位领导老师:
1996年7月毕业xx市中等专业学校音乐专业xx学开始教育生涯三尺讲台已奋斗15年整XX年1取学级教师资格程中继续深造xx市文理学院省教育学院汉语言文学专业分1998年XX年取汉语言文学专业专科科学历
1996年8月毕业现直xx学块教育讲台耕耘应该说伴着xx学发展成长伴着xx学变迁成熟十年时光流逝感知着工作中快乐体验着工作辛酸认工作兢兢业业踏踏实实劳怨没斐然成绩教学教育程中做起学生起事业没做期样做做样
十五年中直事着音乐教学工作间学校工作安排担二年级数学教学工作XX年开始协助学校队辅导员开始做学校值周工作负责学校外信息报道周22节音乐课教学万分疲惫陌生数学学科教学茫然序承担区运动会演出工作身心疲惫办公室里哭泣边承担数学教学边训练合唱两耽误值周工作做六年六年里力做早晚走事必躬亲维护学校纪律监督学校卫生天值周站岗天项检查周常规总结心力做知道值周工作项敏感工作做公公正体谅体差异说:尺子衡量老师工作失力心幸年没工作事情老师发生愉快学生行规范日益提高学校卫生目睹益
领导信位老师支持理解取成绩微足道获全国省市级类文证书十参省市级科研课题2利结题获全国优质课赛二等奖XX年评教育科研骨干教师积极组织项文艺活动参加市区级型演出赛次获优秀指导教师奖信息报道数量质量连年排全区前列
面次评聘机遇颗常心期特述职申报学中级职称请评审组仁审阅谢谢
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