署期培优工作总结
第篇：署期培优工作总结
紧张署期培优工作结束现期培优工作做简单回顾总结
时间安排：月（7月8日－8月8日）
基情况：六年级学生情况参差齐三四年级学生情况差班里倒数生二五六年级学生情况较
教学容：学生根培优宗旨查漏补缺根学生性问题针性安排辅导容五六年级重点学图形面积求法方程解应题三四年级学生基础太差查找漏洞学期知识点进行查补夯实二年级方面学期知识点进行复夯实方面拓展知识面二年级知识点进行渗透
教学目：
1培养学生学数学兴趣增强学生信心感行
2强化基础知识拓宽知识面提高学生观察问题提出问题解决问题力
3学会学数学方法养成做笔记常反思良学惯
具体做法：
善孩子—爱屋
孔子说：知者者者乐者(语•雍)首先孩子创造良学环境天屋清理干干净净调室温度学生火热天感觉屋子凉爽舒适 次创设美心理环境学生心目中老师高高老师面前便说话消学生种心理障碍鼓励学生老师拉家常说心里话次开玩笑中说谁胖？年级学说老师胖惹家哄堂笑学种原形成种孤癖胆前敢说话性格专门创造说话环境回答问题予壮胆鼓励家肯定进步学感觉老师关怀学帮助屋温暖面学生次次出错做孜孜倦厌烦怕重认真查找问题信解决问题定解决难题样鼓励学生怕困难问题越越放学老师感觉似朋友难怪学生告诉家长喜欢育屋学里老师骂耐心关心喜欢里老师
二培养兴趣—爱数学
爱斯坦说：兴趣老师学生学感兴趣会启动思维苦思冥想问题感兴趣会动寻找解决办法体会中乐趣充分发挥身聪明智创造发明提高学生学兴趣呢？根年验体会：数学失信心学生学懂学会破罐破摔放弃门学科学学生学会学取优异成绩领先时会成感学学科产生兴趣首先吃透学生循产生问题根源然症药设计辅导中教学容学生学懂弄通例六年级学生毕业考试20分通做题解知识点没学会结果发现连两位数四运算关改变辅导计划六年级四年级学生学设计容切合实际接受练叉号少鲜红号100分脸露出笑容学兴趣机学感：原爱学数学现喜欢学数学
三时表扬—增信
认：信种精神信顽强拼搏决心驱力兴趣持续否兴趣会着学中困难夭折教学中特注重观察学生表现闪光点时予表扬激励例做单复名数互化专题训练时开始学生没掌握牢容易出问题少出道题学生试做样题量学生容易满分真满分笑逐颜开急切等着组练子鲜红100分加送家话语行家行做谁敢瞧起？谁敢说差等生？样坚持定会成班里优秀生孩子产生极信心争着数子100分数量服输
四引导方法——增效率
落学方法事倍功半科学学方法事半功倍教学中求学生准备两子笔记专记知识点重点概念方法技巧 纠错专门笔记练中难题重点题标出题特点涉知识点审题时注意点次出错原等样便回顾复突出学中重难点时学生养成学中步回头时时反思惯反思成功验反思失败原学生学知识点做心中数考试时胸成竹学效率幅度提高
总期培优努力做放矢症药材施教势利导学生学兴趣提高性飞跃发展进生变优优更尖学生解决数学题已灵感达定境界见题方法出灵活样怕奥数题坚信：通努力屋会越办越会优质教育著称世
第二篇：2014年秋期培优补差总总结
喇叭学20142014学年度第学期数学课
培优补差工作总结
五（2）班：刘显亮
班学生总体学成绩偏学力理想学培优补差工作中重点放数学生补差辅导中针4位优秀生学生进行料定指导现回顾期具体工作总结入
集中培优补差
1利学生天中午休息时间学进行相关计算练练程中针性学生进行辅导帮助时求优生参帮助活动
2数学生进行般应题辅导引领优秀生进行难度应启发指导时培养学生合作互助惯力
二辅导
1利课堂学生练时间重点辅导堂课存困难学生定收获
2利学生课作业时间程度学生予帮助尤学困难学生帮弥补前学相关知识逐渐建立起学信心
三注重学生心理帮助
1针学困生时刻关注交流关心生活情况
感受老师关怀时抓住微闪光点体会班级作身价值
2予学困表现机会常引导学困生回答问题指导学困生黑板展示逐步建立起学信心
3时刻关注优秀生思想动态正确加引导促更发展
总说培优补差工作中然取定成绩班相部分学生基础较差底子较薄培优补差工作中继续加倍努力争取教学中更进步
