学新生入学惯培养
孩子进入学学心理说愉快乐意接受适应程孩子入学星期老师已孩子进行学生活指导惯通长期练形成家庭教育作学校教育取代
（）养成良学惯
1书惯培养
低年级学生说学少书认识少汉字会背少古诗养成孩子爱护书喜欢书爱画册等良惯家长根点出发常意识引导孩子接触书带书店逛逛购买孩子喜欢书培养孩子书感情孩子接触书时候应该知道书页序页页认真养成乱翻跳页坏惯否接受知识支离破碎书时家长通讲说读指导孩子专心听解书容着阅读力逐步提高求孩子养成独立安静浅显易懂书完会家长提出问题者叙述段书中印象深情节画面刚入学童仅培养喜欢书养成爱护书惯完书书收放整齐处乱扔便撕书页笔乱图
现社会呼吁家庭建立成学型家庭注重孩子创设学环境学型家庭创建离开家庭教育投资家庭中营造种书环境订阅杂志报纸帮助家长营造书环境时激起孩子阅读文章兴趣仅应该孩子订阅喜欢报刊
父母带头学充电学应该孩子讨交流分享家庭教育程成家庭成员学相互学程家长承担起提高孩子整体素质孩子具备终身学力成学校素质教育合作伙伴
2写字惯培养
入学孩子会写名字定速度根老师求买棱铅笔（中华绘图铅笔HB2H）便握笔写字垫16K衬板东西必花哨够行养成节约意识刚学写字家长严格求孩子
(1)右手握笔握笔姿势正确
(2)写字时姿势正确写字身体姿势端正做三身体离桌子拳眼睛离书面尺握笔处离笔尖寸注意孩子眼卫生
(3)写字笔正确左右外先入关门时孩子写作业没倒笔
(4)书写卷面作业整齐干净量书面印刷体结构例摆放位置致意涂改常橡皮擦抹
(5)家长鼓励孩子认真时完成老师布置作业东张西咬铅笔头玩学品作业完成养成检查惯文具盒完作业起收拾养成做事始终井井条惯够促认真学态度形成
3听说惯培养
学孩子学形式课堂听老师讲课然老师学互动程中学知识培养力发展情感意志求孩子认真听听清老师讲什容讲什道理听清听懂然积极思考语言回答老师提问时听学发言实际孩子提出会听会想会说求家长日常生活中孩子学会认真耐心听讲话学会语言胆表达验家长总常孩子起游戏孩子起交谈讨活动充满双方相互积极思维语言交流耐心倾听胆表达包含注意力集中控制礼貌勇敢坚强等涵缺乏验家长成演讲者孩子听众利培养孩子听说力
4养成虚心学惯
周围生活范围里常常骄傲孩子信高估计老师家长指导总心焉朋友相处表现傲气爱听表扬话赞美话参加竞赛取胜失败孩子确接受力较强领悟力较高孩子造成样情况家长表扬评价高点长处常喜欢众面前表现出等等原造成结果孩子说骄傲会阻碍获知识影响方面力提高家长孩子表扬适时交学务定广度难度较努力获成功遇学困难时家长帮助分析原认识知识足必须努力学丰富充实提高心理承受力英国位著名哲学家穆勒句名言：永远感足样永远进取心骄傲满早熟童敌骄傲天童毁掉中说明培养孩子虚心学惯极必
学惯养成程中应鼓励孩子日常生活中进行检查教育特激发提出锻炼务求做事善始善终段时间训练良学惯会逐步养成培根说：惯生宰应努力求惯惯果幼年开始完美惯谓形成惯头脑里建立系列条件反射种条件反射重复出现规律刺激形成接触相刺激行动会做出然反应样意识记忆力会达某种更解放神量消耗减少养成良学惯孩子学起会感需满足会感省力轻松学快记牢
（二）行惯培养
进入学老师马会发现孩子行惯问题说坐姿正课会便便站起会鼻涕橡皮屑弄桌身课喜欢教学区奔跑撞倒学甚孩子残行铅笔划破皮肤刀割破手指会样等等遇样情况老师花工夫纠正联系家长起教育果发现孩子述提问题觉应该先行孩子进行教育规定时间练坐走路时奔跑教育等等进行述行培养
1爱清洁讲卫生惯
教育孩子讲究公卫生包括便（孩子厕水池里便）乱抛纸屑讲究卫生饭前便洗手勤剪指甲爬衣服保持整洁千万做邋遢邋遢荣破坏环境卫生家长孩子面前克服节害思想身模范行影响孩子引导孩子克服错误惯养成良卫生惯孩子眼卫生需家长常常提醒床书认真做眼保健操 保护视力家长应该家中教教孩子扫学里孩子做值日生（孩子做值日生日子迟灌输扫保姆做事思想）
