五年级家长教育心
孩子年已四年级孩子科成绩基年年特优生业余时间参加英语作文书法培训班子学前米二长米五着孩子天天成长心里高兴面年陪着孩子成长点点滴滴家起交流
学做心时关注孩子存问题刚年级时孩子学充满奇渴知道学学结合老师布置作业引导孩子学会作题步骤方法逐步孩子解种问题解题序解决方法记孩子刚学长时间天晚孩子吃完饭坐书桌前认认真真做家庭作业观察发现连续天语文数学作业问孩子没英语作业孩子说没奇怪出孩子英语课孩子读课文认单词读知道读吓跳孩子读磕磕绊绊单词读错明白孩子没作业会放边作家长注意语文数学英语忽视发现症结天孩子作完作业专门出段时间陪孩子起着英语磁带阅读慢慢孩子英语产生兴趣月孩子独立进行阅读完成作业长时间次英语老师谈起孩子时说：刚开始月孩子英语差月孩子英语棒班里成尖子听话心里偷着乐
二年级孩子年级认字阶段逐步开始写话训练写简单作文作文刚刚进入学校学生说难点孩子报作文培训班时结合老师布置作业分物描写参观游玩趣事乐闻等题材孩子感兴趣作文题材引导孩子第段写时间物点中间写程段写启迪感想慢慢着断练孩子作文水定程度提高觉写作文难会出现描述物时写脖子顶着圆圆脑袋样词句
培养孩子种兴趣做全面发展少年孩子喜欢书法报培训班周六坚持送孩子学风雨阻晚回陪着孩子练字摹乐融融家里墙挂满孩子作品初歪歪扭扭模样现通国家三级作品山师附校报发表着书法作品孩子高兴极更加激发孩子练字积极性现全国提倡素质教育素质教育做贡献吧外孩子特喜欢读书出门唯吵吵着买书开始漫画书现淘气包马跳终极米迷着书橱书籍增发现问题引导孩子读书读意义书现市场种书籍乏糟粕书甚格调低引导孩子读书谈书成常孩子讨话题
创造条件积极改变孩子身性格弱点孩子胆子较邻居狗远远躲着课愿意举手回答问题会敢解孩子弱点方面积极老师沟通请老师量创造孩子表现机会克服恐惧敢方面孩子沟通言传身教讲道理刚开始学游泳孩子敢水量鼓励孩子水表扬孩子勇敢孩子豪胆子逐渐起
年孩子四年级着年级增长做父亲提出更高求孩子时问英语单词答需巩固英语知识否天落伍赶孩子前进脚步陪着孩子起成长呢？
五年级家长教育心（2）：
1升初早开始准备？少课外班？
五年级学期前（包括五年级学期）家孩周必须天外出溜达五年级学期开始
rh没开课回jr尖子班仁华开课数学班变成两两时作文暑假进入升初预热jr数学尖子班英语尖子班六年级升初全面升温jr语数英尖子班rhkg数学时晚没外课（没精力接送）
六年级进入升初考考时孩子处情况太解心理没底（已占资源请家长原谅）1019月报名填表（课交钱位家长告知表示感谢）bdkg推荐qhjr推荐（感谢）
101bd成绩出寒假时回数学语文jr尖子班年三十接电话春季保持新初数学rh
感觉：数学必须学（没升初会做选择）应该学苦孩牛孩求没高中关村学学校会教然提醒参加种赛（赛然学校统报名）路走没考虑学校老师机会轻易放
rh（想rbrf学校似问学校推荐考jrkg应该推荐考kg学推荐）rh课没听便说jr尖子班老师课没必烂吧五年级前rh时没jrrh停课便jr jr家长会定听坛（吧较懒）里提供关心容消息基准确jr老师热心版位前辈战友觉温暖时夸事实会焦虑保持吧
知道样升初否算启动早课程安排家六年级学期确实辛苦时考试较相说作业少（指课外作业学校作业般少五年级检测时外）正常考试渠道会坚持语数英周次课外班
2孩子必须提前学优势？导引作遍？
五年级学校推荐考kg半学期次课考试考堂学容成绩时觉非常意思首次课综合考试成绩般时略偶然机会知许孩学容便想说说想法
提前学会优势——考试成绩放提前学目较时间反复练投入产出考虑
学认识中包括两层面：知识力知识身学灌力提高麻烦做题应该提高解题力方法似完全成正事谈什样老师老师？原始认识告诉学生问题简单明方法问题解决掉发现学生快手工作遇新问题时问老师知该手想苏格拉底学生质疑式问答想实学生底应学？底学什？孩直没提前学导引仅作老师布置遍
然孩子性格特质适合学方法会完全相孩子家长目标做出选择会想说：没提前学没导引作n遍家长孩子必焦虑（似太容易现孩子报新初）操作程中量握吧
3女孩处劣势优势？
许较粗心学年龄段没感觉男女孩特差异学校考试活动中没感觉区男女孩
孩长巧带粗糙时男男女女朋友起玩乐没感觉区三国汉武帝贞观长歌狄仁杰ps玩排球玩滑板玩没兴趣样
没孩子回避社会阴暗面直想样学毕业发现落差觉孩身边时疑问帮助教处理时坏算面问题会坦然学校老师顶嘴老师着干数时候老师谅解学投票时错
信奉太阳光会阴影光芒定男孩女孩求求（实握）
4赛证书重？
目前止bd说简历证书似没发生作称职家长学校没报名赛没参加特英语学校报三考三然数学中关村学重视数学考试差参加
参赛历史长开始时结果原孩子太明白竞赛特点题学校考
试次做完五年级时偶然机会知迎春杯获奖分数便求改变策略作道道次收获点希家益吧毕竟牛孩会作搞满足
感觉时学做题赛参加行必太刻意锦添花固然没没关系（bd简历初考试分数缘）
罗嗦堆希煎熬孩子点（想家升初极端化然非常焦虑词语清意思吧实饿）帮助家老师家长次表示感谢祝家均快乐
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1升初早开始准备？少课外班？
五年级学期前（包括五年级学期）家孩周必须天外出溜达五年级学期开始
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学认识中包括两层面：知识力知识身学灌力提高麻烦做题应该提高解题力方法似完全成正事谈什样老师老师？原始认识告诉学生问题简单明方法问题解决掉发现学生快手工作遇新问题时问老师知该手想苏格拉底学生质疑式问答想实学生底应学？底学什？孩直没提前学导引仅作老师布置遍
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3女孩处劣势优势？
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