2011年10月20日十堰市教研室组织全市学数学学科优质课评活动房县实验学举行幸参加次观摩活动参赛位老师特色诠释着数学课堂教学中生命话真谓八仙海显神通置身会场中倾听着老师堂堂精心准备课里亲身领略着教材深刻解读感受着课堂准确握体会着学生密切关注开启学生智慧门时学新教学方法新教学理念引发课堂优化思考:
1深刻感受学数学源生活体现生活
教师作学生学引导者学生提供活动舞台调整学方关键时刻予适点拔学程支持者课堂学中学材料源单教材更学生生活验编材十堰市茅箭区武路学樊霞讲行四边形面积课件出示学校面图学生找出中数学信息然根信息提问题解答生活贴知识学生听起亲求知欲强突破愿强做起题积极性高体现出教学面学生面生活反映现实生活正群听课学生日常生活中常见学生感数学问题新颖亲变摸着见易接受激发学生认知求变学学更启迪学生思维学生创新意识较高培养实现生活验数学化
2优质课中体现生教育教师放手学生动手操作探究解决问题方法课位教师耐性学生进行效引导充分体现教师学生体学生数学学教师数学学组织者引导者合作者教学理念:十堰市外国语学校殷青老师讲角初步认识时教师扎实
教学基功独格魅力驾驭着课堂引导学生摸摸画画涂涂摆摆等数学活动中直观感知动参探索实践建构学生探究感悟中轻松学会知识竹山县张振武学讲圆周长学生探究猜想验证等方法出圆周率外执教者语言精练丰富学生鼓励性语言非常值学优质课授课教师注重学生生活实际出发学生创设现实生活情景充分发挥学生体作引导学生学合作交流教学模式学价值数学数学发展体现新课程教学理念组合作方式仅培养学生合作力学生种集体荣誉感
3精彩导课非常重参赛教师精心设计课堂导入游戏等活动导入新课谈话形式导入中两教师课堂导入认较十堰市五堰学王强讲解决问题策略―换法时曹称象事激发学生学兴趣恰分引入换法解决问题郧西曹艳丽老师求学生动脑筋解密码开数学广角门导入新课:数学广角―(猜猜)激起学生学兴趣学生迅速进入组织教学活动中导课拉师生距离学生师性更强积极参教师教学活动提高课堂学效率
4教师评价时位方位教学程中位教师注意时评价激励评价学生赞扬鼓励断真细心真生活中心知道真等等似微足道评价语言学生心里激起情感波澜整课堂教学效果提高起相程度积极影响
5注重板书设计书写
年媒体课件闪亮登场教师板书象置遗忘角落悄然隐退殊知
课件完全代板书课件呈现具瞬时性况课件作辅助教学代目然提纲携领板书设计呢?板书教师基功侧面反映次优质课位老师板书设计工夫老师书写工整排列序老师出手笔清秀字跃然课堂增色添彩等总板书重新回位置发挥课堂教学中作位老师板书列出节知识点知识点间联系线画出节知识清楚明
7课教学程中应媒体课件进行直观教学活跃课堂气氛激发学兴趣节课通媒体课件展示抽象知识更直观更学生容易理解接受
总次优质课评中课老师根学生特点学生创设充满趣味学情景激发学兴趣限度利学生奇动问等心理特点紧密结合数学学科身特点启迪积极思考激发学生求知欲激起探索追求浓厚兴趣促学生认知情感潜伏状态转入积极状态发奇心变强烈求知欲产生跃跃欲试体探索意识实现课堂教学中师生心理步发展
教学工作中定努力探究找出教育教学方面差距教育教学验丰富老师学教坛边学海涯教学中更加昂扬斗志更加饱满热情全身心投入教育教学工作中
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