初三期末班工作总结
第篇：初三毕业班班期末总结
初三毕业班班期末总结
工作总结时间段工作进行次全面系统总检查总评价总分析总研究分析成绩足出引戒验总结应写作种已做工作进行理性思考总结计划相辅相成工作计划订计划总总结验基础进行
年七星第三年感谢校领导信担九年级班教学班级工作次难学机会深深感肩担子沉重压力敢丝毫放松懈怠年半年觉收获面谈点感受
()
第视野年学校带巢湖春晖学校江苏洋思中学学机会接触外面世界观摩名师精品课听名校长讲座思想种思潮影响发生着变化种春雷炸醒感觉优点足什理沾沾喜什理努力视野放宽会更加努力会点点成绩迷失方断学进步助众肩膀更远
第二细致寄宿制学校班抓常规抓班级理教学做学生思想工作说班工作琐碎凌乱确保工作漏洞认重条细致引海尔总裁张瑞敏句话：简单事情做简单事情做班善发现挖掘班级理中存问题断发现问题解决问题发现班级存问题班失职想培养细致品质工作做更精致
第三实干相老师聪明觉优点学实干吧会班级理着学会教书着学花点时间钻研总结教学工作验慢慢成长起李校长常教育：认真水实干力话道理班级理教学没什花招实实教书兢兢业业干工作会出成绩
第四转差班班级理中肯定会遇差生回避问题学困生首先做做思想工作思想通什通思想通什通班
应该避免空洞说教十岁孩子什道理懂成绩差惯差基础差怕学吃苦说明白道理应该实实指导生活学关心关注安排老师辅导具体题目通实际行动帮助需做抛弃空洞教育理实际行动转差方法
第五奉献分享做名教师定爱心懂奉献分享具备素质会真正喜欢干职业七分钱工资干十分钱工作热情努力工作作提升身素质重途径断突破骄傲满做说明干始终做现事情应该坚持方外学会分享赢尊重拥护功劳面前邀功责面前推卸做真
第二篇：初三班工作总结
20142014学年第二学期
班工作总结
仓头中学 焦咪咪
初三项工作已进入尾声回忆年工作基完成学校分配务收获较感慨较现中件事感想家勉
班级情况介绍：
担初三(5)班班班学生整体感觉思维活跃反应敏捷组织纪律性差纪律松散缺乏约束力孩子已非昔接触面广思维活跃尊心强着现代青少年极弱点缺乏勤奋刻苦拼搏精神表现言行中广播体操中表现尤明显散漫队列里说话闹精采步伐便
学期班级工作重点继续做班常规理工作时抓升学考试成绩做提前录取关工作等等学期做方面工作：
进行卫生改革加强班级卫生理前值日工作存着缺陷常出现学扫现象罚起较作学期进行改革首先学组合前硬性规定组扫样避免学部间合作关系组定选出值周组长值周组长组员起分配劳动务周值周成绩劳动委员公布否流动红旗周迟认真学轮评选
出组予奖励差组罚扫星期奖惩具体循学值周积极性前质飞跃
二制定班级文明公约安全文明公约抓班级常规理前制定班级文明公约安全方面缺乏具体约定针种情况特制定班级文明公约时制定安全文明公约制定班宣读宣讲学具体认识前模糊清宣讲完成班张贴出时时学警醒事实证明方法切实行班学期街规范扣分方面前幅度减少
三抓提前录取工作升学考试关工作学期部分学生参加升学考试直接报名学校读做提前录取工作班进行认真调查解掌握部分学生情况稳定情绪时参加升学考试学生时做思想工作会学离开影响学
四加强班墙室建设营造良学氛围前班墙室建设片空白起学学促进作达学进行宣传教育结果学期班里墙壁开创学园容定期更新先举办辩赛墨者黑 墨者未必黑法制专题墙报学种做法非常欢迎课家动涌起宣传教育作
五抓学生日常行规范时发现解决问题初三许学生开始思想出现较变化少学生已进入青春反叛期常常认已长条条框框限制约束表示反感思想麻痹松懈作班适时学期伊始际召开题班会学生交流体会遵规守纪重性思想学生深刻认识实际工作中狠抓日常学生活中守纪律现象课睡觉迟旷课架骂做作业顶撞老师等行学生换位思考积极教育引导学生反省中受教育培养良行惯班时发现存问题学生交流谈心排解问题
六存问题班级理工作条紊加严字学生热爱学生严格更丢然意识点求严班实行次严雷声雨点点需位老师请教