2遵守学校项规章制度
安全问题学校理中非常敏感问题学校里般允许楼梯拐弯处道里教室里跑步防止孩子撞倒跌倒受伤孩子刚入学子记住规章制度太孩子较玩劣规章回事护导老师双眼睛学生出事老师家长开心学校般非常希家长常告诫刚入学孩子操场等活动区域奔跑课间奔跑受伤吃苦教育孩子便便孩子间矛盾化
年级孩子离校家长接送离开时班老师副班招呼免孩子丢失孩子开开心心安安离开学校老师家长希
（三）养成规律性生活惯
学仅孩子进行番生活惯生活容调整时整家庭生活中次重转折孩子入学第年里家长孩子日常生活里安排时间孩子时间保持致孩子全部交老保姆
1培养时间观念
孩子准备闹钟教会孩子钟点早闹钟提醒起床家长掌握孩子学钟点课兴趣活动等孩子快掌握学校时间规律准时参加学项活动孩子起树立时间观念旦孩子起步阶段养成事拖拖拉拉坏惯连带问题会
例：作业规定半时完成定完成拖拉养成日事日毕惯家期间安排孩子作息时间：早迟点做作业点检查协助孩子准备第二天学品书籍点洗漱点床睡觉培养孩子规律生活便孩子说子全做坚持懈孩子家长督促逐步学会控制约束会成惯父母急事处理家里客量乱孩子生活规律
2家长集中处理家务
利孩子晚间休息早没起床时间处理天家务早点起做早餐孩子日三餐特早餐午天中学务重时候没课间餐准带零食空空肚子会孩子没精神学
3孩子刚刚入学年父母安排牵扯精力事情
：接受长期 成教育长时间公出等少精力更放孩子身家长发现孩子什新思想动态时班联系免孩子教育问题产生分歧作班欢迎家长意见直接提坦诚相处问题反映年级组长家长委员会学校会学生校受教育情况反映家长家长开放日等
作独生子女年级学生父母孩子性历会遇种样问题会忙中错力心感觉着孩子天天长学校生活熟悉孩子家长会感轻松时您适撒开手孩子理生活学腾出时间精力做想做事希家长关心孩子健康学辛苦中孩子起感学件甜美事
年级学生学生活起始阶段更进行良行惯培养关键时期专家建议教师家长做四点：
起点降低换位思考
年级学生六七岁年龄赖性强动手力差长辈宠爱加刚入学阶段教师家长学生设定目标起点低换位思考站学生角度考虑承受力样学生踏踏实实步步走养成良行惯信心
二求细听懂
年级学生天真活泼形象思维抽象词语理解够教师家长学生惯求太空洞太笼统学生听懂
三训练严坚持懈
提出求果进行扎实效训练等空话句训练严格种达目誓罢休耐心通强化训练行会学生印象深刻化觉行良惯慢慢养成
四勤检查勤评价
学生持久性差意志薄弱容易出现循环复现象检查督促学生长久做项事情良方教师家长时勤检查正确评价疑会促进孩子养成良惯
9月1日孩子学许家长特想抓紧学前段时间孩子灌输点知识免孩子输起跑线**区华中学韩丽杰老师认学新生说加强惯培养环境变化适应力更重
孩子应尊重师长懂文明礼貌
许家长担心孩子会老师学相处学校新生行惯求交礼貌早晨见老师问包括见学客问放学说见进教室办公室敲门双手接递物品懂尊重……
努力学新生养成良惯然惯养成需家长全力配合
孩子时完成老师布置务
学孩子需独立记事情中重完成天作业老师布置带第二天带东西等
开学初老师会建议孩子准备份课程表放文具盒里天晚第二天课程表收拾带文具课家长定包办代否患穷老师沟通记事务完全交孩子做
培养孩子责心
学保东西许孩子点顾学前孩子没东西保意识家长够重视觉支铅笔值少钱丢买行确东西值少钱东西保孩子责心培养家孩子收拾书包摆放玩具外出时孩子物品交保品贴孩子名字校服水杯雨伞等样更方便孩子保旦辨认清老师做出判断
