教育培养惯心感想
孔子说：少成天性惯然意思时候形成良行惯天生样牢固代英国教育家洛克教育漫话中说道：童规教育教育规总忘掉觉什必须做事便应该利切时机种缺少练身固定起养成种惯种惯旦养成便助记忆容易然发生作
确实童期形成惯关键时期孩子心灵块神奇土播种种思想会收获种行播种种行会收获种惯播种种惯会收获种性格播种种性格会收获种命运惯孩子生活学事业成功关重国教育家陈鹤琴先生说：惯养终生受益惯养终生受累事实惯种惯性种量储蓄养成良惯发挥出巨潜孩子健康成长终身幸福父母需高度重视孩子惯培养
著名教育家叶圣陶说：什教育？简单句话养成良惯叶圣陶认教育目培养惯说：学校里受教育目养成惯增强力离开学校然方面受教育教育目养成惯增强力惯越然越力越增强越叶圣陶先生非常重视少年童良惯培养20世纪40年代叶圣陶先生提出教育养成良行惯理念专门写惯成然两种惯养成等文章
培养童良行惯著名教育家陶行知先生教育思想陶行知先生早年留学美国
师美国进步义教育师杜威国终身致力中国教育改造教育思想实践验十分丰富
陶行知认童期格惯形成佳时期创设乡村幼稚园宣言书文中写道：福禄倍尔发明幼园世渐渐觉幼教育重蒙台梭利毕生研究幼教育世渐渐觉幼稚园效力学注意较家庭送幼稚园升学生性质世渐渐觉幼教育实生基趁早建立稳童学者告诉生需重惯倾态度半六岁前培养成功换句话说六岁前格陶冶重时期时期培养然然成社会优良分子培养惯成易改倾定易移态度决易变
样培养孩子良惯呢？
惯生活中培养
日教育家福泽谕吉说：家庭惯学校父母惯老师事实正孩子惯养成家里父母应该注重生活中培养孩子种良惯
陶行知先生认种知识技学生活中进行惯培养更应该生活教育文中写道：生活教育生活原生活营生活必需教育教育根意义生活变化生活时变生活时含教育意义说生活教育’处生活处教育整社会生活场教育场……生活教育生俱生出世便破蒙进棺材算毕业……手抓活书学问领……类社会学校生活教育
德国哲学家康德父亲教育养成严谨生活惯说天散步镇喷泉次喷泉时候时间肯定指午七点种条紊作风正哲学家严密思维根源见良生活惯成功起着积极作
家庭孩子成长第环境孩子惯形成摇篮6岁前童生活家庭中家庭生活孩子影响非常重
朋友阳阳父母工作繁忙阳阳爷爷奶奶生活爷爷奶奶阳阳非常宠爱阳阳总顾微阳阳进入幼园时会独厕会吃饭会睡觉……阳阳生活中根没学良理惯……时候阳阳父母意识问题严重性赶紧阳阳接家中阳阳进行生活惯训练
见生活教育父母应该积极童创造适宜家庭环境时父母应常行举止谈吐等方面童榜样讲话时注意礼貌举止文雅表现出高尚情操道德行良惯果够常样身作种长期熏陶童潜移默化中佳教养通日积月累童良惯知觉中形成
二惯实践中培养
实践中养成惯断身体力行惯成然陶行知先生生活教育理非常重视做中学张做中养成惯实践中养成惯教育新生文中写道：提出：行知始知行成行动老子知识子创造孙子行动勇敢真知收获叶圣陶先生认养成某种惯时加注意身体力行躬行实践惯成然收相效果
什惯成然呢？
叶圣陶样解释：成然必意费什心仿佛样意思举例道：走路说话需两种基力两种力形成惯成然’种力达惯成然步算种力果达惯成然程度勉勉强强做做说明具种力
