2022备课组长发言稿参考范文
2022备课组长发言稿参考范文
天够作高三生物组代表位领导汇报工作感非常荣幸面达达文档网编家整理2022备课组长发言稿参考范文欢迎订阅
2022备课组长发言稿参考范文1
尊敬领导位老师家晚：
天够作高三生物组代表位领导汇报工作感非常荣幸生物组5名教师极富生气积极群体然年龄年轻型教学水独具特色陈爱东老师省优质课等奖获者连续两次获市级教学手称号杨冬玲老师获市级优质课等奖高志涛李明云老师年高三留精英成员满怀激情工作敬业精神吃苦耐劳品质成绩取团队团结协作分开时更离开领导关心支持
面方面汇报开展工作
扎实教研优化课堂
教研组进行两层面教研：机教研集体教研首先课前课时谈笑间时进行机教研然仅仅简短两句话目相互启发彼思路互通教学中遇问题次周集体备课家群策群力奉献份智慧激情搞高三生物教学提高学生成绩更贡献
二敬业爱生激发学生学兴趣
教学质量生命线快提高生物教学质量全组教师助课余时间疏通部分学生学障碍常找学生谈心特李明云老师说话特逗学生动找谈心老师信时形中提高学生物积极性课堂教学中营造宽松学环境学生敢开口乐实践全体教师认真备课遵循精讲精练精批原堂容堂清绝拖堂绝占学生课余时间学生喜欢老师重方面
想必二中老师普遍做法针生物学科知识点凌乱琐碎半文半理特点生物组特殊做法
1常重温课提倡学生落实基础学生教材泛泛常常耐心阅读课认已熟悉教材宁愿做题书考试时候出错出教材容指导学生复时常强调阅读课容采取方法促学生理解记忆关知识例讲解学生错题时指出学生产生错误原学生感阅读
课够需进步阅读理解关知识点实例时做题中着会知识点定落实课原求学生
2 加强生物语教学文字表达力训练
次考试试卷练学生文字表达意缺乏生物素养切中害含糊清具体明确生物术语清晰等造成次考试出现应失分复训练中抓住典型例题引导学生重视教材中总结性结性语言做准确生物学语言表述答案符合求加纠正意识积累教材中结性语言加强专业术语记忆规范语言表述奠定基础整复程中加强教学规范化训练规范化加强学生心理素质培养应试技巧指导规范化狠工夫限度提高复效率达复效果实验题学生基动笔提高学生做实验题力周选实验题型学生写子交老师基全批全改组年提高学生做实验题力避免学生眼高手低效做法
目前面20xx年理综考试否选全国卷确定局势组全体10年11年全国课标卷进行分析研究发现必修部分题型数分值外考试容没出入选修全国卷里增加专题4专题5容复时需注意方全国卷典型特点踩点考试11年选修15分全国卷考专题5专题容山东卷会必考三专题出空相言全国卷应该更难分增加备考针性复中会更`分析两类卷型异点便增加学生应试力
日常教学中领导组工作力支持领导次组指导工作张失时机说：生物组领导放心学科组然组里位老师孩子年龄12岁半请假坚守工作岗位领导鼓励激励棒指引工作做更里想代表生物组老师表示真诚谢意更希工作领导更加力支持克服工作中足积极进取发扬生物组工作精神创造性开展工作学校发展做出更贡献谢谢
2022备课组长发言稿参考范文2
尊敬位领导事：
家午接学校通知代表备课组长家交流验时候真忐忑年级优秀备课组皆发言真知道说什组年龄验少老师初三化学备课组基采纳三位老姐验做法天里组教研计划做法想法家起分享交流请家批评指正
工作目标：
学期组工作目标然抓教学常规工作注重学生双基教育化学实验基操作训练保证提高数学生成绩时狠抓学薄弱学生教育工作保证定格率降低低分率基础提高优秀率全区性考试中考时成绩名次提升
二工作点
1集体备课全面提高教学质量
仔细分析历届中考化学试题认真制订教学计划根教学实际情况时调整教研教学前提发扬团队协作精神加强集体备课精选课练实验等通定时间定点定备集体备课制度分析教学中存问题课余互相学互相探讨互相交流教学侧重点难点解决教学难点方法模式找出教学中存足时采取相应补救措施加强备课组相互听课制度取长补短相互促进组形成良学氛围研究氛围完善备课组资料整理较完整整理保存教学资料
2加强实验提高教学效性
加强化学实验教学帮助学生形成化学概念理解巩固化学知识培养技力科学态度方法创新实验教学方式方法充分利化学实验激发学生学化学兴趣提高学生观察思维力中体会学化学方法
3分层教学学生提高