第三篇：培优工作总结
培优工作总结
孙芳
转眼间学期学期担八年级四班生物课刚刚接手时候拔尖学生少学生动手力实验操作创新思维薄弱培优补差工作显更重方面挺注意现学期培优工作总结：
优秀生说重培养学力成绩优异学生说学力强觉性强成绩优异重原样课堂学高手课定会学应更培养学方法惯例课堂复新授练提高结等方面培养独立学惯利学案养成会学惯交交解决量培养较强学力课知额外务掌握基学知识时培养更强学力
二中等生说重培养学惯说中等生说课堂学乖乖者优点交学样做做旦离开老师帮助变知措培养会学学惯尤重学期正基样考虑课堂尤重视学案利出学生学目标指出学重难点提供学生学素材帮助学生逐渐养成会学惯时结合学余灵活足特点通附加学素材培养灵活学特点
总培优工作学校说项艰巨工作绝非夕功夫需老师智慧家努力实现
第四篇：培优工作总结
培优工作总结
二措施：
l．课外辅导利课余时间
2．采优生带差生帮行动
3．请优生介绍学验差生加学
4．课堂创造机会优生学思维方法影响差生
5．差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
6．采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
7．充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
8．重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
9．学生性惯等进行解做学生装心里时教育教学中症药包括
（1）学生家长解孩子学态度学惯学基础等
（2）孩子接触采谈话观察等方法解孩子情况
三配合学科教学组织教学活动：
1默写字词
2反义词子积累
3背诵古诗课文赛
四进行效尝试：
1背诵字母表教科书中课文(中包括歌古诗短文)
2默写字母表常拼音词语句子求会写字组成词语
3口语交际训练
学困生花工夫然收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法
学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析区指导动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效民教育家陶行知语重心长告诫教师：教革鞭瓦特冷眼中牛
顿讥笑爱迪生告诉正确差生求教师首先更新教育观念更爱进生
培优补差工作总结
班级里难免会出现性差异现象总存尖子生进生学进步提高充分挖掘潜力全面展现找信心培养思品兴趣
缺点错误较严重进生说支支火需教师爱火花点燃进生时表现学成绩差纪律性强常会受老师批评班集体舆谴责接受教育设置定心理障碍种障碍果时消学成绩见实效通开学段时间培优补差工作具体总结：
思想教育培优补差根
老师倾注真诚爱感情亲学生学帮助生活中关心真正感老师亲信敬样会动亲老师会乐意接受老师批评教育时注意面全体学生公
公正位学通谈心交流形式予全班学生样关心指导样信赖尊重样鼓舞期学生端正学态度积极进取心态思想道德方面培养积极乐观心态时刻提醒注意学需首先书知识需关心帮助爱护健康者畸形格心理矫正迷途羔羊迷途时刻注意改变改变观念改变态度改变惯时处事着理解原摸清学犯错原动机想办法接触学家长联系教老师联系等种形式侧面解学生活背景家庭教育背景心理发展程成长历等等转化工作奠定良基础思想稳定控制力差学生教育认真调整心态帮助抵制外界良素引诱培养控制力培养顽强意志
二材施教培优补差效措施
根学生特点特性鲜明学生材施教创造成功教育方法伤害学生
严格求优等生充分挖掘潜力培养高素质拔尖挖掘中等生潜力超越关注热爱进生减轻压力感受老师集体爱享受家庭乐趣解常处足树立信心
1备教材备学生写学案
学案题设计结合教材梯度针性题编写引导进生跳跳摘果子断品尝成功喜悦激发学兴趣题编写定发散空间：题解拔高题等培养优等生分析力思维力迁移力
