寒假补课社会实践报告
李想
实践目：勤工俭学二丰富学生活三增强交力四专业次训练
关补课补课查新华字典意补学补教缺功课补学学生角度说学功课缺失需补充补足填补补教教师角度说授功课缺失需补充补足填补学生角度说教师角度说补课弥补功课缺失缺功课修补补课词构成动宾式动词补课关键补查漏补缺充分尊重学生性差异（知识）完全选择权学生作补课真正样补课学生动处体位动处死灌位样补课学生选择需选点菜吃饭形式
．学生情况介绍
学第寒假作名新代学生想寒假定做意义事父母帮助做起家教工作时家印象耐心知识储备招学生方面没遇困难学生活第份社会实践工作锻炼力实现身价值机会学生活更加丰富通家教生活学会思考体味
身精力限补效果补擅长数学学生数量控制
4学生a男孩初成绩突出性格活泼动学生b女孩初成绩突出性格十分聪明学生c女孩初成绩中等性格学生d男孩初三成绩偏差性格骄傲
通学生交谈解：学生a强进心学程中似没什长劲通家长沟通发现a家长子成龙着殷切期感受父母孩子期炙热殷切学生b没信家长关心够（留守童）学生b十分懂事知道学意义什喜欢学生c高瘦稚气未干第印象时学没什兴趣阐述学目希够新思想学生d爱广泛喜欢篮球学第学期学篮球然话题学意求严格想首务纠正学态度
二．实践容
第堂课历番心理斗争毕竟第次没验害怕教会误子弟咬紧牙关默默告诉然接带负责决辜负
第堂课样开始开始第次真正意义学生面前讲课免手足措姐姐名老师特意邀请旁听希指出问题课前做充分准备学生两年级先初3名学讲解知识点期间初三学生预初学生基础做练题时初三学生讲解深知仅仅名学生威严问题直担心件事姐姐交验：课堂凶笑直较严肃重课堂纪
律规矩成方圆没纪律课堂教白搭课堂课堂严肃姐姐方法第堂课纪律
面第二问题样学生集中注意力首先音量提高发音更清晰学生感觉精力充沛生动充满激情课堂氛围次讲解数学时会加英语理等学生方面知识越学生越容易感兴趣课注意力越集中课堂效率高学生会产生种钦佩情样增强学生中威信课堂效率保证方法增强间情感交流常常会问梦想爱时会讲讲丰富彩学生活增强学兴趣
补课程中遇没料麻烦初三学生a基础预中常溜号天段时间抄写讲重点公式概念效果错学生数量法求必应家独生子女原常希站身边做题询问答案肯定围着常答案量关注机会相姐姐告诉讲课中语言应该更简洁口头禅太需学生常复
短短15天快然进行15天收获明白……点点学教知识心里高兴离开帮爱孩子时候真舍~事做知道道理历明白老师真容易帮爱孩子假期段美回忆学
三．实践总结
次老师体验感慨颇老师真综合素质职业体会：
1老师耐心情况认讲清晰学生偏偏理解讲遍学生说听懂极考验老师耐心常会默默告诉讲象学生听懂讲样想充满斗志转换思路讲遍量图生活实际相结合耐心真极锻炼
2老师爱心作老师爱心真重学生学热情学生学时产生情感素密切相关学生获成功喜悦老师肯定程度激励学生更参学老师课堂中适时启发诱导时评价提供榜样鼓励进步寄希调动学生积极性真重需名老师真正爱学生
3老师真辛苦次历意识教知识予帮助老师说声谢谢天讲课2时说话量时两天说话量嗓子疼厉害直围绕着转两条腿受知识掌握真着急啊
真感谢次补课机会体验老师感觉更锻炼学课学知识总说次实践活动收获实太太短短页纸说完次社会实践表达力教师素质等方面定提高学校教师生活认识进步加深切会学生活产生深远影响想学生活中定会表现更更更积极参加社会实践断提高综合素质
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李想