面全体学生材施教实行分层训练基础学生课堂结合教材容适提高训练题难度加强变式题目训练学生加深知识理解应提高综合运知识解决实际问题力基础较差学生课堂求适降低掌握基础知识帮助树立起学信心作业布置根学生掌握知识程度精心挑选题目针性练巩固成绩优秀学生根实际情况补充课外题加提高时测验中采附加题形式加分层 4拉差补缺提高年级均分
普通校说提高均分必须抓学困生工作组历年秉承着信念抛弃放弃学生积极学困生进行思想沟通学生喜欢化学老师喜欢化学课外作业设计批改力争做四精（精选精讲精练精批）五必（发必收收必改改必评差必补错必纠）时全组老师作业布置统 5教研加强合作
意放弃全市全区全校组织次教研充分利次契机教研员学校教师探讨学验取长补短进步时常利网络等加强校际间交流取精华
三教学建议：
年复教学针中考学生普遍反映出问题提化学备课组法：
1夯实基础
俗话说：万变离宗见基础知识重题目千变万化根结底离开基础知识定注重双基尤基化学语化学符号表达加强训练：化学式化学方程式书写仪器名称书写等基知识常抓懈确保基础分
2注重细节
细节决定成败规范造高分学生题目会做审题清答非问造成必失分细节丢分致命击应该发生事备课组针现象时练中加强细节方面训练力争做少丢分甚丢分
3强化知识整合老师帮助学生时化学学方法进行总结纳零散知识进行整合统完整体系中样会帮助学生少走弯路走弯路时教师注意引导学生学会进行知识整合增强学信心
4培养创新力勇破思维定势
方法纳总结解决问题般方法般方法解决情况老师培养学生敢破思维定势力角度思考问题会收意想效果通意训练做
总初三复项复杂艰巨智慧工程需科学方法懈努力应紧紧握住复指导思想思路方法严格教学计划中求充分发挥备课组成员聪明智力量初三教学务圆满完成相信初三年级备课组会坚持努力力争20xx年校中考成绩百尺竿头更进步
次感谢学校领导次发言机会时感谢位领导仁长期支持帮助谢谢家处请家批评指正
2022备课组长发言稿参考范文3
位领导仁家
学年高二数学备课组继续认真学新课程标准研读新课标高考考纲教学纲新课改理念渗透教学工作中认真研究教材教法学生学法学生基础差情况较圆满完成数学教学工作鼓励差生常举样事例：两学生考150分考0分均75分75分80分均分高者结果两三前者产生名牌学学生激励进生时更注重优生培养面高二数学组针学生数学学科培优补差工作总结：
思想方面培优补差做学生思想工作常学生谈心关心爱护学生觉老师重视培养学生学数学兴趣激发学数学热情调动学数学积极性次周测试题进行二次批阅针培优补差名单进行面批面改针试卷中出现问题予学法指导结合学生思想状态心理状态进行相应辅导指导通种途径端正学生学数学态度培养良学惯指导高效学数学方法
二备课程培优补差意识优化备课课堂40分钟质量耗费少必时间必精力 做培优补差工作全组成员课前认真分析研究教材知识点重难点引导容程统筹设计差生突破重难点优生
力提升坚持备课组集体研究相互交流相互探讨教材处理教法优选课堂握差生指导等方面做更
三分层测试培优补差体现校高二文理分三层次学生数学基础学惯千差万套试题难顾全面针情况周采层次达标检验次周测孙伟（文）付树兵（理）负责命题罗彬（文）邹超（理）做题结合普通班学情进行删改组成试普通班试卷样14班 1722班学生考较高成绩学生感受成功喜悦时提高学数学兴趣
四课堂落实培优补差课堂培优补差快捷谐适宜阵教师心中差生仅仅体现课外差生辅导更体现课堂教学中节课堂提问差生头阵差生问题课堂限度暴露优生进行纠错总结样差生基解决疑难问题强化优等生解题力
五落实四清培优补弱进行底高二数学学科差生面较着学生学信念努力营造尊重学生关心学生育氛围差生问题课堂学知识没理解课没时巩固久久知识出现断层形成网络四清解决问题效手段组员坚决学校求留五分钟时间学生进行堂清天徐庆吴国明负责文理日清知识单周祁中奎高亮负责周清题学生完成情况绘制表格时反馈隔周集体备课时间进行总结反思查找足张耀东席雷永辉陈恩老师文理科步工作予指导意见 取定成绩清醒认识培优补差中存问题方面进行改进完善①进步优化课堂提高教学质量②创造更育环境学生喜欢数学③积极开展培优补差研究课题探索培优补差高效路 总：培优补差程必须优化备课功课前效课成果巩固课培优培优补差工作中组求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进学校建设发展奉献力量谢谢家