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孩子进入学学心理说愉快乐意接受适应程孩子入学星期老师已孩子进行学生活指导惯通长期练形成家庭教育作学校教育取代
（）养成良学惯
1书惯培养
低年级学生说学少书认识少汉字会背少古诗养成孩子爱护书喜欢书爱画册等良惯家长根点出发常意识引导孩子接触书带书店逛逛购买孩子喜欢书培养孩子书感情孩子接触书时候应该知道书页序页页认真养成乱翻跳页坏惯否接受知识支离破碎书时家长通讲说读指导孩子专心听解书容着阅读力逐步提高求孩子养成独立安静浅显易懂书完会家长提出问题者叙述段书中印象深情节画面刚入学童仅培养喜欢书养成爱护书惯完书书收放整齐处乱扔便撕书页笔乱图
现社会呼吁家庭建立成学型家庭注重孩子创设学环境学型家庭创建离开家庭教育投资家庭中营造种书环境订阅杂志报纸帮助家长营造书环境时激起孩子阅读文章兴趣仅应该孩子订阅喜欢报刊
父母带头学充电学应该孩子讨交流分享家庭教育程成家庭成员学相互学程家长承担起提高孩子整体素质孩子具备终身学力成学校素质教育合作伙伴
2写字惯培养
入学孩子会写名字定速度根老师求买棱铅笔（中华绘图铅笔HB2H）便握笔写字垫16K衬板东西必花哨够行养成节约意识刚学写字家长严格求孩子
(1)右手握笔握笔姿势正确
(2)写字时姿势正确写字身体姿势端正做三身体离桌子拳眼睛离书面尺握笔处离笔尖寸注意孩子眼卫生
(3)写字笔正确左右外先入关门时孩子写作业没倒笔
(4)书写卷面作业整齐干净量书面印刷体结构例摆放位置致意涂改常橡皮擦抹
(5)家长鼓励孩子认真时完成老师布置作业东张西咬铅笔头玩学品作业完成养成检查惯文具盒完作业起收拾养成做事始终井井条惯够促认真学态度形成
3听说惯培养
学孩子学形式课堂听老师讲课然老师学互动程中学知识培养力发展情感意志求孩子认真听听清老师讲什容讲什道理听清听懂然积极思考语言回答老师提问时听学发言实际孩子提出会听会想会说求家长日常生活中孩子学会认真耐心听讲话学会语言胆表达验家长总常孩子起游戏孩子起交谈讨活动充满双方相互积极思维语言交流耐心倾听胆表达包含注意力集中控制礼貌勇敢坚强等涵缺乏验家长成演讲者孩子听众利培养孩子听说力
4养成虚心学惯
周围生活范围里常常骄傲孩子信高估计老师家长指导总心焉朋友相处表现傲气爱听表扬话赞美话参加竞赛取胜失败孩子确接受力较强领悟力较高孩子造成样情况家长表扬评价高点长处常喜欢众面前表现出等等原造成结果孩子说骄傲会阻碍获知识影响方面力提高家长孩子表扬适时交学务定广度难度较努力获成功遇学困难时家长帮助分析原认识知识足必须努力学丰富充实提高心理承受力英国位著名哲学家穆勒句名言：永远感足样永远进取心骄傲满早熟童敌骄傲天童毁掉中说明培养孩子虚心学惯极必
学惯养成程中应鼓励孩子日常生活中进行检查教育特激发提出锻炼务求做事善始善终段时间训练良学惯会逐步养成培根说：惯生宰应努力求惯惯果幼年开始完美惯谓形成惯头脑里建立系列条件反射种条件反射重复出现规律刺激形成接触相刺激行动会做出然反应样意识记忆力会达某种更解放神量消耗减少养成良学惯孩子学起会感需满足会感省力轻松学快记牢
（二）行惯培养
进入学老师马会发现孩子行惯问题说坐姿正课会便便站起会鼻涕橡皮屑弄桌身课喜欢教学区奔跑撞倒学甚孩子残行铅笔划破皮肤刀割破手指会样等等遇样情况老师花工夫纠正联系家长起教育果发现孩子述提问题觉应该先行孩子进行教育规定时间练坐走路时奔跑教育等等进行述行培养
1爱清洁讲卫生惯
教育孩子讲究公卫生包括便（孩子厕水池里便）乱抛纸屑讲究卫生饭前便洗手勤剪指甲爬衣服保持整洁千万做邋遢邋遢荣破坏环境卫生家长孩子面前克服节害思想身模范行影响孩子引导孩子克服错误惯养成良卫生惯孩子眼卫生需家长常常提醒床书认真做眼保健操 保护视力家长应该家中教教孩子扫学里孩子做值日生（孩子做值日生日子迟灌输扫保姆做事思想）