通常说某力强说某没养成少惯意思说张三记忆力强张三没见听见事物记住惯说李四表达力说李四没思想感情说出惯惯养成越力越强做做事需种种力紧养成种种惯
良学惯形成程严格训练反复强化结果现代控制创始美国著名数学家维纳回忆父亲早期学惯严格训练时说：代数说没什困难父亲教学方法精神安宁错误必须纠正意中犯错误第次警告声尖锐响亮什’果马纠正会严厉训斥顿令做遍’遇止干事成学松懈严格纪律约束父亲里正种严厉纪律训练父亲严格训练终维纳养成良学惯成誉满全球科学巨
三抓住教育关键期
奥利动物心理学家洛伦兹发现动物行发展关键期荣获诺贝尔奖类广泛开展身种力行发展关键期研究
研究发现孩子惯养成关键期问题幼园学培养生活惯学惯关键期中学改造惯时期
童时期养成良惯孩子受益终身童时期养成坏惯终身受伤害养成惯程中定注意利童关键期果错关键期惯改造塑造艰难抓住关键期进行惯培养取效果表童惯养成关键期年龄2岁3岁3岁半4岁4岁半5岁5岁半6岁惯计数力规意识观察力语言力交际力生活观念思维力创造力孩子养成种惯父母定注意孩子第次出现行
例孩子第次骂时候道德驱觉玩时候孩子会观察父母成行反应果成态度冷淡严肃孩子会明白：喜欢种行会减少种行果时成孩子行表现出赞扬夸奖者高兴笑等反应孩子会觉行受成喜欢会增加种行出现频率养成良惯父母定注意抓住教育关键期教育孩子
四惯培养坏惯纠正
父母说注意培养孩子良惯更注意孩子养成良惯坏惯旦养成具然驱动力心理惯性时候算没外部条件惯行样做出许孩子时候知道良惯控制住重复良惯时候父母帮助孩子抑制纠正坏惯
什坏惯呢？叶圣陶认惯嫌两种惯养成外惯益善两种惯：养成什惯惯妨害惯
什养成什惯惯呢？叶圣陶日常生活中某惯养成说明养成什惯害处说：坐端正站挺直天洗脸漱口事头尾起码惯惯身体精神保持起码健康惯短时间形成逐渐养成没养成时候少需强制工夫时警觉直惯成然’成终身受惯果起先没强制警觉天东明天西样明样什惯养成久久成种惯牢牢身生根养成什惯惯种惯种种惯突旦养成种种惯少养成希
例培养孩子读书惯时结合孩子兴趣特点先选择事书浅入深短长夕贵长久坚持位细心妈妈观察写作业子会喝水会撒尿时出四五次位妈妈眼里没急求成第二天孩子写作业前孩子提建议：坐前该办事办写作业时出三次完全孩子妈妈鼓励果真少出次天妈妈提议减少次孩子轻松做家长求次递减直孩子集中精力作业写完帮孩子克服良惯更重保护孩子信心
位家长做法更意思孩子书写字惯非常常眼睛离书非常担心孩子会患视非常苦恼咨询位教育专家教育专家问位家长孩子什特恶时想起孩子葱气味非常敏感教育专家指导家长葱液汁涂桌面告诉位家长样帮助孩子养成书写字惯位家长信疑
教育专家意思做果然方法真效原孩子写字时候旦头低接桌面眼睛受葱刺激流泪抬起头久久孩子真纠正坏惯
什妨害惯呢？叶圣陶举例说：走进间屋子砰声门推开喉间口痰噗声吐关紧事影响学工作传播病菌旦常成种妨害惯
妨害惯恶劣品质形成重根源果明密切关系懂爱护切惯偏妨害方面极成恶
惯培养坏惯纠正中国青少年研究中心副孙云晓公式：培养惯加法克服坏惯减法
保尔听马口中正抽着烟卷揉碎说：天绝抽烟保尔戒掉童时代养成抽烟惯