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2022备课组长发言稿参考范文1
尊敬领导位老师家晚：
天够作高三生物组代表位领导汇报工作感非常荣幸生物组5名教师极富生气积极群体然年龄年轻型教学水独具特色陈爱东老师省优质课等奖获者连续两次获市级教学手称号杨冬玲老师获市级优质课等奖高志涛李明云老师年高三留精英成员满怀激情工作敬业精神吃苦耐劳品质成绩取团队团结协作分开时更离开领导关心支持
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教研组进行两层面教研：机教研集体教研首先课前课时谈笑间时进行机教研然仅仅简短两句话目相互启发彼思路互通教学中遇问题次周集体备课家群策群力奉献份智慧激情搞高三生物教学提高学生成绩更贡献
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想必二中老师普遍做法针生物学科知识点凌乱琐碎半文半理特点生物组特殊做法
1常重温课提倡学生落实基础学生教材泛泛常常耐心阅读课认已熟悉教材宁愿做题书考试时候出错出教材容指导学生复时常强调阅读课容采取方法促学生理解记忆关知识例讲解学生错题时指出学生产生错误原学生感阅读
课够需进步阅读理解关知识点实例时做题中着会知识点定落实课原求学生
2 加强生物语教学文字表达力训练
次考试试卷练学生文字表达意缺乏生物素养切中害含糊清具体明确生物术语清晰等造成次考试出现应失分复训练中抓住典型例题引导学生重视教材中总结性结性语言做准确生物学语言表述答案符合求加纠正意识积累教材中结性语言加强专业术语记忆规范语言表述奠定基础整复程中加强教学规范化训练规范化加强学生心理素质培养应试技巧指导规范化狠工夫限度提高复效率达复效果实验题学生基动笔提高学生做实验题力周选实验题型学生写子交老师基全批全改组年提高学生做实验题力避免学生眼高手低效做法
目前面20xx年理综考试否选全国卷确定局势组全体10年11年全国课标卷进行分析研究发现必修部分题型数分值外考试容没出入选修全国卷里增加专题4专题5容复时需注意方全国卷典型特点踩点考试11年选修15分全国卷考专题5专题容山东卷会必考三专题出空相言全国卷应该更难分增加备考针性复中会更`分析两类卷型异点便增加学生应试力
日常教学中领导组工作力支持领导次组指导工作张失时机说：生物组领导放心学科组然组里位老师孩子年龄12岁半请假坚守工作岗位领导鼓励激励棒指引工作做更里想代表生物组老师表示真诚谢意更希工作领导更加力支持克服工作中足积极进取发扬生物组工作精神创造性开展工作学校发展做出更贡献谢谢
2022备课组长发言稿参考范文2
尊敬位领导事：
家午接学校通知代表备课组长家交流验时候真忐忑年级优秀备课组皆发言真知道说什组年龄验少老师初三化学备课组基采纳三位老姐验做法天里组教研计划做法想法家起分享交流请家批评指正
工作目标：
学期组工作目标然抓教学常规工作注重学生双基教育化学实验基操作训练保证提高数学生成绩时狠抓学薄弱学生教育工作保证定格率降低低分率基础提高优秀率全区性考试中考时成绩名次提升
二工作点
1集体备课全面提高教学质量
仔细分析历届中考化学试题认真制订教学计划根教学实际情况时调整教研教学前提发扬团队协作精神加强集体备课精选课练实验等通定时间定点定备集体备课制度分析教学中存问题课余互相学互相探讨互相交流教学侧重点难点解决教学难点方法模式找出教学中存足时采取相应补救措施加强备课组相互听课制度取长补短相互促进组形成良学氛围研究氛围完善备课组资料整理较完整整理保存教学资料
2加强实验提高教学效性
加强化学实验教学帮助学生形成化学概念理解巩固化学知识培养技力科学态度方法创新实验教学方式方法充分利化学实验激发学生学化学兴趣提高学生观察思维力中体会学化学方法
3分层教学学生提高
