关家教问题调查报告
关键词
高例中效果低利益
二 容提
中学生请家教已什新鲜事次调查总结出目前家教三特点第读家教群学生中占高例第二家教效果中等第三家教正常教育工作低利益
三 简介
7月28日制定份详细计划次日调查组开始行动根计划首先印份问卷调查（见附页1）8月6日16日深入社会市新华书店等进行调查接调查结果进行整理数统计分析(见附页2)发现请家教学确学历年级家教影响学生读家教原集中学生家长身老师基没意见家教容集中文化课费学历年级学家教印象相半数学认家教学认家教补课班舒服效果明显补课班学家教利弊法相众说纷纭番调查发现家家教排斥定赖性次调查进行番总结发现笔形财富家起分享笔财富吧
四 报告正文
炎炎暑假该学生老师悠闲日子事实许学读家教显时课更忙更累学请止处家教天赶场子样烈日家赶家非常辛苦
日调查中发现抽样调查48名学中16读家教例占333调查学生中读家教初中生中读家教占371高中生高达667（见图表）外中出学历高低家教情况影响非常解初三高三请家教学初初二高高二倍疑增加毕业班学生负担
根调查难出数学生请家教原课没听懂（见图）家长逼着学流认请家教没请会吃亏心理状态然屡见鲜种心态然取竞争激烈时代中法避免外数学目反应出学生身课认真正常教学程中学家教赖值肯定正常教育方式似违背学表示读家教补没掌握知识学新课没容厚积薄发笔者认理倒较取
找家教途径外老师介绍学介绍家长朋友介绍亲戚介绍种般会太难说通遇德高重资深教师学生家长煞费苦心托关系走门必须先手强周折挤挤教师带学生出现学生家里角落挤满情况总舒服效果见付学费会特昂贵
调查学生家教容文化课家教问津文化课中尤数学重75学生表示请数学家教次英语50问津图中家教市场重理轻文现象数整理（图表二）吃惊发现仅375学读门家教25学请三门家教甚发现位姓刘学包揽语文数学英语然（理化）项难怪现学生苦连天原吧
许学家教印象较认读家教读补班舒服炎炎夏日寒冷冬天会空调吹加普通家教较少听课效果较家教老师较耐心负责然补班名师教学生认会觉家教补班差特
谈费问题半学接受许说太贵认家教便宜寥寥学般25―35元节课初中40元50元节课节课般2时认收费贵学说读家教50元15时令欣慰调查程中发现位读初三蔡学家教免费高中50元80元等
学辛苦赶场然希够提高成绩解发现结果没想象中然半数认家教作313学认家教没什作（见图）什条件没作？然觉没作什继续呢？问学言原应该方面家长老师学身影响家教学质量样家教收益说中等认作罗学说家教成绩提高少知识面前广感
谢家教老师家教老师学帮助相
家教社会利弊呢？点学众说纷纭宋学认家教教育工作然学提高机会钱学认家教学听次机会更掌握知识老师乐意耐心教导邵学认家教教育工作光弊利作老师教学目更改说更影响正常教学工作教育中心转移罗学认果学生读家教点进步会许学追导致家长学生顾实际情况盲目种社会气蔓延学生群体中
然数学生读家教会报怨说赶赶太辛苦课业负担太重课余时间耗面家然愿意读家教学没办法
家教利弊否相信许学会选择读家教提高学成绩
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高例中效果低利益
二 容提
中学生请家教已什新鲜事次调查总结出目前家教三特点第读家教群学生中占高例第二家教效果中等第三家教正常教育工作低利益
三 简介
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家教社会利弊呢？点学众说纷纭宋学认家教教育工作然学提高机会钱学认家教学听次机会更掌握知识老师乐意耐心教导邵学认家教教育工作光弊利作老师教学目更改说更影响正常教学工作教育中心转移罗学认果学生读家教点进步会许学追导致家长学生顾实际情况盲目种社会气蔓延学生群体中
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