2分组实施竞争合作互助方法
桌位安排采结子方法学采手赛方法课堂采进生优先板演优生讲解策略进生认识出错原做查漏补缺知识堂消化样提高优等生理解讲解力时提高信心
3实施堂堂清日日清原
提高课堂效率做培优补差工作学生掉队坚持做堂堂清日日清学生掌握天知识知识出现脱链断层现象
三定期进行知识测验摸清学生学情况做培优补差工作
次测验求学生断调整期学目标学手帮助学生分析进步退步原找查漏补缺方法时引导学生端正学态度做胜骄败馁
总断教学中积极探索高效科学培优补差方法断反思工作实效性进步提高教学水
第五篇：培优补差工作总结
培优补差工作总结
竹林中学王明明
学期担九班数学教学工作班初三毕业班学生基础较差基础学生较少学期学校领导老师关心支持培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
首先注意调动学生学动机学积极性学生时刻明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现学期工作总结
工作程中教师理观念积极转化前分数注重部分学生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价
培优补差程中采取样措施
1培优重拔尖补差重提高
2课堂意识制造机会优生吃饱差生吃
3潜力学生课抽部分时间落实基础知识掌握情况
4发挥优生优势成立学组组形成良学氛围优生学困生布置作业练非常针性学困生做优生时讲解学优生学困生帮助非常
5差生引导学重复熟练基础断提高分析推理力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓励做创新事情
努力学期数学培优辅差工作取定效果希够中招考试程中取成绩
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第篇：署期培优工作总结
紧张署期培优工作结束现期培优工作做简单回顾总结
时间安排：月（7月8日－8月8日）
基情况：六年级学生情况参差齐三四年级学生情况差班里倒数生二五六年级学生情况较
教学容：学生根培优宗旨查漏补缺根学生性问题针性安排辅导容五六年级重点学图形面积求法方程解应题三四年级学生基础太差查找漏洞学期知识点进行查补夯实二年级方面学期知识点进行复夯实方面拓展知识面二年级知识点进行渗透
教学目：
1培养学生学数学兴趣增强学生信心感行
2强化基础知识拓宽知识面提高学生观察问题提出问题解决问题力
3学会学数学方法养成做笔记常反思良学惯
具体做法：
善孩子—爱屋
孔子说：知者者者乐者(语•雍)首先孩子创造良学环境天屋清理干干净净调室温度学生火热天感觉屋子凉爽舒适 次创设美心理环境学生心目中老师高高老师面前便说话消学生种心理障碍鼓励学生老师拉家常说心里话次开玩笑中说谁胖？年级学说老师胖惹家哄堂笑学种原形成种孤癖胆前敢说话性格专门创造说话环境回答问题予壮胆鼓励家肯定进步学感觉老师关怀学帮助屋温暖面学生次次出错做孜孜倦厌烦怕重认真查找问题信解决问题定解决难题样鼓励学生怕困难问题越越放学老师感觉似朋友难怪学生告诉家长喜欢育屋学里老师骂耐心关心喜欢里老师
二培养兴趣—爱数学
爱斯坦说：兴趣老师学生学感兴趣会启动思维苦思冥想问题感兴趣会动寻找解决办法体会中乐趣充分发挥身聪明智创造发明提高学生学兴趣呢？根年验体会：数学失信心学生学懂学会破罐破摔放弃门学科学学生学会学取优异成绩领先时会成感学学科产生兴趣首先吃透学生循产生问题根源然症药设计辅导中教学容学生学懂弄通例六年级学生毕业考试20分通做题解知识点没学会结果发现连两位数四运算关改变辅导计划六年级四年级学生学设计容切合实际接受练叉号少鲜红号100分脸露出笑容学兴趣机学感：原爱学数学现喜欢学数学
三时表扬—增信
