年级家长会语文教师发言稿
结合开学5周结合班孩子语文学方面表现想说：年级语文家庭教育紧密相连提出四建议供家长参考：
坚持天少抽出20分钟时间孩子交谈
什提出求？两起：缘语文园二鞋首歌教学鞋家偎起说着天见闻孩子理解诗句时设计环节：晚放学爸爸妈妈班回家家起时候会说什呢？孩子面面相觑知道回答然示范：班回家女说：幼园里朋友发热啊天20朋友读书呢孩子爸爸说：香肠里面瘦肉精少吃香肠说学校里发生件事样示范孩子举手接连三优秀孩子答案：放学回家爸爸妈妈问天校表现回答爸爸妈妈见闻会谈见父母孩子交流需加强
第二原：第二单元试卷中道题：爸爸妈妈 样生活常识孩子早该知道没想十朋友填写正确朋友填：父母干脆填结果真出意料记家女读班时候天回家卖弄常识回家指着说：妈妈妈妈外婆妈妈爸爸外公指着爸爸说：爸爸妈妈奶奶爸爸爸爸爷爷记时根家家庭成员状况拓展：爸爸姐姐姑妈妈妈弟弟舅舅
想说学校学活动台老师教授知识海里滴水涵盖容生活中常
识家长潜移默化熏陶量阅读
作年级家长天孩子谈什？谈话时候注意什呢？家三建议：
（1）谈话容：解孩子天学生活情况必须时更重机讲生活常识孩子学校呆天回家知道回顾学校生活事情知现两耳闻窗外事时代
（2）交谈程中注意孩子表达否正确语句否通连贯示范性介绍爸爸妈妈天见闻培养孩子生活观察力感受力时锻炼口头表达力观察力感受力生俱培养出
（3）注意乐观积极生活态度感染孩子教育孩子正确面困难挫折正确老师表扬批评学会关心学会合作力帮助克服独生子女特娇骄焦弱点培养孩子良心理素质健全格品质点结合语文教材
二鼓励孩子读背古诗
五月份学校举办红五月书香节中项容古诗考级规定时间里孩子背诵古诗背朋友评选古诗博士孩子学生必备古诗70首80首低段孩子背诵中段求分类背诵
年级渗透家长督促孩子背出老师周规定两首诗外力孩子补充背诵古诗
继续天坚持课外阅读周开始记录家校联系家长频道里三月份必读子老鼠子猫力孩子注音读物数孩子选择注音读物9价格较贵孩子分散购买互相阅阅读惯培养孩子合作分享次锻炼月选读精灵秋天供学余力孩子阅读特兴趣孩子选择阅读四月份鲁西西外传五月份布头奇遇记六月份格林童话许家长会说读童话什啊？读童话什出息？想果样想话肯定说没读童话没领略童话魅力童话里太孩子需真善美孩子星期买沈石溪动物说想家长妨孩子阅读注音动物说开始引导孩子慢慢喜爱百科知识等科普类读物家长教育孩子――书买阅读现读懂没关系致读读年级高细读
三关写句子知识点
学期周写种句子完整句抓起起逐步引导孩子句子写生动四句式练发现孩子掌握程度参差齐孩子已远远超出规定求孩子反复犯错天便家长会常见错误告知家长家时辅导中针性改进：
（1）区分：样什名词前样干什动词前做样里
（2）句子开头空两格
（3）标点写行开头第格
（4）引导孩子学词语掌握课外词句子写通写生动
四预复写字惯培养持恒
两惯培养点开学初孩子写书前面现问题：课文朗读生字识记部分孩子预时扎实概十孩子预位复时结合词语纸读背默做天功课天关复中重性科学性学期家长会提遗忘规律
班孩子校外学写字感觉学期瓶颈期书写进步反部分孩子潦草没学会走倒学会飞学期半阶段写漂亮找原态度端正肯静心写实学校写容什孩子已学会潦草写字？想找找否家庭素果家里孩子做书面作业建议停止减少
常家长电话询问孩子表现想说：老师沟通时单单问孩子表现咨询日常教育中遇疑难问题说句客气话老师面朋友解教育方法相点果信咨询果孩子家里出现问题时老师联系商讨改进策（5）班班俞老师语文老师直爽热爱孩子教育子女样教育学生句老话：家校合力远远超家校单方面教育
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结合开学5周结合班孩子语文学方面表现想说：年级语文家庭教育紧密相连提出四建议供家长参考：
