理读书笔记2篇
文目录
1 理读书笔记
2 中学理读书笔记
知道世界什样国家样风土情起环游世界希利尔讲世界理书中解奇妙世界理
书非常枯燥名河流山脉融入趣味盎然旅游事中读爱释手希利尔说：欧洲矮婆婆着头驼驼背伸出条长长腿足球踢海里捧腹笑带着强烈奇心查世界图真书中继续描述样：老婆婆头西班牙帽子葡萄牙利牛斯山脉衣领法国衣领面长长脚意利生动形象喻名位置牢牢记脑海中想成生动童话事
书仅描述世界国理位置讲述趣历史事介绍雄伟壮观建筑直美国白宫白色宫殿希利尔告诉：白宫原栋灰色建筑18XX年美国英国间发生战争白宫烧掩盖烧焦痕迹刷成白色原简单名称包含历史背景火山喷发形成巨堤十分神奇连连赞叹真想爱尔兰连绵起伏巨路啊
完书令受益匪浅解七洲四洋认识华盛顿纪念碑萨斜塔罗马斗兽场等令赞叹建筑知道北极光肯塔基州猛犸洞尼亚加拉瀑布等壮
观然景观仿佛身境明白球远古时候火球冷逐渐缩出现山脉河流时出现震移动岩石发生剧烈碰撞产生暗暗定决心现学掌握科学知识成名科学家环游世界探索穷奥秘体验旅途中乐趣
希利尔讲世界理书样引入胜想伙伴家起分享吧
中学理读书笔记
理读书笔记（2） | 返回目录
书中首先解基础教育课程改革纲(试行)中课程标准作描述：国家课程标准时教材编写教学评估考试命题国家理评价课程基矗应体现国家阶段学生知识技程方法情感态度价值观等方面基求规定门课程性质目标容框架提出教学评价建议高中理课程标准高中理教材高中理教学高中理教学评价高中理考试命题高中理教育基求
相老版标准说较变化：理课程标准目标中出现程方法说法明确提出理教学仅关注终学结果关注学生学程学生体验必知识获取学成果展示程掌握必学方法掌握知识样理课程总目标外激发学生学兴趣列理课程目标认识中兴趣做理教学更利进行学生取更成绩素学生理兴趣身没真正做理课程目标值关注变化
理课程标准理教学基标准全国范围基(底线)求理教科
书编写实际教学容范围会课程标准求非理课程标准求容称拓展容拓展容包括三部分：阶梯容部分拓展容然理课程标准中未作求标准容密切相关服务标准容教学必铺垫二提高容部分拓展容属标准容某题独立标准求容外试教科书编写者教师认十分重根教学需加适补充提高容三十探究容部分容标准容课外延伸学生感兴趣学科前时事理生活理容作学生探究性学题弥补教科书滞性难完全适合方教学足
外教学程中重新定位高中理新课程评价建议理解关注学生力评价关注学生理科学方法掌握评价关注理学重活动质量评价关注学生发展评价
理1中然理相学生说较难首先解纲求理教学纲然理教学宇宙中球气陆海洋然资源灾害防治理环境整体性差异性展开重视然理素教学设计理课程标准提出然理教学新思路原具体指示点没提出明确求类宇宙探索解二十四节气农业生产气组成垂直分层形等素气候影响陆水体类型相互关系生物素土壤素海洋开发等时降低容教学求太阳活动球影响气运动等关气运动课程标准四条分运图表说明气受热程绘制全球气压带风带分布示意图说出气压带风带分布移动规律气候影响运简易天气图简分析锋面低压高压等天气系统特点根关资料说明全球气候变化类活动影响关壳物质循环课程标准三条：运示意图说明壳部物质循环程结合实例分析造成表形态变化外力素举例说明表形态聚落交通线路分布影响
理2中文理理教学纲然理文理区域理中发现理课程标准理1然理容理3区域发展容变化更文理容变化较关口理课程标准三条分分析口增长模式特点区分布举例说明口迁移原说出环境承载力口合理容量区说理课结束关口学效果学生果够达述三条标准表明学生已达基求关城市容标准三条分运实例分析城市空间结构解释形成原联系城市域结构关理说明规模城市服务功差异运关资料概括城市程特点解释城市化理环境影响三条标准角度规定关城市理学容工农业生产活动环境关系中学理课程传统容偏重种然文素工农业分布影响理课程标准增加结合实例说明农业
中学理读书笔记
世界理读书笔记
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1 理读书笔记