实践目：勤工俭学二丰富学生活三增强交力四专业次训练
关补课补课查新华字典意补学补教缺功课补学学生角度说学功课缺失需补充补足填补补教教师角度说授功课缺失需补充补足填补学生角度说教师角度说补课弥补功课缺失缺功课修补补课词构成动宾式动词补课关键补查漏补缺充分尊重学生性差异（知识）完全选择权学生作补课真正样补课学生动处体位动处死灌位样补课学生选择需选点菜吃饭形式
．学生情况介绍
学第寒假作名新代学生想寒假定做意义事父母帮助做起家教工作时家印象耐心知识储备招学生方面没遇困难学生活第份社会实践工作锻炼力实现身价值机会学生活更加丰富通家教生活学会思考体味
身精力限补效果补擅长数学学生数量控制
4学生a男孩初成绩突出性格活泼动学生b女孩初成绩突出性格十分聪明学生c女孩初成绩中等性格学生d男孩初三成绩偏差性格骄傲
通学生交谈解：学生a强进心学程中似没什长劲通家长沟通发现a家长子成龙着殷切期感受父母孩子期炙热殷切学生b没信家长关心够（留守童）学生b十分懂事知道学意义什喜欢学生c高瘦稚气未干第印象时学没什兴趣阐述学目希够新思想学生d爱广泛喜欢篮球学第学期学篮球然话题学意求严格想首务纠正学态度
二．实践容
第堂课历番心理斗争毕竟第次没验害怕教会误子弟咬紧牙关默默告诉然接带负责决辜负
第堂课样开始开始第次真正意义学生面前讲课免手足措姐姐名老师特意邀请旁听希指出问题课前做充分准备学生两年级先初3名学讲解知识点期间初三学生预初学生基础做练题时初三学生讲解深知仅仅名学生威严问题直担心件事姐姐交验：课堂凶笑直较严肃重课堂纪
律规矩成方圆没纪律课堂教白搭课堂课堂严肃姐姐方法第堂课纪律
面第二问题样学生集中注意力首先音量提高发音更清晰学生感觉精力充沛生动充满激情课堂氛围次讲解数学时会加英语理等学生方面知识越学生越容易感兴趣课注意力越集中课堂效率高学生会产生种钦佩情样增强学生中威信课堂效率保证方法增强间情感交流常常会问梦想爱时会讲讲丰富彩学生活增强学兴趣
补课程中遇没料麻烦初三学生a基础预中常溜号天段时间抄写讲重点公式概念效果错学生数量法求必应家独生子女原常希站身边做题询问答案肯定围着常答案量关注机会相姐姐告诉讲课中语言应该更简洁口头禅太需学生常复
短短15天快然进行15天收获明白……点点学教知识心里高兴离开帮爱孩子时候真舍~事做知道道理历明白老师真容易帮爱孩子假期段美回忆学
三．实践总结
次老师体验感慨颇老师真综合素质职业体会：
1老师耐心情况认讲清晰学生偏偏理解讲遍学生说听懂极考验老师耐心常会默默告诉讲象学生听懂讲样想充满斗志转换思路讲遍量图生活实际相结合耐心真极锻炼
2老师爱心作老师爱心真重学生学热情学生学时产生情感素密切相关学生获成功喜悦老师肯定程度激励学生更参学老师课堂中适时启发诱导时评价提供榜样鼓励进步寄希调动学生积极性真重需名老师真正爱学生
3老师真辛苦次历意识教知识予帮助老师说声谢谢天讲课2时说话量时两天说话量嗓子疼厉害直围绕着转两条腿受知识掌握真着急啊
真感谢次补课机会体验老师感觉更锻炼学课学知识总说次实践活动收获实太太短短页纸说完次社会实践表达力教师素质等方面定提高学校教师生活认识进步加深切会学生活产生深远影响想学生活中定会表现更更更积极参加社会实践断提高综合素质
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