坚持天少抽出20分钟时间孩子交谈
什提出求？两起：缘语文园二鞋首歌教学鞋家偎起说着天见闻孩子理解诗句时设计环节：晚放学爸爸妈妈班回家家起时候会说什呢？孩子面面相觑知道回答然示范：班回家女说：幼园里朋友发热啊天20朋友读书呢孩子爸爸说：香肠里面瘦肉精少吃香肠说学校里发生件事样示范孩子举手接连三优秀孩子答案：放学回家爸爸妈妈问天校表现回答爸爸妈妈见闻会谈见父母孩子交流需加强
第二原：第二单元试卷中道题：爸爸妈妈 样生活常识孩子早该知道没想十朋友填写正确朋友填：父母干脆填结果真出意料记家女读班时候天回家卖弄常识回家指着说：妈妈妈妈外婆妈妈爸爸外公指着爸爸说：爸爸妈妈奶奶爸爸爸爸爷爷记时根家家庭成员状况拓展：爸爸姐姐姑妈妈妈弟弟舅舅
想说学校学活动台老师教授知识海里滴水涵盖容生活中常
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作年级家长天孩子谈什？谈话时候注意什呢？家三建议：
（1）谈话容：解孩子天学生活情况必须时更重机讲生活常识孩子学校呆天回家知道回顾学校生活事情知现两耳闻窗外事时代
（2）交谈程中注意孩子表达否正确语句否通连贯示范性介绍爸爸妈妈天见闻培养孩子生活观察力感受力时锻炼口头表达力观察力感受力生俱培养出
（3）注意乐观积极生活态度感染孩子教育孩子正确面困难挫折正确老师表扬批评学会关心学会合作力帮助克服独生子女特娇骄焦弱点培养孩子良心理素质健全格品质点结合语文教材
二鼓励孩子读背古诗
五月份学校举办红五月书香节中项容古诗考级规定时间里孩子背诵古诗背朋友评选古诗博士孩子学生必备古诗70首80首低段孩子背诵中段求分类背诵
年级渗透家长督促孩子背出老师周规定两首诗外力孩子补充背诵古诗
继续天坚持课外阅读周开始记录家校联系家长频道里三月份必读子老鼠子猫力孩子注音读物数孩子选择注音读物9价格较贵孩子分散购买互相阅阅读惯培养孩子合作分享次锻炼月选读精灵秋天供学余力孩子阅读特兴趣孩子选择阅读四月份鲁西西外传五月份布头奇遇记六月份格林童话许家长会说读童话什啊？读童话什出息？想果样想话肯定说没读童话没领略童话魅力童话里太孩子需真善美孩子星期买沈石溪动物说想家长妨孩子阅读注音动物说开始引导孩子慢慢喜爱百科知识等科普类读物家长教育孩子――书买阅读现读懂没关系致读读年级高细读
三关写句子知识点
学期周写种句子完整句抓起起逐步引导孩子句子写生动四句式练发现孩子掌握程度参差齐孩子已远远超出规定求孩子反复犯错天便家长会常见错误告知家长家时辅导中针性改进：
（1）区分：样什名词前样干什动词前做样里
（2）句子开头空两格
（3）标点写行开头第格
（4）引导孩子学词语掌握课外词句子写通写生动
四预复写字惯培养持恒
两惯培养点开学初孩子写书前面现问题：课文朗读生字识记部分孩子预时扎实概十孩子预位复时结合词语纸读背默做天功课天关复中重性科学性学期家长会提遗忘规律
班孩子校外学写字感觉学期瓶颈期书写进步反部分孩子潦草没学会走倒学会飞学期半阶段写漂亮找原态度端正肯静心写实学校写容什孩子已学会潦草写字？想找找否家庭素果家里孩子做书面作业建议停止减少
常家长电话询问孩子表现想说：老师沟通时单单问孩子表现咨询日常教育中遇疑难问题说句客气话老师面朋友解教育方法相点果信咨询果孩子家里出现问题时老师联系商讨改进策（5）班班俞老师语文老师直爽热爱孩子教育子女样教育学生句老话：家校合力远远超家校单方面教育
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