认：信种精神信顽强拼搏决心驱力兴趣持续否兴趣会着学中困难夭折教学中特注重观察学生表现闪光点时予表扬激励例做单复名数互化专题训练时开始学生没掌握牢容易出问题少出道题学生试做样题量学生容易满分真满分笑逐颜开急切等着组练子鲜红100分加送家话语行家行做谁敢瞧起？谁敢说差等生？样坚持定会成班里优秀生孩子产生极信心争着数子100分数量服输
四引导方法——增效率
落学方法事倍功半科学学方法事半功倍教学中求学生准备两子笔记专记知识点重点概念方法技巧 纠错专门笔记练中难题重点题标出题特点涉知识点审题时注意点次出错原等样便回顾复突出学中重难点时学生养成学中步回头时时反思惯反思成功验反思失败原学生学知识点做心中数考试时胸成竹学效率幅度提高
总期培优努力做放矢症药材施教势利导学生学兴趣提高性飞跃发展进生变优优更尖学生解决数学题已灵感达定境界见题方法出灵活样怕奥数题坚信：通努力屋会越办越会优质教育著称世
第二篇：2014年秋期培优补差总总结
喇叭学20142014学年度第学期数学课
培优补差工作总结
五（2）班：刘显亮
班学生总体学成绩偏学力理想学培优补差工作中重点放数学生补差辅导中针4位优秀生学生进行料定指导现回顾期具体工作总结入
集中培优补差
1利学生天中午休息时间学进行相关计算练练程中针性学生进行辅导帮助时求优生参帮助活动
2数学生进行般应题辅导引领优秀生进行难度应启发指导时培养学生合作互助惯力
二辅导
1利课堂学生练时间重点辅导堂课存困难学生定收获
2利学生课作业时间程度学生予帮助尤学困难学生帮弥补前学相关知识逐渐建立起学信心
三注重学生心理帮助
1针学困生时刻关注交流关心生活情况
感受老师关怀时抓住微闪光点体会班级作身价值
2予学困表现机会常引导学困生回答问题指导学困生黑板展示逐步建立起学信心
3时刻关注优秀生思想动态正确加引导促更发展
总说培优补差工作中然取定成绩班相部分学生基础较差底子较薄培优补差工作中继续加倍努力争取教学中更进步
第三篇：培优工作总结
培优工作总结
孙芳
转眼间学期学期担八年级四班生物课刚刚接手时候拔尖学生少学生动手力实验操作创新思维薄弱培优补差工作显更重方面挺注意现学期培优工作总结：
优秀生说重培养学力成绩优异学生说学力强觉性强成绩优异重原样课堂学高手课定会学应更培养学方法惯例课堂复新授练提高结等方面培养独立学惯利学案养成会学惯交交解决量培养较强学力课知额外务掌握基学知识时培养更强学力
二中等生说重培养学惯说中等生说课堂学乖乖者优点交学样做做旦离开老师帮助变知措培养会学学惯尤重学期正基样考虑课堂尤重视学案利出学生学目标指出学重难点提供学生学素材帮助学生逐渐养成会学惯时结合学余灵活足特点通附加学素材培养灵活学特点
总培优工作学校说项艰巨工作绝非夕功夫需老师智慧家努力实现
第四篇：培优工作总结
培优工作总结
二措施：
l．课外辅导利课余时间
2．采优生带差生帮行动
3．请优生介绍学验差生加学
4．课堂创造机会优生学思维方法影响差生
5．差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
6．采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
7．充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
8．重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
9．学生性惯等进行解做学生装心里时教育教学中症药包括
（1）学生家长解孩子学态度学惯学基础等
（2）孩子接触采谈话观察等方法解孩子情况
三配合学科教学组织教学活动：
1默写字词
2反义词子积累
3背诵古诗课文赛
四进行效尝试：
1背诵字母表教科书中课文(中包括歌古诗短文)
2默写字母表常拼音词语句子求会写字组成词语
3口语交际训练
