱慧娟老师验丰富次
获优秀教师荣誉称号准备扎实学生耐心辅导教学工作丝苟专业知识储备非常丰富负责老师
三班级理方法简介
带班宗旨：生点出发带班基理念：第教学生学会做先做读书点前面已谈然家非常重学生成绩作班会重成绩学生眼里切学生等然家放心子女交学生负责
天早晨量早早教室学生前开教室门等学生时校课时督促学生抓住早晨时间诵读英语语文杜绝学生抄作业良现象第时间知道学生没校联系家长注意学生安全问题天中午会10分钟左右时间抽查学生英语单词记忆情况督促写学生努力学争取次全写时中午起背诵课文督促认真学午课外活动15分钟时间练数学题者科作业记清楚中午放学晚放学求5分钟离开教室10分钟离开学校时回家免家长担心次学校位家长办安校园电子卡学生安全问题着想孩子快进入青春期会逆反心理时心里开心者闹矛盾等等情况逃课然时学生会时校家长知道安校园电子卡帮助追踪学生做学生安全问题学生天早晨730前必须校中午1200准时放学230前必须校午555时放学请位家长注意学生生活时间做学生坚强盾
四探讨学生成绩情况
班学生整体情况较部分学生学认真努力进入全级150名19相班级算点没拔尖学生班第名全级第名差50分排名第19名然学生基础相信努力会取成绩两次考试学生班里基情况已初步稳定学学生希家长方面鼓励学生学生拥信心动钻研学次考试降厉害分张佩佩郭彩玲周兵飞赵聪聪汪娜娜中汪娜娜降厉害23名降40名降17名次时忙跳舞没安排学时间没时复原希家长孩子交流督促孩子努力学
五家长科老师交流沟通
请位家长学生学问题位代课老师咨询配合做学生教育工作
六位家长点建议
作家长首先明白孩子智力基础品质基础家庭中奠定智力品质家庭塑造成型学校接块毛坯进行继续加工家庭幼园学初中已第四棒学校塑造加工全部程中离开正确家庭教育配合没良正确合理家庭教育配合师资学校产生教育效果
父母全面准确估计孩子智力作孩子父母孩子智力水作全面考核做出切合实际准确估计种评估高低高低会导致家庭施教准确错误准确估计会影响孩子学成绩学情绪家长没全面摸清孩子智力水情况单某学科某单元学成绩盲目断定孩子笨家长盲目高估计孩子智力水错误作较时水代孩子作较种法误差时童年会玩弹弓掏鸟窝现
会踢足球网吧农村中句古话庄稼家孩子已惯意识代中十分明显孩子婴幼阶段觉孩子聪慧误认孩子神童做两件吃惊事会念念忘学较差距中学阶段灰心意冷孩子智力估计失误造成作智力孩子父母定外天外天
面建议位家长参考：
1正确孩子分数孩子沟通交流
做家长关心学生分数考试接家长电话问孩子少分班排第学生进步退严惩孩子鼓励孩子孩子沟通交流加强话孩子回家便问问：天学校什新鲜事附坐谁喜喜欢语文老师讲课什特色等等寻常交谈会引起孩子兴趣产生亲感孩子鲜活体然年龄思想头脑成年妨蹲话心理学家马斯洛需分五层次中第四层次尊重需包括受尊重尊重两方面前者希求重视者希求价值作老师家长应尊重孩子格尊重生命孩子道亮丽风景某方面方面胜筹果孩子学已力流汗做家长必太苛求
2孩子进行鼓励性教育
时候家长老师句话眼神动作孩子产生影响甚刻骨铭心心理学家罗森塔尔做实验意指出名学生老师说：孩子天赋非常聪明孩子果真越越聪明实老
师相信罗森塔尔话常鼓励夸奖孩子著名罗森塔尔效应见正面鼓励赏识促成孩子成功效途径
3请实行棍棒教育
时动您否知道：常挨孩子会出现良心态心理偏差：说谎懦弱孤独固执粗暴怪僻喜怒常反学生爱学厌倦生活生活失信心愿交流 利孩子成长
4孩子学会爱父母爱孩子天义子女爱父母更理应父母仅关爱孩子设法孩子学会爱父母孩子爱仅保持节制努力获报答孩子报答程中学会爱父母爱爱家庭爱学校爱祖国培养孩子健康心理成具情心爱心良心等优良心理品格现代
5提高学生学成绩
父母见孩子学松懈成绩时够理想便十分焦急时常抱怨斥责甚孩子进行惩罚样做十分错误殊知学惯养成程苏联杰出生理学家巴甫洛夫学说建立种惯建立新动力定型种定型建立破坏定型前提种程非 时完成况刚刚走出学门稚气未脱九年级学生然更急求成恨铁成钢种心情理解事实必须炼求成炼铁成钢方奏效
家长应方面入手提高孩子学成绩