坏惯难改掉重原决心毅力强富兰克林说：惯利轻忽嗜时理强硬抽烟坏惯少烟民想改什改掉改掉？关键仅认识坏惯危害痛决心改样诸吸烟酗酒吐痰等惯改掉
教育学家威廉・坎宁安说样寓言：
正沙漠里散步突然声音说：捡卵石放口袋里吧明天会高兴悔
弯腰捡卵石放进口袋
种方法教育学说厌恶法种厌恶法仅纠正孩子行惯纠正孩子某心理坏惯较作
然纠正孩子良惯仅需行弱化需配合做思想工作心理辅导正诱导种方法参协调配合坏惯消
五纠正孩子坏惯毅力
俄罗斯教育家乌申斯基说：惯神系统中存放资资会断增长毕生享利息坏惯道德法偿清债务种债务断增长利息折磨创举失败引道德破产步确实果孩子养成种坏惯辈子受种坏惯折磨
美国研究发现养成惯需21天说教育孩子养成种惯少21天时间果孩子已养成种坏惯纠正孩子种坏惯需花费时间21天求父母纠正孩子坏惯程中毅力
事实纠正孩子坏惯时父母应该直接提出坏惯良影响触动孩子心灵样纠正起相容易
钢铁样炼成书中样情节：次保尔参加青年团员争：克服已养成惯吸烟？保尔说：应该支配惯惯支配
时位青年嘲笑说：保尔会说漂亮话……问抽抽烟？抽知知道吸烟没处？知道戒掉呢―――戒掉
第二天手伸进口袋时惊奇发现口袋里放卵石钻石绿宝石红宝石感非常高兴会感非常悔高兴卵石悔没
教育道理家长天样教育孩子明天孩子会成样惯卵石样现培养孩子惯明天孩子会钻石绿宝石红宝石时作家长会寓言里样高兴悔高兴孩子拥良惯悔实培养孩子更惯什天开始孩子捡卵石呢？明天卵石变成孩子生财富幸福生
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
孔子说：少成天性惯然意思时候形成良行惯天生样牢固代英国教育家洛克教育漫话中说道：童规教育教育规总忘掉觉什必须做事便应该利切时机种缺少练身固定起养成种惯种惯旦养成便助记忆容易然发生作
确实童期形成惯关键时期孩子心灵块神奇土播种种思想会收获种行播种种行会收获种惯播种种惯会收获种性格播种种性格会收获种命运惯孩子生活学事业成功关重国教育家陈鹤琴先生说：惯养终生受益惯养终生受累事实惯种惯性种量储蓄养成良惯发挥出巨潜孩子健康成长终身幸福父母需高度重视孩子惯培养
著名教育家叶圣陶说：什教育？简单句话养成良惯叶圣陶认教育目培养惯说：学校里受教育目养成惯增强力离开学校然方面受教育教育目养成惯增强力惯越然越力越增强越叶圣陶先生非常重视少年童良惯培养20世纪40年代叶圣陶先生提出教育养成良行惯理念专门写惯成然两种惯养成等文章
培养童良行惯著名教育家陶行知先生教育思想陶行知先生早年留学美国
师美国进步义教育师杜威国终身致力中国教育改造教育思想实践验十分丰富
陶行知认童期格惯形成佳时期创设乡村幼稚园宣言书文中写道：福禄倍尔发明幼园世渐渐觉幼教育重蒙台梭利毕生研究幼教育世渐渐觉幼稚园效力学注意较家庭送幼稚园升学生性质世渐渐觉幼教育实生基趁早建立稳童学者告诉生需重惯倾态度半六岁前培养成功换句话说六岁前格陶冶重时期时期培养然然成社会优良分子培养惯成易改倾定易移态度决易变
样培养孩子良惯呢？
惯生活中培养
日教育家福泽谕吉说：家庭惯学校父母惯老师事实正孩子惯养成家里父母应该注重生活中培养孩子种良惯
