教师理学材料：新课改干理念
1课堂生态理念：课堂应生态环境学生中具活力鲜活生命体教育教学活动应生命体间情感交流生命融合思想沟通课堂学生学生充满活力
2合作学理念：教师学生间存差异潜承认差距发挥潜
教师学生格尊严教学活动中格应尊重性张扬
教育教学程应师生间特学生间产生互动相互交流发展
合作中：师师（全员）师生（全程）生生（全域）
教育教学程仅体活动更体现种团体精神
3生教育理念：尊重学生充满信抬头走路
相信学生相信通努力会发现潜
关爱学生保持脆弱奇心求知欲
引导学生帮助合理设计安排学生活方式
欣赏学生进步喝彩
4探究教学理念：教学程应教师带领学生探究问题动认知程课堂教学探究切入点组织活动学生教师探究合作伙伴师生起研究解决问题
教师应做激励学生探究学生提供咨询等交换意见帮助学生发现矛盾出现成答案
5研究性学理念：学生获研究积极体验提高学生发现解决问题力养成合作享品质培养学生科学素质科学道德学生参研究基形式
6创新思维理念：创新思维种独特新颖价值思维具深刻广阔跳跃模糊确定性产生程非理性非线性非逻辑性时种直观感觉时种异想天开
创新思维培养需：发展性开发求异发散思维丰富想象力开发形象直觉思维优化知识结构
7新课程改革基理念：
改变强调接受性学死记硬背机械训练现状倡导学生动参乐探究勤动手培养学生收集处理信息力获取新知识力分析解决问题力交流合作力
新课程强调学科知识综合化注重知识情意力体整合
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
1课堂生态理念：课堂应生态环境学生中具活力鲜活生命体教育教学活动应生命体间情感交流生命融合思想沟通课堂学生学生充满活力
2合作学理念：教师学生间存差异潜承认差距发挥潜
教师学生格尊严教学活动中格应尊重性张扬
教育教学程应师生间特学生间产生互动相互交流发展
合作中：师师（全员）师生（全程）生生（全域）
教育教学程仅体活动更体现种团体精神
3生教育理念：尊重学生充满信抬头走路
相信学生相信通努力会发现潜
关爱学生保持脆弱奇心求知欲
引导学生帮助合理设计安排学生活方式
欣赏学生进步喝彩
4探究教学理念：教学程应教师带领学生探究问题动认知程课堂教学探究切入点组织活动学生教师探究合作伙伴师生起研究解决问题
教师应做激励学生探究学生提供咨询等交换意见帮助学生发现矛盾出现成答案
5研究性学理念：学生获研究积极体验提高学生发现解决问题力养成合作享品质培养学生科学素质科学道德学生参研究基形式
6创新思维理念：创新思维种独特新颖价值思维具深刻广阔跳跃模糊确定性产生程非理性非线性非逻辑性时种直观感觉时种异想天开
创新思维培养需：发展性开发求异发散思维丰富想象力开发形象直觉思维优化知识结构
7新课程改革基理念：
改变强调接受性学死记硬背机械训练现状倡导学生动参乐探究勤动手培养学生收集处理信息力获取新知识力分析解决问题力交流合作力
新课程强调学科知识综合化注重知识情意力体整合
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
