数学教师寄语

数学教师寄语
　　)明确目标
　　（二）勤怕苦
　　（三）养成良学惯
　　养成良学惯节省学时间提高学效率基方法面请允许家介绍种良学惯1认真预惯学重视课堂认真听讲课完成作业忽视课前预学根没预中原没时间没认识期预重性预什样处呢？课前预学重环节提高听课效果够复巩固已学知识重发展学生学力预加强记课堂笔记针性改变学动局面预时应做：解教材概容前面已学知识框架找出章课容前面已学知识联系找出需旧知识补时知识找出课难点重点重点问题理解问题笔划出记入笔记2专心听课惯集中注意力听课非常重心理学告诉注意心理活动定象指集中心理程动力特征注意指性心理活动瞬间选择反映事物注意集中性事物脑中获清晰深刻反映正注意拥指性集中性两重特征注意具选择保持活动调节监督功思路思考问题线索课听讲定理清思路老师讲课时运思维形式思维规律思维方法理解清楚目老师学科学思考问题便思维力发展建立科学基础知识领会进入更高级境界分心注意反面分心没注意没注意指集中前学务心焉必定视见听闻3时复惯时复优点加深巩固学容理解防止通常学发生急速遗忘根遗忘曲线识记两三天
遗忘速度快然逐渐缓慢刚学知识应时复着记忆巩固程度提高复次数逐渐减少间隔时间逐渐加长趁热铁学切忌学久复样学知识会遗忘殆等重新学降低学效率语说温知新说复知识新收获新收获指知识达系统化水达融会贯通新水什知识系统化指知识掌握达更高境界整体全局联系中掌握具体概念原理学概念原理回知识系统中应位置处杂知识变少精完成书知识厚薄转化程系统化知识容量记孤立事物容易忘记联系着事物容易忘记4独立完成作业惯明确做作业时检查学效果预课课复知识究竟没领会没记住记什程度知识否应应力强学效果问题单感受准确真正懂没懂记住没记住会会应做作业时通知识应时检验做作业加深知识理解记忆实际少学生正通做作业容易混淆概念区开事物间关系解更清楚公式变换更灵活说做作业促进知识消化程知识掌握进入应高级阶段做作业提高思维力面作业中出现问题会引起积极思考分析解决问题程中仅新学知识应思维锻炼思维力解答作业问题程中迅速提高做作业复积累资料作业题般精选强代表性典型性做题应扔事许高考状元验建立典型题集错题集定期进行分类整理
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