仅班级工作中做尝试努力回首半年工作感慨中验然更教训果问班感受话会说累充实领导家长学生信背负着责强烈责心激流勇进知道班工作做远远够领导求优秀班相差距会努力前行永放弃
第三篇：初三班工作总结
班工作总结
杨栋
班作班集体直接组织者理者教育者面气蓬勃思想感情表现欲较强学生群体工作烦琐细致班工作中宏观群体理微观性发展指导学校求里谈谈做法
巧舆营造氛围创建班级风貌
初三许学生思想变化较频繁少学生课业负担重学压力时常会学期间出现违纪应付现象学生产生厌学情绪甚老师产生抗种情绪心理会班级理学生发展造成极利影响果味纪律约束更学生推老师立面舆会起润物声效果班级正确舆导尤重毕竟心思进作班巧舆引导约束学生说事讲事讲实空引起学生情感鸣树立信心扫清障碍班干部老师传声筒信息通班干部传学生耳中老师面说学生样效果样般学生班干部声音学生说会产生样效果作班善利中微妙差异例老师严重抗心理学生友较信班法传递样规劝效果直接面面谈话 1
时学生谈话时班似意实意两句话
许针该学生会反思行者
会话号入座加某学身会话传
递起班想达效果
二抓尖子生培养工作
1认作班培养尖子生程中作方
面首先班明确认识尖子生情商胆商培养
方法思维心理应试力辅导重知识辅导尖子
生辅导课堂教学课知识进行简单重复讲述
学生较扎实知识功底缺乏学科思维治学
力思维方法心理培养辅导成解决问题提高
成绩关键例：课踪针性解决突出问题
求相互交流提出问题寻找解决办法互相取长补短
形成融洽互动进氛围定程度化解心理压力
激活思维提高效率增强信心激发兴趣充分发
挥尖子生辐射作尖子生班级形成浓重学风气学
生形成良学方法着潜作榜样力量穷
夕相处中举手投足会学脑海中留影
响尖子生学成绩榜样更重学态度思
想道德学动力等方面榜样
2教育尖子生敢挑战超越 信
前进心理基础面学困难面学压力击败
成功取决咬牙挺
哈弗学句校训学件事缺乏
时间缺乏动力送鼓励困难面前战胜
采取种激励办法：信激励 尊重激励 帮助激
励 赏识激励惩罚激励
三抓进生转化工作
进生致分成三种类型：学差生表现心学沉
闷寡欢二思想品德差生表现沾染良风气违反校纪班规
心欲难控三二合双差生数负面
影响样学生住校学生居时候难取
家庭学校教育配合统家庭教育学校教育结合导致
学生意放学生更需班倾注心血转化
差生转化工作中方面做起：
1争取家长配合发挥家庭教育作学校家庭联手造孩子
未形成强教育合力实际工作中采取请家长监督参
理形式时汇报学生校表现争取家长支持配合
2差生分层次分类教育特殊学生提出特殊
求学差表现心学沉闷寡欢学生进行指导
鼓励树立学信心力投入学中
哈弗学句校训刻盹做梦刻学
圆梦送鼓励力投入学中刻苦学
3致力学风建设充分发挥先进群体进生感染作
先进群体榜样作巨良学风包围中少数进生蠢
蠢欲动欲便消先进带动落先进群体感召
积极投入正常学环境中 四促进中间生教育工作
1克服中游思想中间生中游思想普通成前进道路绊脚石信成功第步中间生分析科中优势学科通优势学科分析找门学科学方法通门学科学法引导起学科促进时改革评奖做法中间生学效果评价前次阶段考试成绩衡量标准全级排名中进步10名次学生予奖励时起制定奋斗目标完成目标学进步奖励双重激励机制充分调动中间生学积极性
2常抓纪律调动中间力量中间生制约班风坏重力量时刻注意调动支中间力量中间生学程中时紧时松毛病克服毛病常抓纪律关键班级理中狠抓纪律采取全班学轮值监督纪律措施调动中间力量监督监督双重作中间生纪律观念逐步增强学效率提高
验教训表明：形成坚强班集体中间力量转化成中坚力量中间生集体教育关键
3压担子中间生进行教育做法中间生压担子压力转化动力促发挥潜断次求科中突破学笨鸟先飞精神天早起点学点背点进步点点哈弗学句校训
