一日计划学后感想

日计划学感想
　　忙乱天题目首先吸引完案例事更觉感身受班总感觉天班忙完事情：备课课批改理然占部分时间剩呢？分学生处理种样事情应种检查……案例中张老师样度忙乱天晚拖着疲惫身体带着糟糕情绪回家
　　总班忙累直天完成专题学中位专家指出：班家忙必然乱必然说闷头棍想想原先做法真惭愧天知道忙忙什忙出什成果总说出然痛定思痛古云：事预立预废忙做事情没章法没事前计划总性时喜欢提早事情完成沾沾喜时等事情火烧眉毛快马加鞭
　　面新学期觉应该新起点会天开始制定周计划日计划逐步掌握班工作规律真正实现忙乱
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　　天认真专题视频专心致志听专家讲座认真做笔记确感触颇深
　　班全部工作天天工作组成天工作效率效益直接关系整班工作成
败班担科教学完成班级天中事情确特忙做乱讲究科学性战略性
　　科学合理计划重
　　正教育学专家耿申教授说保持工作计划性运行秩序性克服忙乱法宝见合理计划极重做事情计划做心中数胸成竹乱仗
　　二握旋律找策略
　　案例中张老师计划没落实日规划执行力问题想早晨班时办公桌前先天安排必须办事便击分出轻重缓急常规性工作应定超前性果遇突法性事件时幅度调整日程安排事情分权班干部完成
　　三积极阳光心度利班工作开展
　　作教育工作者更需具积极阳光心态案例中张老师消极情绪办事中恶性循环天班工作非常忙乱吸取教训工作中定保持心情保持积极阳光心态进行班天工作
　　四提高身教育力
　　案例中张老师批评学生时候采责备成分问学生心气问科学张老师批评学生学生顶嘴说明教育针性明缺乏说服力教师
学生眼中没尊重位开展班工作中发生类似情况决定时学总结断提高身教育力
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　　学忙乱天案例受益匪浅正位专家说：班家工作琐碎繁常常抱怨：做班忙累真想天工作时没制定日计划工作计划容易突发事件牵着鼻子走张老师样早忙晚忙天没收工作成效果张老师前天晚第二天工作符合实际安排会避免忙乱时工作中时会出现张老师样忙乱状况学课马制订日计划真说日计划天工作条紊展开避免工作盲目性计划性实践证明工作计划走步步班班带求班工作长计划短计划工作起做胸成竹
　　外班工作量果事事亲力亲办事效率会慢工作没必非班完成交班干部做时工作时注意发挥班干部作日清洁卫生检查交劳动委员负责等样学生力锻炼会忙
　　班教育艺术提高善育老师突发事件分钟事情办妥心悦诚服方面欠缺老师花两三时甚更时间没处理越弄越糟时处理班级事情时总感觉效果够理想验丰富老师取时学总结工作失做反思型班
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