组长发言稿2篇

组长发言稿2篇
　　位园长位老师
　　家午
　　天幸成雨花区幼园数学学科组组长发言感十分荣幸非常感谢区托幼办教研室领导样机会感谢位教研组长教师信真诚说句：谢谢家
　　转眼担区数学教研组组长已5年头回顾五年教研工作觉然没干什轰轰烈烈事脚踏实做着教育分事情—解决数学教育教学中难点困惑五年做工作做汇报
　　天发言题目学
　　 理学
　　数学门学科家知道象艺术语言领域样具感性会直观孩子产生视觉听觉美感精神愉悦门系统性规律性强非常抽象理性学科样门学科样更孩子学领悟首先教师明白中理特现教师数学存样样困惑：什数学？幼园数学什？计算数学？数学教123教1+2？幼学数学历样心理程？特年进行题教育题背景数学教育位里？数学教育融入题教育？融入题破身系统办？问题仅困绕着困绕着初教研组现通开展讲座研讨观摩通理书专家学逐步明晰仅明晰教研活动全区教师开放做讲座开观摩活
动家解数学理解童样学数学明晰数学教育前面追问作简单回答
　　二 伴学
　　形成样研究团体益处伴学觉仅业务更精神特开课组员动请缨组员节课做量准备种准备仅物质更精神种希更加压力教师挑战动力组老师积极承担开课务学期第次活动学期开课务全部安排老师5年坚持参加教研组仅观摩课次积极投入进行研讨活动发表见解想法困惑参加教研活动名教师说什难事难持恒种数学教育学钻研精神令折服业务课研集体备课相互观摩许设计活动目标制定够完善准备够充分程考虑够细致怕样钻研团队会断碰撞直达完善
　　三 孩子学
　　进行数学教育时常常会发现孩子点通孩子说懂什会样呢？位孩子数力发展样差异段时间点进展没子感觉豁然开朗求解孩子观察孩子懂孩子发展数学教学中特注重孩子操作孩子操作学情况非常反馈教育时调整着学教研孩子学非常重视数学区域活动里孩子操作材料发展着数力真实解孩子时调整着创设操作材料时调整着教育适应着孩子数发展孩子学
　　学团体理学伴学孩子学然许问题需探讨需钻研怕学精神精神持恒钻研精神想汇集里原请次真诚说棒愿参加教研活动老师精神路行谢谢
　　组长发言稿（2）：
　　学家：
　　学想竞选班干部中职位——组长希家支持
　　家弟弟般里干什知道时候弟弟做错什事情会批评改正做坏事承认果组长会弟弟样批评改正家错误
　　改正家错误太火事劝劝批评批评果犯错误应该事会告诉组长老师弟弟家犯错误应该告诉妈妈
　　果组长遇组员告诉谁谁会立刻扣分问问周围学事查水落石出会扣分
　　果组长做令家满意家告诉定会努力改正错误会强词夺理
　　讨厌骗果谁告诉家口说恨想扣分话会轻饶骗特长
　　希家支持组长家服务
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