更早更勤奋努力尝成功滋味送鼓励进步
第四篇：初三班工作总结
初三班工作总结
三年前金秋36孩子牵手相伴行日月梭光阴似箭三年时光转眼逝三年里孩子成长进步成功喜悦失败痛苦心灵见证成长身体现教育进步现走段生路站拙笔记录学期相处点点滴滴家分享希家中丁点感悟
学期孩子承受方面压力首先面生第次选择受中考洗礼次思考中考选择发展方？第三位家长希孩子成成绩高低衡量第四学期孩子迷糊期身心正处发展时期变易怒动性情浮躁逆反性强面情形果正确加引导会生观价值观发生扭曲走错方导致良果走生迷糊期样做：
助学校领导力量通言传身教学生树立正确生观价值观
3月15日邀请浙江支教黄国珍学节应中考题德育课
3月21日晚邀请德高重李校长学节中考前夕握学生活纪律交度
题德育课
4月12日担班政治课杨校长学堂中学生应该树立正确生观理想观题德育课
5月19日邀请学校专德育工作马校长学作 堂成文化品味生题 专题讲座
通德育课学生明白1中学生应该树立正确生观理想观价值观紧张初三意义 2现阶段应该充满激情面学面生活面交3常怀颗感恩心拥份感恩情实际行动回报予关系爱
二营造浓厚学氛围教室文化激励学生
3月3日课外活动时间召开开学初第次班干部会议次会议班级建设进行规划班干部讨班级建设规划全班学公布征求意见结果：
1探讨出九班班训：静净敬竞2继续完善期感恩谐积极班风3推选出班歌：感恩心放飞希明天会更4确定新学期板报题：扬起信风帆5教室墙布置出心愿心语栏左墙布置颗成长树右墙贴扬起信风帆标语6教室前墙左边布置班务栏左墙布置班级公约
全班学利休息时间布置教室布置程中发现问题时修改通天努力温馨浓浓书香气息充满积极氛围教室展现学面前孩子杰作
骄傲豪学说走进教室想学满心欢喜目达
三活动载体学生活动中感悟活动中提升活动中成长
（）开题班会
3月7日晚班长持召开班级做题题班会次班会全班学讨制定出新学期班级公约班级理细
3月14日 晚学校团支部安排召开告良行题题班会班会通讨指出身边存良行找身存足正视身存足加改正时根实际情况写出反思
5月16日晚中考月持召开充满激情备战中考题题班会次活动2014年感动中国物 洪战辉事拉开班会序幕班会学积极发言总结3月4月月考失指出复中存问题找薄弱方探讨效复方法提高复效性激
发学生学兴趣题班会真心英雄歌声中结束历风雨见彩虹没便便成功深深烙学心时相信会激励复中更加努力
（二）搞月评星活动
月底根学生月方面表现通民记名投票
选出月优秀星进步星班学学写颁奖词制成卡片张贴教室宣传栏激励更学优秀星进步星拢
四行动引导学生格魅力感染学生
（）言必行 行必果
老师学生留魅力学生时期老师相处时间父母相处时间老师言行举动学生起着导作学生潜移默化中模仿老师优点学生身找老师影子老师说话定算话令夕改想起什说什应该说算定干做二休长期坚持学生知道老师风格会形成惯会养成言必行 行必果风格
（二）公公正位学生
处理班件事学期评选优秀先进生活补助困难减免做学生公推公选样没异议工作减少麻烦
(三) 事抓起严格求位学生
教育事事事皆教育言行穿着学生简朴体标准学会节约做孝敬孩子校期间绝穿拖鞋进教室男生穿背心进教室留长发女生烫发化妆等等事严格理养成良行惯学生必备礼仪
（四） 做阳光老师激情点燃学生激情教育教学项双边活动需老师学生完成然新课程改革理念求老师体整教育教学程中起导作学生整生命进入课堂老师应该激情饱满面学生果学生面激情飞扬老师课会佳状态投入学收良效果反课堂效果差相信孩子孩子点阳光孩子会片灿烂
五作班定颗常心
班担着种角色：学生组织者理者领导者教育者学生健康成长引路组织班级教育集体协调者执行者学校家庭社会联结者
班工作难度非常尤农村班方面家长学生教育够重视问题学生日益增理难度方面生活方面压力种种压力班老师会遇种情绪学生发泄领导发泄事发泄更情绪带关心家身时定学会调节情绪找知心朋友说说学会换位思考保存颗常心功名利禄放心求起良心起学生愧家长样会生活快乐中反生活会暗淡光