2遵守学校项规章制度
安全问题学校理中非常敏感问题学校里般允许楼梯拐弯处道里教室里跑步防止孩子撞倒跌倒受伤孩子刚入学子记住规章制度太孩子较玩劣规章回事护导老师双眼睛学生出事老师家长开心学校般非常希家长常告诫刚入学孩子操场等活动区域奔跑课间奔跑受伤吃苦教育孩子便便孩子间矛盾化
年级孩子离校家长接送离开时班老师副班招呼免孩子丢失孩子开开心心安安离开学校老师家长希
（三）养成规律性生活惯
学仅孩子进行番生活惯生活容调整时整家庭生活中次重转折孩子入学第年里家长孩子日常生活里安排时间孩子时间保持致孩子全部交老保姆
1培养时间观念
孩子准备闹钟教会孩子钟点早闹钟提醒起床家长掌握孩子学钟点课兴趣活动等孩子快掌握学校时间规律准时参加学项活动孩子起树立时间观念旦孩子起步阶段养成事拖拖拉拉坏惯连带问题会
例：作业规定半时完成定完成拖拉养成日事日毕惯家期间安排孩子作息时间：早迟点做作业点检查协助孩子准备第二天学品书籍点洗漱点床睡觉培养孩子规律生活便孩子说子全做坚持懈孩子家长督促逐步学会控制约束会成惯父母急事处理家里客量乱孩子生活规律
2家长集中处理家务
利孩子晚间休息早没起床时间处理天家务早点起做早餐孩子日三餐特早餐午天中学务重时候没课间餐准带零食空空肚子会孩子没精神学
3孩子刚刚入学年父母安排牵扯精力事情
：接受长期 成教育长时间公出等少精力更放孩子身家长发现孩子什新思想动态时班联系免孩子教育问题产生分歧作班欢迎家长意见直接提坦诚相处问题反映年级组长家长委员会学校会学生校受教育情况反映家长家长开放日等
作独生子女年级学生父母孩子性历会遇种样问题会忙中错力心感觉着孩子天天长学校生活熟悉孩子家长会感轻松时您适撒开手孩子理生活学腾出时间精力做想做事希家长关心孩子健康学辛苦中孩子起感学件甜美事
年级学生学生活起始阶段更进行良行惯培养关键时期专家建议教师家长做四点：
起点降低换位思考
年级学生六七岁年龄赖性强动手力差长辈宠爱加刚入学阶段教师家长学生设定目标起点低换位思考站学生角度考虑承受力样学生踏踏实实步步走养成良行惯信心
二求细听懂
年级学生天真活泼形象思维抽象词语理解够教师家长学生惯求太空洞太笼统学生听懂
三训练严坚持懈
提出求果进行扎实效训练等空话句训练严格种达目誓罢休耐心通强化训练行会学生印象深刻化觉行良惯慢慢养成
四勤检查勤评价
学生持久性差意志薄弱容易出现循环复现象检查督促学生长久做项事情良方教师家长时勤检查正确评价疑会促进孩子养成良惯
9月1日孩子学许家长特想抓紧学前段时间孩子灌输点知识免孩子输起跑线**区华中学韩丽杰老师认学新生说加强惯培养环境变化适应力更重
孩子应尊重师长懂文明礼貌
许家长担心孩子会老师学相处学校新生行惯求交礼貌早晨见老师问包括见学客问放学说见进教室办公室敲门双手接递物品懂尊重……
努力学新生养成良惯然惯养成需家长全力配合
孩子时完成老师布置务
学孩子需独立记事情中重完成天作业老师布置带第二天带东西等
开学初老师会建议孩子准备份课程表放文具盒里天晚第二天课程表收拾带文具课家长定包办代否患穷老师沟通记事务完全交孩子做
培养孩子责心
学保东西许孩子点顾学前孩子没东西保意识家长够重视觉支铅笔值少钱丢买行确东西值少钱东西保孩子责心培养家孩子收拾书包摆放玩具外出时孩子物品交保品贴孩子名字校服水杯雨伞等样更方便孩子保旦辨认清老师做出判断
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