2017年教师教案评语

教师教案评语
　　进步推动课堂教学全优工程实施加先学教合作探究展示交流堂达标课堂教学基模式推进力度交流探索解决问题方法引领全优课堂健康效发展亳学特拟定教师评价方案：
　　教学状态
　　1教学理念 5分
�活动等奖5分二等奖4分三等奖3分参奖2分未参加分
　　二学状态 1学研修 10分
　　教师学期研修发展行动计划积极参建立学型校园行动读书成惯断提高学意识提高意识超越意识
　　学期初求教师制定出研修发展行动计划交教研组备案定期进行教师读书笔记检查督促教师计划完成读书务
　　学期进行次教师读书笔记评活动等奖5分二等奖4分三等奖3分参奖2分未参加分
　　2学心 10分
　　教师积极参读书载体学研讨活动职业道德造全优课堂专业成长等方面深刻心体会求教
师常撰写读书心读感定期开展教师读书沙龙活动组织教师集体研讨关心问题互助合作提高
　　学期进行次学心读书心评活动等奖5分二等奖4分三等奖3分参奖2分未参加分
　　3集中培训 10分
　　教师积极参加全优课堂模式培训参校培训参加继续教育培训学杜郎口新知学校先进做法提高身专业水综合素养
　　参加类校培训活动出满勤10分缺次扣1分扣完10分止
　　三研究状态 1反思行 10分
　　教师事教育观念教学行进行分析反思评价相应改进措施善开展教学反思案例分析求教师常撰写案例分析课例分析坚持节课备课教案写出简课堂教学反思教学反思教研组长检查备课时督促完成
　　学期进行次案例分析课例分析征文活动等奖5分二等奖4分三等奖3分参奖2分未参加分
　　2研究行 10分
　　教师根身专业发展需进行教学实践性研究课题专题研究积极参课例载体教研行动教科研教学实践紧密结合教学效果产生重影响求教研组长学科
带头高职称教师开展课题研究求教师全员参课题研究活动
　　学期进行次课题研究工作评活动课题材料评奖等奖3分二等奖2分三等奖1分材料分
　　3研究成果 10分
　　课题研究践行全优课堂模式程中断积累问题探索方法总结验研究成果升理积极推广研究成果
　　求教师认真撰写教学文教学案例积极类报刊杂志校园网站投稿积极参类文评活动
　　文获奖发表国家级5分省级4分市级3分县级2分校刊校园网站录1分篇目累加
　　四创新状态 1教研创新实践 5分
　　教师身良创新意识积极动创造性开展工作计划组织引导学生开展创新实践活动种益研究性学活动
　　学期举行次关创新活动评等奖5分二等奖4分三等奖3分参奖2分未参加分
　　2评价观念 5分
　　教师建立发展性学生评价观评价方式样容元开放贯穿学全程富创造性学生喜闻乐见
　　学期举行次评语评活动等奖5分二等奖4分三等奖3分参奖2分未参加分
　　注： 方案教师综合评估方案学期评价次教师评教导处复核评价积分作教师考核
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