面全体学生材施教实行分层训练基础学生课堂结合教材容适提高训练题难度加强变式题目训练学生加深知识理解应提高综合运知识解决实际问题力基础较差学生课堂求适降低掌握基础知识帮助树立起学信心作业布置根学生掌握知识程度精心挑选题目针性练巩固成绩优秀学生根实际情况补充课外题加提高时测验中采附加题形式加分层 4拉差补缺提高年级均分
普通校说提高均分必须抓学困生工作组历年秉承着信念抛弃放弃学生积极学困生进行思想沟通学生喜欢化学老师喜欢化学课外作业设计批改力争做四精（精选精讲精练精批）五必（发必收收必改改必评差必补错必纠）时全组老师作业布置统 5教研加强合作
意放弃全市全区全校组织次教研充分利次契机教研员学校教师探讨学验取长补短进步时常利网络等加强校际间交流取精华
三教学建议：
年复教学针中考学生普遍反映出问题提化学备课组法：
1夯实基础
俗话说：万变离宗见基础知识重题目千变万化根结底离开基础知识定注重双基尤基化学语化学符号表达加强训练：化学式化学方程式书写仪器名称书写等基知识常抓懈确保基础分
2注重细节
细节决定成败规范造高分学生题目会做审题清答非问造成必失分细节丢分致命击应该发生事备课组针现象时练中加强细节方面训练力争做少丢分甚丢分
3强化知识整合老师帮助学生时化学学方法进行总结纳零散知识进行整合统完整体系中样会帮助学生少走弯路走弯路时教师注意引导学生学会进行知识整合增强学信心
4培养创新力勇破思维定势
方法纳总结解决问题般方法般方法解决情况老师培养学生敢破思维定势力角度思考问题会收意想效果通意训练做
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位领导仁家
学年高二数学备课组继续认真学新课程标准研读新课标高考考纲教学纲新课改理念渗透教学工作中认真研究教材教法学生学法学生基础差情况较圆满完成数学教学工作鼓励差生常举样事例：两学生考150分考0分均75分75分80分均分高者结果两三前者产生名牌学学生激励进生时更注重优生培养面高二数学组针学生数学学科培优补差工作总结：
思想方面培优补差做学生思想工作常学生谈心关心爱护学生觉老师重视培养学生学数学兴趣激发学数学热情调动学数学积极性次周测试题进行二次批阅针培优补差名单进行面批面改针试卷中出现问题予学法指导结合学生思想状态心理状态进行相应辅导指导通种途径端正学生学数学态度培养良学惯指导高效学数学方法
二备课程培优补差意识优化备课课堂40分钟质量耗费少必时间必精力 做培优补差工作全组成员课前认真分析研究教材知识点重难点引导容程统筹设计差生突破重难点优生
力提升坚持备课组集体研究相互交流相互探讨教材处理教法优选课堂握差生指导等方面做更
三分层测试培优补差体现校高二文理分三层次学生数学基础学惯千差万套试题难顾全面针情况周采层次达标检验次周测孙伟（文）付树兵（理）负责命题罗彬（文）邹超（理）做题结合普通班学情进行删改组成试普通班试卷样14班 1722班学生考较高成绩学生感受成功喜悦时提高学数学兴趣
四课堂落实培优补差课堂培优补差快捷谐适宜阵教师心中差生仅仅体现课外差生辅导更体现课堂教学中节课堂提问差生头阵差生问题课堂限度暴露优生进行纠错总结样差生基解决疑难问题强化优等生解题力
五落实四清培优补弱进行底高二数学学科差生面较着学生学信念努力营造尊重学生关心学生育氛围差生问题课堂学知识没理解课没时巩固久久知识出现断层形成网络四清解决问题效手段组员坚决学校求留五分钟时间学生进行堂清天徐庆吴国明负责文理日清知识单周祁中奎高亮负责周清题学生完成情况绘制表格时反馈隔周集体备课时间进行总结反思查找足张耀东席雷永辉陈恩老师文理科步工作予指导意见 取定成绩清醒认识培优补差中存问题方面进行改进完善①进步优化课堂提高教学质量②创造更育环境学生喜欢数学③积极开展培优补差研究课题探索培优补差高效路 总：培优补差程必须优化备课功课前效课成果巩固课培优培优补差工作中组求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进学校建设发展奉献力量谢谢家
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