作班需记录事需写感触
天事记录里希班做快乐
第五篇：初三班工作总结
初三班工作总结
学期快结束领导位老师关心帮助利走学期初三班工作总结现学期工作情况总结
做工作
初三整初中重时期深知肩负责重敢丝毫怠慢学生心理生理发生变化变化学生精神更压力数学生转折时期显适样学生快适应变化利度转折时期摆眼前首务
班力争做两点：尊重学生满足学生尊重需承认需情感需努力克服固执见偏激思维方式尊重学生性发展孩子成长创造愉快心理运动空间二善学生真诚爱心孩子优等生掩饰缺点积极引导扬长改努力达卓越班张周学方面表现相错品学兼优学生缺乏胆量课时少积极发言针点找谈心帮找原鼓励胆发言课时意找回答问题适鼓励锻炼胆量通样锻炼取定效
进生歧视善发现身闪光点激励步步完善班王帅学学差课注意听讲作业常交课课纪律保证典型
进生样孩子果批评指责信心肯定会越越少甚会暴弃发现足球踢错鼓励果学象踢球专注学成绩定会取进步身点进步时发现时予鼓励培养信心进生动员学学帮助带动学成绩提高组成帮学互助组刘翔宇学动承担起帮助王帅务家努力王帅进步
班学生整体感觉思维活跃反应敏捷组织纪律性差纪律松散缺乏约束力孩子已非昔接触面广思维活跃尊心强着现代青少年极弱点缺乏勤奋刻苦拼搏精神表现言行中队列队行训练中表现尤明显散漫队列里说话闹精采步伐便孩子提出求起步走步转体动作提出规范化求亲身示范身体力行通训练孩子体会严格序理带效果
现孩子普遍私事斤斤计较宽厚表现处理学关系学间矛盾出言逊动辄出手拳脚相加针现象教育学生样正确处理学关系开展题班会学生进行教育处理闹矛盾学生时学生做批评身找足培养学生宽厚精神学会宽容度心周围
劳动更培育学生德育思想品质机会工作总结初三班工作总结现孩子提起劳动厌烦心理独生子女时干活机会少养成懒惰惯首先必须教会学生样干活扫拖擦玻璃擦墙围子示范指导严格检查时表扬做学批评做认真逃跑学孩子知道老师仅意学更注重品
二收获体会
觉班应该做两点：
1微笑送学生
提教师时总会严肃苟言笑联系起实微笑力量穷天学生灿烂微笑会学生身心感愉快智发展中国句谚语：谁说清块云彩会雨相信块云彩会雨拥种特殊教育手段――微笑班学生刚开始天作业总爱拖着做考试成绩总意办呢？训通吧行试着寻找优点结果发现真少优点 爱劳动次教室里饮水吃完总告奋勇总务处水换外非常懂礼貌次
见老师总会笑嘻嘻招呼发现做事便晨会课表扬然课悄悄微笑着问：作业？抓紧点哟总边红着脸边搔着头说：点点笑着说：等查目光里读鼓励久久找身价值变课敢发言考试中取成绩学生取成功时会微笑送欣赏学生感失落时会微笑送鼓励学生犯错时会微笑送宽容微笑赢学生尊重爱戴想说：微笑闪闪发光金钥匙开启教育成功门帮助学生茁壮成长
三真情送学生
真诚关心爱护学生仅思想学生活等予关心具体体现实际行动等位学生成绩成绩差家庭富裕条件较差否犯错误班视仁搞特殊化偏见尊重学生格公公正等班位学融洽师生关系增强师生情感交流渠道学生学温馨***场样学会学动力学生病会电话通知家长者亲送回家学生病假回校会动补课时时注意天气情况提醒学生添减衣服然事学生心目中留记忆深送出真情收获更真心回报读学生发真心感激语时总种幸福感觉充盈心头
四存问题
班级理工作条紊加严字学生热爱学生严格更丢然意识点求严班实行次严雷声雨点点需位老师请教
仅班级工作中做尝试努力回首半年工作感慨中验然更教训果问班感受话会说累充实领导家长学生信背负着责强烈责心激流勇进会取太成功面学生说句：老师面怨悔知道班工作做远远够领导求优秀班相差距永放弃
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初三班工作总结
