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专家课堂中学:
次培训课程:代学前教育变革幼教师专业发展音乐教学游戏化学品质培养追寻快乐足迹――幼教师心理素质优化途径落实〈纲〉精神提升教育质量尊重规律 科学实践――提升幼园课程领导力行动做专业幼教师语言教育观幼园语言教育变革基问题幼教育行动研究幼园科学探索活动基素问题游戏精神关幼园区域活动幼心理健康教育幼教师专业成长――课例研究工作坊等专家独见解引领着反思教育行更新着教育理念许困扰久问题听讲座豁然开朗听讲座程中感根深蒂固认识受击时时激发求知欲创新意识中位专家课留深刻印象:
孙远杰教授解什幼教育行动研究行动研究原理重点结合实际巧妙利案例教育行动研究原理层次程等问题进行详细解说求教学工作中积极参研究研究中反思研究中成长提高专业素质实时教育工作中隐含着许问题值研究隐含教育质问题
忽略掉听讲座反思思维惯认识:果想劳动单调变趣话走事研究条幸福道路
冯晓霞教授质量幼园生命〈做专业幼教师〉讲座次认识幼发展规律重新认识什科学幼发展观专业化教师职责样做专业化幼教师理解幼园教育质量入手深刻分析素决定幼园教育质量重素中师生关系教师态度行学活动安排关键学前童教育应童然发展规律童发展纳入合社会求轨道专业化教师解童兴趣发展需握童发展程序规律认识前做法幼发展规律背离迎合家长理知识缺乏理支持力量足教师做专业化会令信服会受住外力量击会坚持力量会受尊重现做起坚持尊重幼原坚持幼幼发展偏离
侯莉敏教授持幼教师专业成长――课例工作坊更带心智启迪距离观摩名师样组织教师开展教研工作课例展示完执教教师进行反思工作坊成员围绕活动进行讨执教者提供帮助次活动中找全新定位挖掘进步提高空间观察员教育科学角度全程记录教学活动结合客观数相关理教学活动作科学深入研究分析执教者堤出相关建议意见组织教研活动提供教研模式
虞永教授重新解读纲理解纲核心精神知道幼园课程特征:适宜性生活性验性深厚学术功底深深吸引学员互动时间连忙时工作中教育困惑提出虞永教授耐心进行解答许卓娅教授风趣幽默轻松活泼讲座带音乐游戏化全新视角体验介绍团体律
动游戏设计教学实施流程现场进行游戏互动覃军副教授帮拾寻幼园美术教育核心理念声嘶力竭媛副教授莫秀峰副教授感受然年轻充满气样博学时学教师研究学团队组建开展教师沙龙进行素质拓展训练参观三幼园现场观摩名师案例教学等等
次培训光学先进观念学操作性强技:幼教育行动研究记录表制作幼园观察研究方法技术课题研究基步骤幼园教育活动设计问题思路设计促进幼心理健康活动开展园教研利园教研促进幼教师专业成长幼心理健康指标等等
二行交流中感悟:
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