更全面贯彻教育方针丰富学识解国外新教育教学动态断提高教育教学力出色完成级教育部门学校达项教育教学务参加教师培训收获现总结
XX年1月~XX年12月认真学 教育心理学教师职业道德规范走进新课程全面理解初中语文新课程标准助语文教学通讯语文报学语文报语文教学研究考试指南报等台解国外行语文教学方面研究成果通读听余映潮老师讲课吸收李镇西语文教学精华断丰富提高博览群书采百家长教育教学整学中认真研读书全部容作读书笔记
二学走进新课程理知识运指导教学实践教研教改原传统教学模式方法教师宰切教师观念作更新转变现代教育应边学生动学生创设思考问题发现问题教学环境充分利课堂阵挖掘学生潜力充分调动学生学积极性动性学生校体会温暖学生进留住学时应学校辅互动式教学模式讲教师学生辅导学生教师辅导学生课代表辅导组长全体学生全程全身心参课堂学终语文教学新提高通学教育教学活动中断总结提炼结合身实际彻底改变原适合学生教学方法教育模式彻底改变侵犯学生受教育权利想法行努力转变更新教育观念教育教学活动中应准确进行定位教师宰切理念应意识角色样化师做师成学生全面发展培养者民师生关系建立者学生终身学奠基教育象做认识体发展体活动体树立弘扬学生体精神学生观应认识教学程师生参互
动程教学教育者中心转学者中心教会学生知识转教会学生学
三学余映潮老师相关理认课三标准1学生活动充分永远热闹活动深层次思考活动探究信息整合2课堂积累丰富懂物喻术语说明关注知识积累时候术语力3力训练位读写思分析表达位教学流程流畅圆润生硬选切入点教材处理选点精读落实整体握前提
余老师关语文教师阅读教学两项基力讲座中提第力研读教材力第二力设计教学力教材六读:细读精读深读活读美读变读教学设计方面注意:学生活动充分课堂积累丰富(训练)教学技术(教材研读技术教学设计技术课堂实技术)教学创意(准备实施教学新点子新角度新思路新方法新策划)教学设计教学思路语言艺术问题(教学容牵发动全身提问问题话题)语言教学(认知感受理解积累运品析鉴赏创造中进行关语言教学动笔)活动设计
余老告诉首先树立两种意识:
文意识教什教文说白教教材教课教课文中考课选材教材作折扣已争事实丢弃教材课课文然丢弃教什阵课程标准教材体系课结构课文位昏昏然莫相知末倒置缘木求鱼泛滥然足奇忽视文根源功利义毒瘤肆虐分分义根深蒂固考练行道考练代讲析赏玩品味体悟课堂学生没活
动充分语文课然没语文味课程改革已实施久种风气事实没遏制文应位缺失语文课失阵
二文体意识知什时候起知道什鼓吹新课改语文教学淡化文体知识事实新课程标准压根没提什淡化二字专家权威解读文体知识淡化弱化讹传讹甚完全否定抛弃没知识基础支撑学生真没文体觉文体语言系统文体教学系统记叙文议文说明文教学目标务诗歌散文说戏剧阅读审美价值分文体教学必然混淆学生视听直接危害造成四作文泛滥
读余老师课例什课总异彩纷呈什课总常教常新篇课文做重复全国特级教师里恐怕鲜见课堂感动学生种怡然种恬然种兴味盎然切余老牢牢握住样两种意识
余老告诫年轻教师堂课重读文余老课例解读文范例
读余老课例回答问题:教什重文需拓展呢?
显然矛盾教材处理薄厚问题果没教材读厚功许真没教材教薄力功夫课外读余老备课案例会注意余老注引参考文献例余老关中国石拱
桥说课索引文献资料达11种康桥课13种种种需样苦做需样巧做啊余老课堂操作实践中采课堂微型讲座等形式穿插知识品读书方法指导相机动丰富样文相益彰教什重文囿文拘泥文尊重文意拔高弄玄虚扎扎实实实实
教师教材读厚更清楚教什教精约做深浅度少相宜
四程良焱老师报告语文教师断提高两水懂断提高专业知识专业技水时断提升文化素养更加清楚认识教师应心态:追求淡泊激情程特课文教学处理七发:截入法拎线法撮法析例法剥笋法逆返法导练法受益匪浅报告课堂教学着直接指导作
继续学义务教育法语文新课程标准握教育教学原标高重温师德规范赏析余映潮教语文系列运教学实践中语文教学通讯学语文报考试指南报等辅助工具行学生学提高努力教学工作搞更
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档