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第篇：初三毕业班班期末总结
初三毕业班班期末总结
工作总结时间段工作进行次全面系统总检查总评价总分析总研究分析成绩足出引戒验总结应写作种已做工作进行理性思考总结计划相辅相成工作计划订计划总总结验基础进行
年七星第三年感谢校领导信担九年级班教学班级工作次难学机会深深感肩担子沉重压力敢丝毫放松懈怠年半年觉收获面谈点感受
()
第视野年学校带巢湖春晖学校江苏洋思中学学机会接触外面世界观摩名师精品课听名校长讲座思想种思潮影响发生着变化种春雷炸醒感觉优点足什理沾沾喜什理努力视野放宽会更加努力会点点成绩迷失方断学进步助众肩膀更远
第二细致寄宿制学校班抓常规抓班级理教学做学生思想工作说班工作琐碎凌乱确保工作漏洞认重条细致引海尔总裁张瑞敏句话：简单事情做简单事情做班善发现挖掘班级理中存问题断发现问题解决问题发现班级存问题班失职想培养细致品质工作做更精致
第三实干相老师聪明觉优点学实干吧会班级理着学会教书着学花点时间钻研总结教学工作验慢慢成长起李校长常教育：认真水实干力话道理班级理教学没什花招实实教书兢兢业业干工作会出成绩
第四转差班班级理中肯定会遇差生回避问题学困生首先做做思想工作思想通什通思想通什通班
应该避免空洞说教十岁孩子什道理懂成绩差惯差基础差怕学吃苦说明白道理应该实实指导生活学关心关注安排老师辅导具体题目通实际行动帮助需做抛弃空洞教育理实际行动转差方法
第五奉献分享做名教师定爱心懂奉献分享具备素质会真正喜欢干职业七分钱工资干十分钱工作热情努力工作作提升身素质重途径断突破骄傲满做说明干始终做现事情应该坚持方外学会分享赢尊重拥护功劳面前邀功责面前推卸做真
第二篇：初三班工作总结
20142014学年第二学期
班工作总结
仓头中学 焦咪咪
初三项工作已进入尾声回忆年工作基完成学校分配务收获较感慨较现中件事感想家勉
班级情况介绍：
担初三(5)班班班学生整体感觉思维活跃反应敏捷组织纪律性差纪律松散缺乏约束力孩子已非昔接触面广思维活跃尊心强着现代青少年极弱点缺乏勤奋刻苦拼搏精神表现言行中广播体操中表现尤明显散漫队列里说话闹精采步伐便
学期班级工作重点继续做班常规理工作时抓升学考试成绩做提前录取关工作等等学期做方面工作：
进行卫生改革加强班级卫生理前值日工作存着缺陷常出现学扫现象罚起较作学期进行改革首先学组合前硬性规定组扫样避免学部间合作关系组定选出值周组长值周组长组员起分配劳动务周值周成绩劳动委员公布否流动红旗周迟认真学轮评选
出组予奖励差组罚扫星期奖惩具体循学值周积极性前质飞跃
二制定班级文明公约安全文明公约抓班级常规理前制定班级文明公约安全方面缺乏具体约定针种情况特制定班级文明公约时制定安全文明公约制定班宣读宣讲学具体认识前模糊清宣讲完成班张贴出时时学警醒事实证明方法切实行班学期街规范扣分方面前幅度减少
三抓提前录取工作升学考试关工作学期部分学生参加升学考试直接报名学校读做提前录取工作班进行认真调查解掌握部分学生情况稳定情绪时参加升学考试学生时做思想工作会学离开影响学
四加强班墙室建设营造良学氛围前班墙室建设片空白起学学促进作达学进行宣传教育结果学期班里墙壁开创学园容定期更新先举办辩赛墨者黑 墨者未必黑法制专题墙报学种做法非常欢迎课家动涌起宣传教育作
五抓学生日常行规范时发现解决问题初三许学生开始思想出现较变化少学生已进入青春反叛期常常认已长条条框框限制约束表示反感思想麻痹松懈作班适时学期伊始际召开题班会学生交流体会遵规守纪重性思想学生深刻认识实际工作中狠抓日常学生活中守纪律现象课睡觉迟旷课架骂做作业顶撞老师等行学生换位思考积极教育引导学生反省中受教育培养良行惯班时发现存问题学生交流谈心排解问题
