第篇:九年级英语工作总结
九年级英语工作总结
孙景峰20141230
作名教师已工作年断教学中教学较深刻认识现已工作透相信着时间流逝会做更年时光快结束年工作中相信够做更做事情年里工作进行总结
学期热爱职工作认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学年教育工作做更面学期教学验教训
政治思想方面:
认真学新教育理时更新教育理念积极参加校培训做量政治笔记理笔记新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二工作考勤方面:
热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作
三教育教学方面:
提高教学质量关键课课做面工作
1课堂情况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
2提高教学质量做课辅导工作中学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
3 积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长
提高教学水
4热爱学生 等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
5课前准备:备课
6认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
7解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
8考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓时考试较少语言够生动考试成绩稳定等社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
教师生涯会直走相信够直进步做够做说难事会直走相信够做更名教师光荣直名教师感豪路会继续走相信够做更
第二篇:九年级英语教学工作总结
九年级英语教学工作总结
郧西县安家中学凌吉安
2014年中考工作已尘埃落定九年级教学工作划句号回顾九年级教学工作日日夜夜感慨颇现年工作总结:
树立责意识
接手九年级英语教学工作开始深深意识肩头责重九年级学生进入生刺关键时期学生中考成败关系着学生生命运九年级老师必须责意识牺牲精神九年级英语教师陈光琼起教学紧密合作方面思想严格求做提前备课高效课合理科学利时间准备仗应付课学生敷衍塞责方面行动严格求求学生做必率先做认真钻研教研研究考点分析学生制定周密祥细备考计划说教师工作良心工作没责意识什考核考评教师面前起理作
二工作做细
世界事怕认真二字认真直接反映形式工作细心回顾年工作认细心工作做重保证具体说细心体现方面:
1备课细心备课课前提节课45分钟45分钟更高效利教师讲什?学生难点里?知识点需精讲笔带?学生某知识点存性错误理解偏差需进行提问?学生鼓励表扬?学生需提出严肃批评?学生耐心辅导?节课教师思考问题备课细心正体现里
2学生知识掌握情况分析细心学生学样?通测试检测出老师常说考知道考吓跳测试成绩客观分析考教学工作调整十分重次月考成绩进行认真分析评讲试卷时学生知识掌握盲点弱点难点进行分析帮助学生克服身足进行反思期教学进行适时调整
3学生情绪波动情况细心学生学体学生情绪波动直接关系着学生成绩提升退次课时发现名成现错学生课注意力老集中什心事课找辅导名义找谈话发现原名学生想念母亲说昨晚梦见母亲母亲早年前离家出走心受解情况方面时进行沟通做思想安抚工作方面更加关心起日常生活学生成绩进步骄
傲成绩灰心学生适时找进行思想疏导保持良心态正常状态搞学
4师生良关系建立细心进入九年级学生起老师批评者接受老师批评学生建立良关系确实难批评恰处握度处理法样学科感兴趣产生学激情
三适时调整教学
九年级学生心理正成化渡行动教师加约束时期心理波动变化明显特点认调整教学教学重点针性取教学成功重方面九年级教学中必
1注意教学点
九年级学期尤刚升入九年级时学生新学年充满期更进步知道学重性学态度会较阶段认教师教学定全面考虑统筹兼顾优生吃饱差生吃教师教学重基础搞落实英语说认体现单词落实基知识点巩固九年级学期中期时教学侧重重点关注英语短板学生教学进度中难点练突破九年级教学期教师题灵活性功夫钻研中考说明考
试纲历年中考卷出题模式命制特点搜集中考考试信息功夫说适时握教学关键节点教学取成功重保证
2注意教学线
综观九年级英语教学工作认九年级英语教学分成四板块容:第板块九年级英语教材新授容第二板块整初中阶段五书(七年级册八年级册九年级教材)教材复第三板块整初中阶段英语语法知识系统复第四板块针中考题型专项训练认九年级英语教学工作明确思路新授课线索复课复线索零散英语知识串成串揉成团做成饼系统化清晰化九年级英语教师做重工作
3注意教学面
教学需教师教学生学积极参英语门学科说定英语基础学生说越学越劲越学越趣部分英语相差学生说回顾初中三年英语学认识26字母外获失败万次
放弃学生极少见常常英语学失败学生注定会英语学会表现出厌倦烦燥满等情绪教师定控制教学面优生断鼓励适时加压取长足进步中等
生适时关注持久帮助针问题找策略始终束英语学半点放松情绪心理相差生确保课堂步班完成务
总年英语教学中学生潜教师职责完成学校交教学务工作中足需工作中断总结反思完善提高
第三篇:九年级英语学期工作总结
九年级学期英语教学工作总结
杨洁
学期现坐细数学期收获验学期担九年二班英语教学工作做年初三教学务时课积极参加学校组织种教学活动结合校实际条件学生实际情况认真备课听课虚心老教师请教时反思教学认真研究中考题型教学程中学生进行考点灌输教学计划组织步骤效率开展学校领导关怀指导圆满完成完成初三第学期教学工作现学期教学工作做总结:
