开场白:
周起听三位老师数学示范课家肯定会少启发更总结次活动指导数学课堂教学着进步提高原举行听评课活动希位老师畅欲言毫保留听课认识法见解收获等开诚布公说
程序:
.先请三位作课老师说说授课思路做课感悟反思
二.评课:教研组长a老师b老师先带动家踊跃发言——抒见
三.总结发言
总结:
三节课评价老师已说全面重复针课堂教学提点建议认识家探讨
1 精心研读教材挖掘教材切实找准节容重点难点课前思考:节课理想目标什?想学生历什?获什?采什样手段样达成教学目标?样设计教学较合理?教学环节样处理算位?教学容组织?问题设计?样抛出?什方式处理?学生出现某种情况样回应?样效抓住重点突破难点?切教师做心中数
2 处理容形式关系堂课应该容形式完美结合充实容学生获更知识提高力发展智力形式激发学生学兴趣课堂教学收事半功倍效果容形式统时宁容花架子
3 教学程中做讲学练结合讲练割裂开 数学课少量练学数学程说数学问题解决程课堂做讲学练结合切偏废环节
4 精心设计练
练目性力求道题存价值现课堂教学中老师做练密度梯度探讨觉基础练少基础练学生切实掌握基知识出综合性较强题目学生解决起较容易避免重复练更题计划罗列
5 努力提高身素质
闲暇时间里读关教育教学书籍杂志掌握新教学理念先进教学方
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