六存问题班级理工作条紊加严字学生热爱学生严格更丢然意识点求严班实行次严雷声雨点点需位老师请教
仅班级工作中做尝试努力回首半年工作感慨中验然更教训果问班感受话会说累充实领导家长学生信背负着责强烈责心激流勇进知道班工作做远远够领导求优秀班相差距会努力前行永放弃
第三篇：初三班工作总结
班工作总结
杨栋
班作班集体直接组织者理者教育者面气蓬勃思想感情表现欲较强学生群体工作烦琐细致班工作中宏观群体理微观性发展指导学校求里谈谈做法
巧舆营造氛围创建班级风貌
初三许学生思想变化较频繁少学生课业负担重学压力时常会学期间出现违纪应付现象学生产生厌学情绪甚老师产生抗种情绪心理会班级理学生发展造成极利影响果味纪律约束更学生推老师立面舆会起润物声效果班级正确舆导尤重毕竟心思进作班巧舆引导约束学生说事讲事讲实空引起学生情感鸣树立信心扫清障碍班干部老师传声筒信息通班干部传学生耳中老师面说学生样效果样般学生班干部声音学生说会产生样效果作班善利中微妙差异例老师严重抗心理学生友较信班法传递样规劝效果直接面面谈话 1
时学生谈话时班似意实意两句话
许针该学生会反思行者
会话号入座加某学身会话传
递起班想达效果
二抓尖子生培养工作
1认作班培养尖子生程中作方
面首先班明确认识尖子生情商胆商培养
方法思维心理应试力辅导重知识辅导尖子
生辅导课堂教学课知识进行简单重复讲述
学生较扎实知识功底缺乏学科思维治学
力思维方法心理培养辅导成解决问题提高
成绩关键例：课踪针性解决突出问题
求相互交流提出问题寻找解决办法互相取长补短
形成融洽互动进氛围定程度化解心理压力
激活思维提高效率增强信心激发兴趣充分发
挥尖子生辐射作尖子生班级形成浓重学风气学
生形成良学方法着潜作榜样力量穷
夕相处中举手投足会学脑海中留影
响尖子生学成绩榜样更重学态度思
想道德学动力等方面榜样
2教育尖子生敢挑战超越 信
前进心理基础面学困难面学压力击败
成功取决咬牙挺
哈弗学句校训学件事缺乏
时间缺乏动力送鼓励困难面前战胜
采取种激励办法：信激励 尊重激励 帮助激
励 赏识激励惩罚激励
三抓进生转化工作
进生致分成三种类型：学差生表现心学沉
闷寡欢二思想品德差生表现沾染良风气违反校纪班规
心欲难控三二合双差生数负面
影响样学生住校学生居时候难取
家庭学校教育配合统家庭教育学校教育结合导致
学生意放学生更需班倾注心血转化
差生转化工作中方面做起：
1争取家长配合发挥家庭教育作学校家庭联手造孩子
未形成强教育合力实际工作中采取请家长监督参
理形式时汇报学生校表现争取家长支持配合
2差生分层次分类教育特殊学生提出特殊
求学差表现心学沉闷寡欢学生进行指导
鼓励树立学信心力投入学中
哈弗学句校训刻盹做梦刻学
圆梦送鼓励力投入学中刻苦学
3致力学风建设充分发挥先进群体进生感染作
先进群体榜样作巨良学风包围中少数进生蠢
蠢欲动欲便消先进带动落先进群体感召
积极投入正常学环境中 四促进中间生教育工作
1克服中游思想中间生中游思想普通成前进道路绊脚石信成功第步中间生分析科中优势学科通优势学科分析找门学科学方法通门学科学法引导起学科促进时改革评奖做法中间生学效果评价前次阶段考试成绩衡量标准全级排名中进步10名次学生予奖励时起制定奋斗目标完成目标学进步奖励双重激励机制充分调动中间生学积极性
2常抓纪律调动中间力量中间生制约班风坏重力量时刻注意调动支中间力量中间生学程中时紧时松毛病克服毛病常抓纪律关键班级理中狠抓纪律采取全班学轮值监督纪律措施调动中间力量监督监督双重作中间生纪律观念逐步增强学效率提高
验教训表明：形成坚强班集体中间力量转化成中坚力量中间生集体教育关键
3压担子中间生进行教育做法中间生压担子压力转化动力促发挥潜断次求科中突破学笨鸟先飞精神天早起点学点背点进步点点哈弗学句校训