(1)关注孩子作息时间孩子时作息该干什时干什该休息时休息学校利时间利起希家长中午孩子准备午餐吃完休息20分钟30分钟样午学效果会更更利学
(2)引导孩子制定学计划安排周课余时间天时间段该干什计划进行秩序学天事情天做完
(3)关心孩子节假日
家长必孩子节假日问关心家长子女节假日极重视督促完成学务外带子女走然孩子感受生活美间亲情时写作提供广阔源泉家长必节假日尤关心孩子妨问：节假日您孩子干什节假日您孩子玩节假日您孩子玩样玩玩痛快学学踏实
(4)培养孩子进取心
现孩子家中切均安排妥妥贴贴根着努力进取久久容易孩子缺乏进取心实家长忽视培养孩子进取心理方面着手首先肯定孩子孩子确认干某件事时做家长应予支持肯定相信孩子鼓励样孩子会倍受鼓 舞努力进取决心想知次孩子失败时量训斥孩子耐心细致孩子找原分析情况确定改进方法试想果孩子稍父母谴责样孩子日进取心会呢第三特胆怕事孩子家长应
加鼓励少批评甚批评通努力做力 事孩子逐步形成行信心理培养孩子进取心
果4方面家长适关心指导孩子养成良惯您孩子充分休息时间里学书学知识受益匪浅
然帮助孩子树立责心学生周末学会洗碗洗衣服整理床铺具事情做非常重天孩子总独立生活适培养学生独立生活力
真诚感谢位家长参加次家长会祝位家长身体健康生活愉快
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尊敬位家长：九年级(1)班班王吉利感谢参加九年级1班家长会感谢百忙中学校关注学生学情况关心学校发展时位家长长期学校九(1)班工作力支持帮助表示真诚感谢代表学校老师学生表示热烈欢迎
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请位家长学生学问题位代课老师咨询配合做学生教育工作
六位家长点建议
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1正确孩子分数孩子沟通交流
做家长关心学生分数考试接家长电话问孩子少分班排第学生进步退严惩孩子鼓励孩子孩子沟通交流加强话孩子回家便问问：天学校什新鲜事附坐谁喜喜欢语文老师讲课什特色等等寻常交谈会引起孩子兴趣产生亲感孩子鲜活体然年龄思想头脑成年妨蹲话心理学家马斯洛需分五层次中第四层次尊重需包括受尊重尊重两方面前者希求重视者希求价值作老师家长应尊重孩子格尊重生命孩子道亮丽风景某方面方面胜筹果孩子学已力流汗做家长必太苛求
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父母见孩子学松懈成绩时够理想便十分焦急时常抱怨斥责甚孩子进行惩罚样做十分错误殊知学惯养成程苏联杰出生理学家巴甫洛夫学说建立种惯建立新动力定型种定型建立破坏定型前提种程非 时完成况刚刚走出学门稚气未脱九年级学生然更急求成恨铁成钢种心情理解事实必须炼求成炼铁成钢方奏效
家长应方面入手提高孩子学成绩
(1)关注孩子作息时间孩子时作息该干什时干什该休息时休息学校利时间利起希家长中午孩子准备午餐吃完休息20分钟30分钟样午学效果会更更利学
(2)引导孩子制定学计划安排周课余时间天时间段该干什计划进行秩序学天事情天做完
(3)关心孩子节假日
家长必孩子节假日问关心家长子女节假日极重视督促完成学务外带子女走然孩子感受生活美间亲情时写作提供广阔源泉家长必节假日尤关心孩子妨问：节假日您孩子干什节假日您孩子玩节假日您孩子玩样玩玩痛快学学踏实
(4)培养孩子进取心
现孩子家中切均安排妥妥贴贴根着努力进取久久容易孩子缺乏进取心实家长忽视培养孩子进取心理方面着手首先肯定孩子孩子确认干某件事时做家长应予支持肯定相信孩子鼓励样孩子会倍受鼓 舞努力进取决心想知次孩子失败时量训斥孩子耐心细致孩子找原分析情况确定改进方法试想果孩子稍父母谴责样孩子日进取心会呢第三特胆怕事孩子家长应
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