2010寒假社会实践报告

2010寒假社会实践报告
　　日高校学生陆续返校少学生告诉记者锻炼融入社会力高校寒假作业―― 社会实践班部分学中出现造假行学生称假期实践旅游评奖加分托应付
　　学生心声
　　评奖沦网抄公
　　现社会实践成许高校必备科目定期组织学生参三乡等社会实践部分高校通综合加分评奖奖金等制度鼓励更学生寒暑假参实践制度确实鼓励更学生参社会实践记者采访解中少学生加分评奖造假应付
　　位食品专业学生告诉记者学年综合测评加分争取奖金占定分数例科技入户工程必须做缺乏农业方面专业知识形式做盖章写调研报告网搜资料东拼西凑
　　华师谭学透露学校假期社会实践社会调查方式进行调查问卷调查报告全网载东拼西凑成调查问卷网便发份种情况广州高校样存
　　关系社会实践？
　　学校集体安排社会实践学生会团委关系种民百姓’资格享受位学生记者报怨老师关系然根知道什社会实践活动路教师办公室实活动片发现
　　学城某高校位男学记者抱怨学生做实践文便抄学校社会实践走马观花旅游没什区花钱培训班少学技术工作帮助
　　农村学生说
　　盖章证明村办事
　　寒假前部分高校学生派发介绍信表格供实践单位盖章证明记者发现学生没参加实践表格然盖实践单位印章
　　记者调查发现农村学生社会实践村里完成然盖村委会章位农村学生透露谁真会做呢时村委盖章啦反正村学生应该会行方便
　　城市学生说
　　缺乏专业知识难觅实践单位
　　记者调查发现参社会实践力军二学生广州部分农业高校寒暑假
时会布置学生做科技入户工程低年级没学专业知识学生甚非农业专业学生说显困难
　　学农村开展位学生表示高校求学生家乡推广学校研究成果者做调查方式进行科技入户工程生活城市学生说寻找实践单位实易事愿意特跑农村做调研部分选择放弃算做写文网络
　　高校教师说法
　　奖励实践利弊
　　某高校名辅导员透露开学确听说学生中存实践文造假现象种行较隐蔽具体少法统计社会实践提高学生综合素质部分学生社会实践没达目理解弄虚作假根没意义名高校辅导员表示更老师表示寒暑假社会实践愿参加部分高校推行奖励制度然利弊方面提高学生参积极动性方面确存定盲点加分实践编纂实践报告找章盖工作存局限性学校法核实
　　位协助学生社会实践村委书记表示学生暑期社会实践浮形式应该真正深入结合专业知识样真正帮助农户解决问题
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