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知道世界什样国家样风土情起环游世界希利尔讲世界理书中解奇妙世界理
书非常枯燥名河流山脉融入趣味盎然旅游事中读爱释手希利尔说：欧洲矮婆婆着头驼驼背伸出条长长腿足球踢海里捧腹笑带着强烈奇心查世界图真书中继续描述样：老婆婆头西班牙帽子葡萄牙利牛斯山脉衣领法国衣领面长长脚意利生动形象喻名位置牢牢记脑海中想成生动童话事
书仅描述世界国理位置讲述趣历史事介绍雄伟壮观建筑直美国白宫白色宫殿希利尔告诉：白宫原栋灰色建筑18XX年美国英国间发生战争白宫烧掩盖烧焦痕迹刷成白色原简单名称包含历史背景火山喷发形成巨堤十分神奇连连赞叹真想爱尔兰连绵起伏巨路啊
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观然景观仿佛身境明白球远古时候火球冷逐渐缩出现山脉河流时出现震移动岩石发生剧烈碰撞产生暗暗定决心现学掌握科学知识成名科学家环游世界探索穷奥秘体验旅途中乐趣
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书中首先解基础教育课程改革纲(试行)中课程标准作描述：国家课程标准时教材编写教学评估考试命题国家理评价课程基矗应体现国家阶段学生知识技程方法情感态度价值观等方面基求规定门课程性质目标容框架提出教学评价建议高中理课程标准高中理教材高中理教学高中理教学评价高中理考试命题高中理教育基求
相老版标准说较变化：理课程标准目标中出现程方法说法明确提出理教学仅关注终学结果关注学生学程学生体验必知识获取学成果展示程掌握必学方法掌握知识样理课程总目标外激发学生学兴趣列理课程目标认识中兴趣做理教学更利进行学生取更成绩素学生理兴趣身没真正做理课程目标值关注变化
理课程标准理教学基标准全国范围基(底线)求理教科
书编写实际教学容范围会课程标准求非理课程标准求容称拓展容拓展容包括三部分：阶梯容部分拓展容然理课程标准中未作求标准容密切相关服务标准容教学必铺垫二提高容部分拓展容属标准容某题独立标准求容外试教科书编写者教师认十分重根教学需加适补充提高容三十探究容部分容标准容课外延伸学生感兴趣学科前时事理生活理容作学生探究性学题弥补教科书滞性难完全适合方教学足
外教学程中重新定位高中理新课程评价建议理解关注学生力评价关注学生理科学方法掌握评价关注理学重活动质量评价关注学生发展评价
理1中然理相学生说较难首先解纲求理教学纲然理教学宇宙中球气陆海洋然资源灾害防治理环境整体性差异性展开重视然理素教学设计理课程标准提出然理教学新思路原具体指示点没提出明确求类宇宙探索解二十四节气农业生产气组成垂直分层形等素气候影响陆水体类型相互关系生物素土壤素海洋开发等时降低容教学求太阳活动球影响气运动等关气运动课程标准四条分运图表说明气受热程绘制全球气压带风带分布示意图说出气压带风带分布移动规律气候影响运简易天气图简分析锋面低压高压等天气系统特点根关资料说明全球气候变化类活动影响关壳物质循环课程标准三条：运示意图说明壳部物质循环程结合实例分析造成表形态变化外力素举例说明表形态聚落交通线路分布影响
理2中文理理教学纲然理文理区域理中发现理课程标准理1然理容理3区域发展容变化更文理容变化较关口理课程标准三条分分析口增长模式特点区分布举例说明口迁移原说出环境承载力口合理容量区说理课结束关口学效果学生果够达述三条标准表明学生已达基求关城市容标准三条分运实例分析城市空间结构解释形成原联系城市域结构关理说明规模城市服务功差异运关资料概括城市程特点解释城市化理环境影响三条标准角度规定关城市理学容工农业生产活动环境关系中学理课程传统容偏重种然文素工农业分布影响理课程标准增加结合实例说明农业
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