篇:情商拓展心
天午读校组织全体校学员学情商成成面理解谈谈体会
情商指情绪情感意志耐受挫折等方面品质总讲间情商明显先天差更天培养息息相关情商种力情商种创造情商种技巧
然技巧规律循掌握熟生巧点勇气点机智点磨练点感情投资会情商高手样营造利生存宽松环境建立属交际圈创造更发挥空间总情商洞察情绪知道情绪控制情绪尊重情绪种重生存力
法预定智商提高情商杰出未必着高智商定着高情商提高情商实着简易行方法需坚持
样培养发展情商
第家庭启蒙开发家庭情商出发点思想启蒙情感开发着重意义第二学校教育开发学校学生生活场学校教育学生情商着重作校学生交注重情商培养第三
单位修养进入单位青年学生加强修养塑造职业素质社会道德素质第四锻炼培养塑造培养九方面:(1)知力——解心理素质做知知彼(2)衡力——学会转变思维方式种固定思维禁锢(3)制力学会放松心情理(4)毅志力学会逆思维(失败成成功批评成表扬)(5)励力——始终保持积极心态光明思维(6)感知力——猜测心态学会感知话语行明白意图(7)交融力——善交朋友学会关心(9)洞察力——学会创造思维思维时俱进(8)调试力——动化解矛盾时化解矛盾时化解问题
作代学生时刻保持清醒头脑科学家发现脑控制情绪部分(边缘系统)受损清晰符合逻辑推理思维做出决定非常低级科学家断定脑思维部分情感分相分离时脑正常工作类做出正常举动时综合运脑两部分情感部分逻辑部分高情商会综合利脑中部位数情况运脑皮层部分
代学生注重情商培养做智商情商兼具信立尊重信满处理学间关系遇事冷静妥善处理言蔽情商作更充分发挥智商作效果
篇二:情商拓展心
三开名学生情商教育门课先开始情商较感性东西完
门课感觉情商(eq)智力智商相应指情绪情感意志耐受挫折等方面品质
听课程中感觉间情商明显先天差更天培养息息相关中节课印象较深刻日某研究研究水结晶程做实验听优美歌曲结晶成冰水听冰结晶形态特美丽听话语视频会呈现出美面相反愤慨激情歌曲难听话语恐怖视频冰会呈现种丑陋分离烦躁状态老师生动图片证明着实际存仿佛冰真活样听懂懂世间切时候天培养真重果天开心微笑面生活相信幸福会陪伴左右
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世间总会美丽面丑陋面积极面微笑面会快乐积极情商高学生
完学生情商教育门课感觉没什事情情商完成情商决定命运情商真强感谢母亲父亲生面五彩缤纷世界感谢老师朋友时刻予帮助力量更感谢情商课段老
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