更早更勤奋努力尝成功滋味送鼓励进步
第四篇：初三班工作总结
初三班工作总结
三年前金秋36孩子牵手相伴行日月梭光阴似箭三年时光转眼逝三年里孩子成长进步成功喜悦失败痛苦心灵见证成长身体现教育进步现走段生路站拙笔记录学期相处点点滴滴家分享希家中丁点感悟
学期孩子承受方面压力首先面生第次选择受中考洗礼次思考中考选择发展方？第三位家长希孩子成成绩高低衡量第四学期孩子迷糊期身心正处发展时期变易怒动性情浮躁逆反性强面情形果正确加引导会生观价值观发生扭曲走错方导致良果走生迷糊期样做：
助学校领导力量通言传身教学生树立正确生观价值观
3月15日邀请浙江支教黄国珍学节应中考题德育课
3月21日晚邀请德高重李校长学节中考前夕握学生活纪律交度
题德育课
4月12日担班政治课杨校长学堂中学生应该树立正确生观理想观题德育课
5月19日邀请学校专德育工作马校长学作 堂成文化品味生题 专题讲座
通德育课学生明白1中学生应该树立正确生观理想观价值观紧张初三意义 2现阶段应该充满激情面学面生活面交3常怀颗感恩心拥份感恩情实际行动回报予关系爱
二营造浓厚学氛围教室文化激励学生
3月3日课外活动时间召开开学初第次班干部会议次会议班级建设进行规划班干部讨班级建设规划全班学公布征求意见结果：
1探讨出九班班训：静净敬竞2继续完善期感恩谐积极班风3推选出班歌：感恩心放飞希明天会更4确定新学期板报题：扬起信风帆5教室墙布置出心愿心语栏左墙布置颗成长树右墙贴扬起信风帆标语6教室前墙左边布置班务栏左墙布置班级公约
全班学利休息时间布置教室布置程中发现问题时修改通天努力温馨浓浓书香气息充满积极氛围教室展现学面前孩子杰作
骄傲豪学说走进教室想学满心欢喜目达
三活动载体学生活动中感悟活动中提升活动中成长
（）开题班会
3月7日晚班长持召开班级做题题班会次班会全班学讨制定出新学期班级公约班级理细
3月14日 晚学校团支部安排召开告良行题题班会班会通讨指出身边存良行找身存足正视身存足加改正时根实际情况写出反思
5月16日晚中考月持召开充满激情备战中考题题班会次活动2014年感动中国物 洪战辉事拉开班会序幕班会学积极发言总结3月4月月考失指出复中存问题找薄弱方探讨效复方法提高复效性激
发学生学兴趣题班会真心英雄歌声中结束历风雨见彩虹没便便成功深深烙学心时相信会激励复中更加努力
（二）搞月评星活动
月底根学生月方面表现通民记名投票
选出月优秀星进步星班学学写颁奖词制成卡片张贴教室宣传栏激励更学优秀星进步星拢
四行动引导学生格魅力感染学生
（）言必行 行必果
老师学生留魅力学生时期老师相处时间父母相处时间老师言行举动学生起着导作学生潜移默化中模仿老师优点学生身找老师影子老师说话定算话令夕改想起什说什应该说算定干做二休长期坚持学生知道老师风格会形成惯会养成言必行 行必果风格
（二）公公正位学生
处理班件事学期评选优秀先进生活补助困难减免做学生公推公选样没异议工作减少麻烦
(三) 事抓起严格求位学生
教育事事事皆教育言行穿着学生简朴体标准学会节约做孝敬孩子校期间绝穿拖鞋进教室男生穿背心进教室留长发女生烫发化妆等等事严格理养成良行惯学生必备礼仪
（四） 做阳光老师激情点燃学生激情教育教学项双边活动需老师学生完成然新课程改革理念求老师体整教育教学程中起导作学生整生命进入课堂老师应该激情饱满面学生果学生面激情飞扬老师课会佳状态投入学收良效果反课堂效果差相信孩子孩子点阳光孩子会片灿烂
五作班定颗常心
班担着种角色：学生组织者理者领导者教育者学生健康成长引路组织班级教育集体协调者执行者学校家庭社会联结者
