化学教师年度工作总结
忙碌中年年中学校级领导指导支持利完成项教育教学务现学年工作总结：
．运学案式教学
学年认真学学案式教学理教学中运改变教学观念学生体引导学生学学生通学领悟知识奥妙产生强烈求知欲练设计层次性梯度性题目简难层层推进针层次学生力限度提升巩固知识点学生收获节课认真写出教学反思发现教学中足总结验吸取教训断提高教学技
二．提高学生学化学兴趣
化学学科身优势――化学实验学生发生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察考虑引导学生解现象物质实质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学实质学利实验进行科学探究方法初步形成科学探究力
三努力做复总结工作
九年级化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必需扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节量协助学生进
行纳印相应复提练题测试题严格筛选外学生作业基做全收时批改作业针提出求意见方说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导针年化学试题涉环保等社会热点容时教学中学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致角度学生知识力进行培养
四缺乏努力方
⑴教学工作中学生求够严厉学生掌握知识求没效落实方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成果滑落现象实际原学生接触时间相较少学生进行推荐时间渠道相较少教学中学生头尾充溢信心信学生鼓励鞭笞
⑵扎扎实实基础拼命赶进度取抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
⑶抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做
实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力激发学化学兴趣
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忙碌中年年中学校级领导指导支持利完成项教育教学务现学年工作总结：
．运学案式教学
学年认真学学案式教学理教学中运改变教学观念学生体引导学生学学生通学领悟知识奥妙产生强烈求知欲练设计层次性梯度性题目简难层层推进针层次学生力限度提升巩固知识点学生收获节课认真写出教学反思发现教学中足总结验吸取教训断提高教学技
二．提高学生学化学兴趣
化学学科身优势――化学实验学生发生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察考虑引导学生解现象物质实质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学实质学利实验进行科学探究方法初步形成科学探究力
三努力做复总结工作
九年级化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必需扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节量协助学生进
行纳印相应复提练题测试题严格筛选外学生作业基做全收时批改作业针提出求意见方说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导针年化学试题涉环保等社会热点容时教学中学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致角度学生知识力进行培养
四缺乏努力方
⑴教学工作中学生求够严厉学生掌握知识求没效落实方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成果滑落现象实际原学生接触时间相较少学生进行推荐时间渠道相较少教学中学生头尾充溢信心信学生鼓励鞭笞
⑵扎扎实实基础拼命赶进度取抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
⑶抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做
实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力激发学化学兴趣
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