开学初认真制定教学计划明确教学目新课改理念指导教学纲教材学生实际教育教学规律制定学期教学计划
二教学中备课必少十分重环节备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性天花时间备课认认真真钻研教材教法然辛苦事实证明值
三认真组织课堂教学堂课四十五分钟教师表演技阶段课时着传道授业解惑原努力提高教学质量讲解条理清晰准确生动堂课学生获努力学生基础培养力发展智慧培养学生正确思维方式养成良学惯坚持做学生体教师导训练线课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快课堂根学生设计层次问题树立学生信心层次学生提高
四虚心验教师请教教师教学程学程程中旦心中疑问必会请教师傅验教师认真做学期听课20节做听课记录取长克服短常常教师交流改进教学方法
五认真批改作业坚持布置适量作业学生学知识巩固提高布置作业时坚持做针性层次性形式样化
六认真反思教学教学活动没反思伴会进步坚持次授课认真回想进行反思
七做课辅导工作英语学语言学课学生进行相应辅导时课堂反应课交流作业记录中掌握学生心理状况抓住特点性放矢进行交流做层次情况进行辅导时予关怀关爱善发现学生优点予表扬积极发现进生闪光点时予鼓励树立信心
八学期努力部分学生成绩提高存足存足学生知识结构完整法正确运学知识
九提高总结
学期转眼学期认真落实开学初制定提高计划根实际情况做出调整现总结:
1政治思想方面
热爱教育事业积极参加学校组织项政治学认真做笔记觉遵守校规校纪严格求断提高思想觉悟提高师德修养师表
2业务学方面
认真钻研教育教学理理会教育教学思想认真学课改精神研究新课程标准关注教学实践关注教学方法关注教学结果时认真研究学生心理特点关注学生心理行做教育工作奠定理基础
3具体工作方面:
着教书育服务育理育求做遵守劳动纪律处处身体力行工作少废话积极配合班工作值周工作中够合理安排着公合理原时督导检查做认真负责检查位时积极配合做学生思想工作帮助学生解心理障碍
树立正确生观友谊观鼓励学生积极克服良行教育学生学会做
工作中互相学互相帮助积极配合团结友善追求高标准高效率高质量完成务达预期效果
4方面
教育发展性职业求事职业教师应坚持学永间断样断充实做问渠清许源头活水境界利业余时间学学教育教学新理新理念新方法时坚持学英语提高英语水
总学期教学程中力做项工作中学东西固然少足处教学工作中断总结验发扬优点改进缺点断探索新教学方法教学手段提高教学质量做名合格民教师
201418
第四篇:九年级英语教学工作总结
2014—2014年度第学期九年级英语教学期末总结
刘镜
学期担九(4)英语教学根学期教学工作计划安排学生努力学生已愉快毕业现学期教学工作总结:
工作回顾
1认真备课 认真备课 适布置作业 努力做培优扶差工作
2认真学体现素质教育目标新课程理念学校工作计划认真研究教材年级老师制定学期教学工作计划加强落实反馈总结计划执行情况
3教学程中注意抓常规教学学生体面全体学生组织教学注意培养学生听说读写力充分利早读时间求学生声朗读课文
4抓词汇句型学常进行听写训练提高学生记忆单词句型力外开学初开始初狠抓英语课文背诵利李阳老师教学理念零碎时间攻克英语制定利课前读英语背英语计划狠抓落实
5课堂外听说英语老师课时量英语讲课样学生更接触英语堂课定时间学生学日常语课堂语进行形式进行话结合实物图片等英语进行简单描术培养学生语感
6抓测验单元测试注专题综合重复完成套综合练毕业考试三次学校组织模拟考试
7阅读练听力练学作练
8中考前动员
二 成绩
总分150分均分 953分格42 格率0745优良 18优良率 028高分145 分低分45分100分9099分8089分6079分 分余 分
三 存问题分析
1 学期调查部分学生基础非常差半学生连26字母写齐
拼写规范
2 学动英语兴趣浓甚学英语
3 约35学生学态度较认真基础弱听写力极差英语学兴趣
浓学态度动
4 部分学生课认真听课做笔记课做作业书
5 班级学氛围差重视学
四 算
年届学生身点新认识:
第确立新课程相适应教育观念
学生学体老师代学生读书代学生感知代学生观察分析思考学生读书感受事物观察分析思考明白道理掌握条规律课堂学生形成师生交积极互动发展教学程 第二学生明白学目
学英语首先学生认识学语言目意义众周知类社会已
进入21世纪新世界充满竞争变世纪中国跨世纪竞争中取动中华民族腾飞终取决优秀科技涌现学英语目交流沟通学生觉理想祖国前途命运联系起会英语学真正感兴趣种兴趣转学英语动力通读节选教材围绕着简单基常英语词汇句型交际会话等进行教学学生英语产生兴趣形成学动机 第三努力建立融洽师生关系
相说初中生学生独立性强尊心逐渐增强渴尊重师生间互相尊重互相信建立起友关系促进学生学兴趣树立正确学生观正确认识学生体位满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生沟通学生思想感情成学生欢迎爱戴课时学生老师循循善诱激发学生学积极性胆求异创新课成朋友
第四严谨治学保持良教态
教师教风直接影响着学生学效果老师教态学生喜欢听课兴趣高接受知识快反学生喜欢甚讨厌特正处青春期初中生问题开始独立见解更注意教态教学语言利语言轻重语调高低定动作表情量引起学生注意兴趣学生回答问题时表情变然亲切促感老师信样学生增添勇气胆回答问题 第五积极创造语言情景
注重学生综合语言力培养训练强调学生体意义语言实践活动教学营造轻松愉快积极学氛围教材话题开展教学容实践活动符合中学生年龄心理特征学语言规律运务型教学法探究性学引入外语学中学生动融入创造性意义整体语言学中想方设法创设语言情景激发学生求知欲提高学兴趣听说中培养语言力听说中激发学生热情兴趣 积极加强身课程改革理学转变教育理念建立学生教育观念树立活动教学观争取做名具现代素养民教师
2014629
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