班工作难度非常尤农村班方面家长学生教育够重视问题学生日益增理难度方面生活方面压力种种压力班老师会遇种情绪学生发泄领导发泄事发泄更情绪带关心家身时定学会调节情绪找知心朋友说说学会换位思考保存颗常心功名利禄放心求起良心起学生愧家长样会生活快乐中反生活会暗淡光
作班需记录事需写感触
天事记录里希班做快乐
第五篇：初三班工作总结
初三班工作总结
学期快结束领导位老师关心帮助利走学期初三班工作总结现学期工作情况总结
做工作
初三整初中重时期深知肩负责重敢丝毫怠慢学生心理生理发生变化变化学生精神更压力数学生转折时期显适样学生快适应变化利度转折时期摆眼前首务
班力争做两点：尊重学生满足学生尊重需承认需情感需努力克服固执见偏激思维方式尊重学生性发展孩子成长创造愉快心理运动空间二善学生真诚爱心孩子优等生掩饰缺点积极引导扬长改努力达卓越班张周学方面表现相错品学兼优学生缺乏胆量课时少积极发言针点找谈心帮找原鼓励胆发言课时意找回答问题适鼓励锻炼胆量通样锻炼取定效
进生歧视善发现身闪光点激励步步完善班王帅学学差课注意听讲作业常交课课纪律保证典型
进生样孩子果批评指责信心肯定会越越少甚会暴弃发现足球踢错鼓励果学象踢球专注学成绩定会取进步身点进步时发现时予鼓励培养信心进生动员学学帮助带动学成绩提高组成帮学互助组刘翔宇学动承担起帮助王帅务家努力王帅进步
班学生整体感觉思维活跃反应敏捷组织纪律性差纪律松散缺乏约束力孩子已非昔接触面广思维活跃尊心强着现代青少年极弱点缺乏勤奋刻苦拼搏精神表现言行中队列队行训练中表现尤明显散漫队列里说话闹精采步伐便孩子提出求起步走步转体动作提出规范化求亲身示范身体力行通训练孩子体会严格序理带效果
现孩子普遍私事斤斤计较宽厚表现处理学关系学间矛盾出言逊动辄出手拳脚相加针现象教育学生样正确处理学关系开展题班会学生进行教育处理闹矛盾学生时学生做批评身找足培养学生宽厚精神学会宽容度心周围
劳动更培育学生德育思想品质机会工作总结初三班工作总结现孩子提起劳动厌烦心理独生子女时干活机会少养成懒惰惯首先必须教会学生样干活扫拖擦玻璃擦墙围子示范指导严格检查时表扬做学批评做认真逃跑学孩子知道老师仅意学更注重品
二收获体会
觉班应该做两点：
1微笑送学生
提教师时总会严肃苟言笑联系起实微笑力量穷天学生灿烂微笑会学生身心感愉快智发展中国句谚语：谁说清块云彩会雨相信块云彩会雨拥种特殊教育手段――微笑班学生刚开始天作业总爱拖着做考试成绩总意办呢？训通吧行试着寻找优点结果发现真少优点 爱劳动次教室里饮水吃完总告奋勇总务处水换外非常懂礼貌次
见老师总会笑嘻嘻招呼发现做事便晨会课表扬然课悄悄微笑着问：作业？抓紧点哟总边红着脸边搔着头说：点点笑着说：等查目光里读鼓励久久找身价值变课敢发言考试中取成绩学生取成功时会微笑送欣赏学生感失落时会微笑送鼓励学生犯错时会微笑送宽容微笑赢学生尊重爱戴想说：微笑闪闪发光金钥匙开启教育成功门帮助学生茁壮成长
三真情送学生
真诚关心爱护学生仅思想学生活等予关心具体体现实际行动等位学生成绩成绩差家庭富裕条件较差否犯错误班视仁搞特殊化偏见尊重学生格公公正等班位学融洽师生关系增强师生情感交流渠道学生学温馨***场样学会学动力学生病会电话通知家长者亲送回家学生病假回校会动补课时时注意天气情况提醒学生添减衣服然事学生心目中留记忆深送出真情收获更真心回报读学生发真心感激语时总种幸福感觉充盈心头
四存问题
班级理工作条紊加严字学生热爱学生严格更丢然意识点求严班实行次严雷声雨点点需位老师请教
仅班级工作中做尝试努力回首半年工作感慨中验然更教训果问班感受话会说累充实领导家长学生信背负着责强烈责心激流勇进会取太成功面学生说句：老师面怨悔知道班工作做远远够领导求优秀班相差距永放弃
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