支部辅导员学科学发展观心:科学发展观引导学生工作
聊城学开展学实践科学发展观作园艺工程系学生支部负责积极响应农学院开展学实践科学发展观方案文件精神求系单位开展丰富彩学活动根园艺工程系实际情况制定农学院园艺工程系深入学实践科学发展观方案调动学生学实践科学发展观积极性
科学发展观新世纪新阶段国家事业发展全局出发解放思想实事求时俱进探索中国特色社会义发展道路新理创新成果实践检验证明日益显示出强真理力量科学发展观推动国济社会发展战略性指导思想更科学效做学生思想政治教育工作必须坚持基原中央号召全学实践科学发展观校院高度重视迅速全校范围开展学实践科学发展观活动作名中员学生辅导员学实践科学发展观势必行科学发展观体现学生工作中值思考问题辅导员学生思想政治教育工作具体实践者肩负着引导学生成长成重尤需结合工作实践加强学坚定移做科学发展观觉贯彻者积极落实者忠实执行者
科学发展观第义发展核心基求全面协调持续根方法统筹兼顾外延全面涵深邃具极强现实方法意义科学发展观引领辅导员工作死扣教条生搬硬套深刻领会科学发展观精神实质高屋建瓴脚踏实处谋划处着手结合年工作验通全校辅导员老师接触交流通高校辅导员坛交流认辅导员工作作三点思考:
学生构建谐工作理念
谐科学发展观核心理念科学发展观指导构建社会义谐社会中央全面建设康社会伟进程中做出重战略抉择科学发展构建谐辩证统正确处理诸矛盾问题基础构建谐实现全面协调持续科学发展二者相辅相成分割学生工作引导学生做工作辅导员连接学院学生桥梁沟通学校家庭枢纽构建谐辅导员工作运转序科学发展基求前提条件
构建谐先具体辅导员工作说学生构建谐融洽师生关系科学发展观核心学生辅导员工作高理念十七报告提出加强改进思想政治教育工作中注重文关怀心理疏导体现宗旨时俱进创新学生理念仅着眼教育引导培养时尊重理解关心结合前学生思想实际生活需学需求学生服务提高思想政治工作针性增强说服力扩影响力工作方式宽严结合张弛度力求严谨科学工作基调宽容谐工作理念相统做严道谨力宽度容理通理服情感道化培养学生敬畏心感恩心进心构建谐融洽师生关系谐辅导员工作种理想状态更种工作理念始终坚持理念觉遵循理念贯彻落实科学发展观质求工作实践中明确职责理清思路角度侧面想问题办事情统筹思想政治教育工作工作关系做学生家庭学校间桥梁纽带构建学生思想政治教育谐体系
二全面协调创造科学发展工作方法
科学发展重发展贵科学科学精神科学发展观精髓科学精神长期科学实践活动中形成信念价值标准行规范总称包括实事求尊重客
观规律实证求真理性创新等方面科学发展观涵外延闪烁着科学精神理性光芒
辅导员工作身门科学科学发展观贯彻中发扬科学精神实事求遵循规律觉运科学方法解决学生工作实践中遇问题
科学精神贯穿辅导员工作始终需正确遵循辅导员工作规律学生成长规律实事求正确处理整体局部长远前矛盾次矛盾关系实事求辅导员工作基准做异制宜材施教根学生阶段环境采取相应教育措施位学生量身定做符合身特质发展目标成路前正普遍开展学生体职业生涯规划实事求材施教成功尝试谋全局者足谋域谋万世者足谋时整体规划立足长远做辅导员工作基求思想政治教育工作实践中辅导员做胸怀国家心系学校目标长远仅学生眼前阵子考虑学生辈子真正授渔切实提高学生思想觉悟认知力积极促进全面发展走社会奠定坚实基础辅导员日常事务繁琐理清头绪分清次尤重事事行必事成应力争统筹兼顾重点突出力戒意盲目失衡序终达常规工作根基牢特色活动水高理想状态
握规律性增强实效性发扬科学精神探寻工作规律讲求科学工作方法合理效做辅导员工作必保证切实贯彻落实科学发展观质求
三实践落实注重程结果
实践落实学科学发展观根途径终宿胡锦涛志第十七届中央纪律检查
委员会第三次全体会议发表重讲话求广员干部着力提高实践力切实科学理指导工作实践科学发展观质种具极强方法意义理实际工作紧密结合落实处发挥作
科学发展观引领辅导员工作重实践首先辅导员结合实践觉学领会科学发展观精神实质具体求认识高度决定实践深度思想认识新突破新提高具体实践见真成效工作实践中坚决清适应符合科学做学生工作观念想法做谐工作理念然心科学工作思路胸成竹次学生工作实践中坚持谐理念发扬科学精神总结科学规律运科学方法全面协调持续具体求解剖审视工作学生培养教育程中戒急功利顾长远顾失彼讲局等违背科学发展观行次破解学生工作难题程中提高运科学发展观力
四结合实际克服困难实现持续发展
结合农学院园艺工程系学生工作实际情况应该眼前着手园艺工程系作院系班级学生接手园艺工程系时间较短没高年级学生建立深厚师生朋友关系学生工作开展带定困难作辅导员利种效途径加强学生交流充分利系学生会交流桥梁注重学生中层次培养实现园艺工程系学生工作持续发展
新世纪新阶段社会环境日益复杂学生思想政治教育工作面新困难新挑战科学发展观提出迎难直面挑战提供力理武器始终坚持科学发展观引领辅导员工作积极学解剖实践中增强科学发展理解力构建
谐服务学生实践中增强科学发展贯彻力遵循规律培养学生实践中增强科学发展创新力攻坚破难教育学生实践中增强科学发展执行力全面科学效引导学生成长成
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