陶行知先生认种知识技学生活中进行惯培养更应该生活教育文中写道：生活教育生活原生活营生活必需教育教育根意义生活变化生活时变生活时含教育意义说生活教育’处生活处教育整社会生活场教育场……生活教育生俱生出世便破蒙进棺材算毕业……手抓活书学问领……类社会学校生活教育
德国哲学家康德父亲教育养成严谨生活惯说天散步镇喷泉次喷泉时候时间肯定指午七点种条紊作风正哲学家严密思维根源见良生活惯成功起着积极作
家庭孩子成长第环境孩子惯形成摇篮6岁前童生活家庭中家庭生活孩子影响非常重
朋友阳阳父母工作繁忙阳阳爷爷奶奶生活爷爷奶奶阳阳非常宠爱阳阳总顾微阳阳进入幼园时会独厕会吃饭会睡觉……阳阳生活中根没学良理惯……时候阳阳父母意识问题严重性赶紧阳阳接家中阳阳进行生活惯训练
见生活教育父母应该积极童创造适宜家庭环境时父母应常行举止谈吐等方面童榜样讲话时注意礼貌举止文雅表现出高尚情操道德行良惯果够常样身作种长期熏陶童潜移默化中佳教养通日积月累童良惯知觉中形成
二惯实践中培养
实践中养成惯断身体力行惯成然陶行知先生生活教育理非常重视做中学张做中养成惯实践中养成惯教育新生文中写道：提出：行知始知行成行动老子知识子创造孙子行动勇敢真知收获叶圣陶先生认养成某种惯时加注意身体力行躬行实践惯成然收相效果
什惯成然呢？
叶圣陶样解释：成然必意费什心仿佛样意思举例道：走路说话需两种基力两种力形成惯成然’种力达惯成然步算种力果达惯成然程度勉勉强强做做说明具种力
通常说某力强说某没养成少惯意思说张三记忆力强张三没见听见事物记住惯说李四表达力说李四没思想感情说出惯惯养成越力越强做做事需种种力紧养成种种惯
良学惯形成程严格训练反复强化结果现代控制创始美国著名数学家维纳回忆父亲早期学惯严格训练时说：代数说没什困难父亲教学方法精神安宁错误必须纠正意中犯错误第次警告声尖锐响亮什’果马纠正会严厉训斥顿令做遍’遇止干事成学松懈严格纪律约束父亲里正种严厉纪律训练父亲严格训练终维纳养成良学惯成誉满全球科学巨
三抓住教育关键期
奥利动物心理学家洛伦兹发现动物行发展关键期荣获诺贝尔奖类广泛开展身种力行发展关键期研究
研究发现孩子惯养成关键期问题幼园学培养生活惯学惯关键期中学改造惯时期
童时期养成良惯孩子受益终身童时期养成坏惯终身受伤害养成惯程中定注意利童关键期果错关键期惯改造塑造艰难抓住关键期进行惯培养取效果表童惯养成关键期年龄2岁3岁3岁半4岁4岁半5岁5岁半6岁惯计数力规意识观察力语言力交际力生活观念思维力创造力孩子养成种惯父母定注意孩子第次出现行
例孩子第次骂时候道德驱觉玩时候孩子会观察父母成行反应果成态度冷淡严肃孩子会明白：喜欢种行会减少种行果时成孩子行表现出赞扬夸奖者高兴笑等反应孩子会觉行受成喜欢会增加种行出现频率养成良惯父母定注意抓住教育关键期教育孩子
四惯培养坏惯纠正
父母说注意培养孩子良惯更注意孩子养成良惯坏惯旦养成具然驱动力心理惯性时候算没外部条件惯行样做出许孩子时候知道良惯控制住重复良惯时候父母帮助孩子抑制纠正坏惯
