学校语文教研组第二学期总结(精选篇)
第篇：学校语文教研组第二学期总结
学期教学教研工作伴着夏趣接尾声俗语说春耕耘秋收获回顾学期教学教研工作着分充实分感概……
学期教研组开展语文学科中渗透诚信教育题教学研究扎实效开展题化系列教研活动题四环节（学思辨实践探索研讨交流总结反思）线做题明确程清楚环节位成效显著学校教研组龙头联动全体语文教师积极参现学期工作结：
学思辨阶段
学期初全体语文教师集中起探讨确定学期研究课题解学期教研活动方案安排分头收集相关理资料校园网发布：语文教学中渗透诚信教育实践研究记语文教学中开展诚信教育二三事等等老师认真阅读结合体会写心第五周进行心收获交流位老师纷纷台语文教学中渗透诚信题法进行发言思维进行碰撞
究竟语文学科中渗透诚信教育孩子养成诚实守信惯引导做诚实呢？现教学资源进行挖掘12位语文教师分工语文教材12册篇课文诚信教育素进行深入挖掘根年级学生年龄特点分阶段提出求
第12册诚信教育渗透点挖掘：
册数单元题目渗透容
第12册爱中国热爱祖国思想感情
夜工作感受周总理全心全意民崇高品质
养花热爱生活
课余生活发展爱
二春热爱春天热爱然
爱绿叶绿叶样造福类
请求培养强立志
________感受写物优秀品质
三冬眠学观察事物科学态度
意想灾害增强环保生态意识
见力士培养爱科学意识
陨石激发探索科学奥秘热情
四花潮热爱社会义祖国
鸟天堂热爱祖国风光
拣童处行珍惜少年时代努力学
纸团疑云学间相互鼓励决心学功课
五林海热爱祖国河山思想感情
蒙蒙细雨感受妈妈工作高度负责
古诗四首热爱祖国河山珍视友情
刻骨铭心国耻激发学生爱国热情努力学
六景
复检查
1拼音写词语反馈矫正
2分组朗读第然段课文
二学第二然段
1读第二然段出示话
请问图书馆里没世界图册世界济参考？
啊书图书馆里外
吧谢谢等会图书馆
第句话谁电话里问电话里说？知道？总理问说？
句式较：
请问图书馆里没世界图册世界济参考？
喂图书馆里世界图册世界济参考？
（1）讨较明白请问……没……句式说话委婉礼貌（学生渗透诚信中诚恳礼貌礼节）朗读
（2）说请问……没……句式理解教师失时机学生进行语言文字训练促进积极迁移
a想买明天海火车票
b想买童图画字典
求根容结合图请问……没……句式说话
2读总理说第二句话（学生初步感受总理严格遵守制度优秀品质）
吧谢谢等会图书馆
天着雨周总理国家事工作忙朋友想象时总理想书会样理员讲？
总理没样说呢？说呢？请学生读读
3分角色朗读
三学第三然段
1默读填空练：
课文第三然段先写什写什写什什序写
2事情发展序排列面短语
（1）周总理书认真起（2）雨越越（3）王开门（4）门口传敲门声（5）总理规定书（6）总理站雨中
3事情发展序说说部分容
4出示总理王第次话（次渗透总理严格遵守制度优秀品质）
总理：里书啦
王：总理您什早告诉？书您送
总理：志做应该制度办
（1）总理说？请做总理说说（加表情动作）
（2）认应该样口气（微笑）
（3）写周总理雨图书馆句？读读圈圈
（4）王见总理什样子？（呆住
激动）
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第篇：学校语文教研组第二学期总结
学期教学教研工作伴着夏趣接尾声俗语说春耕耘秋收获回顾学期教学教研工作着分充实分感概……
学期教研组开展语文学科中渗透诚信教育题教学研究扎实效开展题化系列教研活动题四环节（学思辨实践探索研讨交流总结反思）线做题明确程清楚环节位成效显著学校教研组龙头联动全体语文教师积极参现学期工作结：
学思辨阶段
学期初全体语文教师集中起探讨确定学期研究课题解学期教研活动方案安排分头收集相关理资料校园网发布：语文教学中渗透诚信教育实践研究记语文教学中开展诚信教育二三事等等老师认真阅读结合体会写心第五周进行心收获交流位老师纷纷台语文教学中渗透诚信题法进行发言思维进行碰撞
究竟语文学科中渗透诚信教育孩子养成诚实守信惯引导做诚实呢？现教学资源进行挖掘12位语文教师分工语文教材12册篇课文诚信教育素进行深入挖掘根年级学生年龄特点分阶段提出求
第12册诚信教育渗透点挖掘：
册数单元题目渗透容
第12册爱中国热爱祖国思想感情
夜工作感受周总理全心全意民崇高品质
养花热爱生活
课余生活发展爱
二春热爱春天热爱然
爱绿叶绿叶样造福类
请求培养强立志
________感受写物优秀品质
三冬眠学观察事物科学态度
意想灾害增强环保生态意识
见力士培养爱科学意识
陨石激发探索科学奥秘热情
四花潮热爱社会义祖国
鸟天堂热爱祖国风光
拣童处行珍惜少年时代努力学
纸团疑云学间相互鼓励决心学功课
五林海热爱祖国河山思想感情
蒙蒙细雨感受妈妈工作高度负责
古诗四首热爱祖国河山珍视友情
刻骨铭心国耻激发学生爱国热情努力学
六景
复检查
1拼音写词语反馈矫正
2分组朗读第然段课文
二学第二然段
1读第二然段出示话
请问图书馆里没世界图册世界济参考？
啊书图书馆里外
吧谢谢等会图书馆
第句话谁电话里问电话里说？知道？总理问说？
句式较：
请问图书馆里没世界图册世界济参考？
喂图书馆里世界图册世界济参考？
（1）讨较明白请问……没……句式说话委婉礼貌（学生渗透诚信中诚恳礼貌礼节）朗读
（2）说请问……没……句式理解教师失时机学生进行语言文字训练促进积极迁移
a想买明天海火车票
b想买童图画字典
求根容结合图请问……没……句式说话
2读总理说第二句话（学生初步感受总理严格遵守制度优秀品质）
吧谢谢等会图书馆
天着雨周总理国家事工作忙朋友想象时总理想书会样理员讲？
总理没样说呢？说呢？请学生读读
3分角色朗读
三学第三然段
1默读填空练：
课文第三然段先写什写什写什什序写
2事情发展序排列面短语
（1）周总理书认真起（2）雨越越（3）王开门（4）门口传敲门声（5）总理规定书（6）总理站雨中
3事情发展序说说部分容
4出示总理王第次话（次渗透总理严格遵守制度优秀品质）
总理：里书啦
王：总理您什早告诉？书您送
总理：志做应该制度办
（1）总理说？请做总理说说（加表情动作）
（2）认应该样口气（微笑）
（3）写周总理雨图书馆句？读读圈圈
（4）王见总理什样子？（呆住
激动）
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