学困生花工夫然收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法
学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析区指导动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效民教育家陶行知语重心长告诫教师：教革鞭瓦特冷眼中牛
顿讥笑爱迪生告诉正确差生求教师首先更新教育观念更爱进生
培优补差工作总结
班级里难免会出现性差异现象总存尖子生进生学进步提高充分挖掘潜力全面展现找信心培养思品兴趣
缺点错误较严重进生说支支火需教师爱火花点燃进生时表现学成绩差纪律性强常会受老师批评班集体舆谴责接受教育设置定心理障碍种障碍果时消学成绩见实效通开学段时间培优补差工作具体总结：
思想教育培优补差根
老师倾注真诚爱感情亲学生学帮助生活中关心真正感老师亲信敬样会动亲老师会乐意接受老师批评教育时注意面全体学生公
公正位学通谈心交流形式予全班学生样关心指导样信赖尊重样鼓舞期学生端正学态度积极进取心态思想道德方面培养积极乐观心态时刻提醒注意学需首先书知识需关心帮助爱护健康者畸形格心理矫正迷途羔羊迷途时刻注意改变改变观念改变态度改变惯时处事着理解原摸清学犯错原动机想办法接触学家长联系教老师联系等种形式侧面解学生活背景家庭教育背景心理发展程成长历等等转化工作奠定良基础思想稳定控制力差学生教育认真调整心态帮助抵制外界良素引诱培养控制力培养顽强意志
二材施教培优补差效措施
根学生特点特性鲜明学生材施教创造成功教育方法伤害学生
严格求优等生充分挖掘潜力培养高素质拔尖挖掘中等生潜力超越关注热爱进生减轻压力感受老师集体爱享受家庭乐趣解常处足树立信心
1备教材备学生写学案
学案题设计结合教材梯度针性题编写引导进生跳跳摘果子断品尝成功喜悦激发学兴趣题编写定发散空间：题解拔高题等培养优等生分析力思维力迁移力
2分组实施竞争合作互助方法
桌位安排采结子方法学采手赛方法课堂采进生优先板演优生讲解策略进生认识出错原做查漏补缺知识堂消化样提高优等生理解讲解力时提高信心
3实施堂堂清日日清原
提高课堂效率做培优补差工作学生掉队坚持做堂堂清日日清学生掌握天知识知识出现脱链断层现象
三定期进行知识测验摸清学生学情况做培优补差工作
次测验求学生断调整期学目标学手帮助学生分析进步退步原找查漏补缺方法时引导学生端正学态度做胜骄败馁
总断教学中积极探索高效科学培优补差方法断反思工作实效性进步提高教学水
第五篇：培优补差工作总结
培优补差工作总结
竹林中学王明明
学期担九班数学教学工作班初三毕业班学生基础较差基础学生较少学期学校领导老师关心支持培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
首先注意调动学生学动机学积极性学生时刻明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现学期工作总结
工作程中教师理观念积极转化前分数注重部分学生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价
培优补差程中采取样措施
1培优重拔尖补差重提高
2课堂意识制造机会优生吃饱差生吃
3潜力学生课抽部分时间落实基础知识掌握情况
4发挥优生优势成立学组组形成良学氛围优生学困生布置作业练非常针性学困生做优生时讲解学优生学困生帮助非常
5差生引导学重复熟练基础断提高分析推理力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓励做创新事情
努力学期数学培优辅差工作取定效果希够中招考试程中取成绩
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