什坏惯呢？叶圣陶认惯嫌两种惯养成外惯益善两种惯：养成什惯惯妨害惯
什养成什惯惯呢？叶圣陶日常生活中某惯养成说明养成什惯害处说：坐端正站挺直天洗脸漱口事头尾起码惯惯身体精神保持起码健康惯短时间形成逐渐养成没养成时候少需强制工夫时警觉直惯成然’成终身受惯果起先没强制警觉天东明天西样明样什惯养成久久成种惯牢牢身生根养成什惯惯种惯种种惯突旦养成种种惯少养成希
例培养孩子读书惯时结合孩子兴趣特点先选择事书浅入深短长夕贵长久坚持位细心妈妈观察写作业子会喝水会撒尿时出四五次位妈妈眼里没急求成第二天孩子写作业前孩子提建议：坐前该办事办写作业时出三次完全孩子妈妈鼓励果真少出次天妈妈提议减少次孩子轻松做家长求次递减直孩子集中精力作业写完帮孩子克服良惯更重保护孩子信心
位家长做法更意思孩子书写字惯非常常眼睛离书非常担心孩子会患视非常苦恼咨询位教育专家教育专家问位家长孩子什特恶时想起孩子葱气味非常敏感教育专家指导家长葱液汁涂桌面告诉位家长样帮助孩子养成书写字惯位家长信疑
教育专家意思做果然方法真效原孩子写字时候旦头低接桌面眼睛受葱刺激流泪抬起头久久孩子真纠正坏惯
什妨害惯呢？叶圣陶举例说：走进间屋子砰声门推开喉间口痰噗声吐关紧事影响学工作传播病菌旦常成种妨害惯
妨害惯恶劣品质形成重根源果明密切关系懂爱护切惯偏妨害方面极成恶
惯培养坏惯纠正中国青少年研究中心副孙云晓公式：培养惯加法克服坏惯减法
保尔听马口中正抽着烟卷揉碎说：天绝抽烟保尔戒掉童时代养成抽烟惯
坏惯难改掉重原决心毅力强富兰克林说：惯利轻忽嗜时理强硬抽烟坏惯少烟民想改什改掉改掉？关键仅认识坏惯危害痛决心改样诸吸烟酗酒吐痰等惯改掉
教育学家威廉・坎宁安说样寓言：
正沙漠里散步突然声音说：捡卵石放口袋里吧明天会高兴悔
弯腰捡卵石放进口袋
种方法教育学说厌恶法种厌恶法仅纠正孩子行惯纠正孩子某心理坏惯较作
然纠正孩子良惯仅需行弱化需配合做思想工作心理辅导正诱导种方法参协调配合坏惯消
五纠正孩子坏惯毅力
俄罗斯教育家乌申斯基说：惯神系统中存放资资会断增长毕生享利息坏惯道德法偿清债务种债务断增长利息折磨创举失败引道德破产步确实果孩子养成种坏惯辈子受种坏惯折磨
美国研究发现养成惯需21天说教育孩子养成种惯少21天时间果孩子已养成种坏惯纠正孩子种坏惯需花费时间21天求父母纠正孩子坏惯程中毅力
事实纠正孩子坏惯时父母应该直接提出坏惯良影响触动孩子心灵样纠正起相容易
钢铁样炼成书中样情节：次保尔参加青年团员争：克服已养成惯吸烟？保尔说：应该支配惯惯支配
时位青年嘲笑说：保尔会说漂亮话……问抽抽烟？抽知知道吸烟没处？知道戒掉呢―――戒掉
第二天手伸进口袋时惊奇发现口袋里放卵石钻石绿宝石红宝石感非常高兴会感非常悔高兴卵石悔没
教育道理家长天样教育孩子明天孩子会成样惯卵石样现培养孩子惯明天孩子会钻石绿宝石红宝石时作家长会寓言里样高兴悔高兴孩子拥良惯悔实培养孩子更惯什天开始孩子捡卵石呢？明天卵石变成孩子生财富幸福生
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
