学习《教师职业道德规范》心得体会：以身立教

学教师职业道德规范心体会：身立教
　　身立教
　　－－－学教师职业道德规范心体会
　　巴东县民族实验学 郑孝珍
　　教育部公布新修订中学教师职业道德规范原规范相新规范原8条缩改6条保留原基容基础新增操作性强描述更具体条目
　　通学充分认识新时期加强教师职业道德建设重意义准确理解新修订中学教师职业道德规范基容觉新规范规范言行做新时期师德楷模
　　作类灵魂工程师仅教书育方面师表师德仅教师行规范求教育学生重手段起着身立教作教师做学生灵魂工程师首先高尚道德情操德治教德育 
　　 坚定信念忠诚教育事业    
　　作名教师尚光荣高度事业心责感教师培养文化科学事业发展起着重作做教师工作必须首先热爱教育事业忠诚教育事业教师职业道德培养灵魂孔子云：身正毋令行身正令毋学教师工作象成长中极塑性未成年教师道德表现够影响学生生作
教师榜样力量穷身教必然重言教职业道德方面追求卓越追求高标准构建未民族道德素质基础老师作类灵魂工程师仅教书育方面师表教师道德教育文化深层涵民族教育活动中表现出富强生命力优秀思想高尚品格坚定行提高民族素质培养民族精神动力源青少年健康成长项全社会努力系统工程高素质教师队伍工程利实现根保证 
　　二断进取努力提高身业务素质 
　　现社会知识社会学社会知识更新加快教师树立终身学观念宽广扎实业务知识专业技真正掌握教书育领尤必现代化教育技术手段积极参教育科研教学实践中发现问题分析问题探索解决问题新途径新方法教师创造性劳动实现培养具创新精神实践力学生目标教师职业道德空洞思想外壳教师高尚格品质娴熟业务技执着敬业精神结合点面日新月异飞速发展世界教师墨守陈规固步封面挑战机遇教育教学中树立起终身学永远探索思想潜心学理运理教育事业停攀登终生奋斗工作实践中教师应十分注重身业务培训断提高业务素质拓宽知识视野作教师职业道德建设容 
　　三私奉献关心位学生成长 
　　奉献世世代代进步类尊崇高尚道德品质道德行道德境界名教师应该学生私奉献热爱学生尊重理解学生关心爱护学生教师正确处理直接服务象学生间关系准热爱学生件容易事学生体会老师爱更困难疼爱孩子热爱孩子神圣种爱教
师教育学生感情基础学生旦体会种感情会亲师信道教育爱作种出崇高目充满科学精神普遍持久深厚爱涵极丰富包括求教师精心热爱学生包括求教师精心教育学生总师德中华优秀文化精萃优良革命传统重组成部分教书育教书者必须先师育者必先行示范教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂                          

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