2017年学校教科研工作总结4篇


    2017学校教科研工作总结4篇
    文目录
    1 2017学校教科研工作总结
    2 学校教科研工作总结:合力开创 势
    3 学校教科研年终工作总结范文
    4 学校教科研工作总结科研兴校
      学期校三代表重思想科学发展观指导紧紧围绕区教育局提出工作重点学校发展方全体教师努力力开展教育创新努力发展教师专业水积极探索提高效课堂途径断丰富学校涵文化力推进素质教育努力提高教育教学质量
      实践中提高教师学生中心意识逐步形成稳定科学教科研效策略现做法总结:
      学期开展工作回顾
      ()继续做教学常规建设提高课堂教学效性
      1抓教学常规理确保教学工作序进行
      学期继续广州市教学质量评价标准柯木i学课堂教学常规作日常教学工作基求工作重点科组理单位科实行科组长负责制科组长学校教学工作框架教学中环节求动态具体化做规范理充分发挥教师特长提高构建教师教学特色意识教学中优化程理重视学生学程学效率教会学生学思考问题方法评价时注重学生进步程度
      2建立课构课异构课例研讨活动机制行政听课科组教研听课载体全体行政周第三节班听课分两组进行听课听课程中课教师课录制教导处专门建立互助角享文件夹分学科教师子文件夹教师完课找听课老师评课完成写反思形成新教学设计原教学设计初稿评课第二稿反思课课件等材料放文件夹时组书面形式课老师提出优点建议提高课例研讨质量积累线教师基础资源促进教师专业发展奠定良基础二科组学期安排两次学方法教学题研究象课构活动 开展课题导模式基础探索方法题研究容课异构课构模式课异构课构教学模式注入新涵
      3构建互助学台引领教师互助中成长
      学期继续鼓励教师参加科研组织3+7校际联盟中衔接等互助团体勇承担团体工作校科组教研单位发挥科组教师力量进行教学设计教学组织学困生辅导等互助行动教师专业发展采行政—科组—骨干教师—新手教师行政踪辅导模式
      工作总结
      (二)加强课堂教学学诊断研究深化课程改革
      4问题研究课堂教学
      教师备课实施课堂教学时提高提问意识力根班学生实际情况设置级问题问题导采启发式教学通问题引导学生动学动思考
    创新思考培养兴趣发展高级思维设置问题时认真研究问题效性针性通问题引导学生动学发展高级思维
      5确实落实二教学模式
      教师实施课堂教学时数教师贯彻精讲练原创造机会学生参活动中体验运知识讲课总时间般控制1518分钟课堂实施学生讨学活动堂训练师生纳整理知识规律等求课堂结束前五分钟左右时间学生质疑布置预作业课拓展重点识记分层探究练等需加强
      6做测试结果分析时查漏补缺
      学期求英语语文教学质量精细测评价系统数学精细分析表成绩通系统统计分析针问题提出解决具体策略重点期前期中期末测试测试结果进行精细测评分析分析报告交教导处m盘相应文件夹里针次分析结果设计相应梯级练组织学生知识进行巩固提高
      (三)加强课题研究构建理联系实际机制
      7学期学校求课题实验员课题研究融入课堂教学中课题研究草根化常规化课题研究真正促进教师专业发展转变教师理念提高课堂教学效性
      年度朱越强老师负责市青年专项课题校课程开发促进教学工作机制研究9月份结题现正开展级类课题:天河区般课题2项天河重点课题1项广州市子课题1项天河区课题10项天河区项目研究2项国家级项目研究2项正进
    行结题刺阶段2学期开展较:通moodle学卷促进学生谈生活学作息时间口语交际力实践研究(黄艳芬负责)数学语言表述100加减法计算方法( 徐春霞负责)学四年级纸袋装饰教学策略研究(陈煜静负责)学五年级英语数化游戏教学策略研究(贺元红负责)学四年级语文册概括文章容教学策略研究(罗翠兰负责)学五年级记叙文话描写策略研究(肖冬梅负责)天河区重点课题国际背景培养学高年级英语学科素养策略研究(杨运娇负责)课题合约定进行开题程研究相关资料整理课题拍摄研究课例正准备撰写结题报告
      (四)
      8继续贯彻减负精神提高课堂教学效率
      学校高度重视学生课业负担问题科教师继续贯彻教育部关减轻学生课业负担规定严格控制学生作业量坚决教育局规定作业量时限布置作业学科间注意协调作业总量科课外作业总量(包括预)二年级留书面家庭作业三四年级书面家庭作业超半时五六年级控制1时书面作业休日布置动脑动手书面实践相结合课外作业体现活动性趣味性丰富性相结合原留学生充分学空间
      9赛促研促进教师专业发展
      年校教师积极参加广州市计算机媒体教育软件赛项活动中区市省全国级教育部门举行赛区赛中提交10件作品中徐春霞老师作品获广州市广东省等奖陈启炎老师作品获广州市广东省二等奖全国三等奖电子书包实验基保持周2节常规课半年英语科课例获二等
    奖三等奖优秀奖二 科学科获plt作品评三等奖优秀奖数学科获三等奖优秀奖四教师参加赛突破口进步梳理知识结构提升理念增强整合运知识力
      二存问题展
      1继续开展项目学活动
      (projectbased learning pbl)研究性学中常种学方式基项目学通专题综合学科学知识安排围绕专题真实学务合作学环境设计实施系列研究活动通作品呈现进行表达交流学生仅学解决问题知识技获应知识力
      信息技术环境强调信息技术项目学中作搜寻信息知识工具处理分析信息工具表达思想知识工具交流传播信息知识工具强调应媒体(整合文图形视频动画声音等种媒体)呈现传播项目学学成果(作品)学生项目学活动媒体作品创作程中发展研究(explore)表达(express)交流(exchange)力通项目学促进帮助教师转变教学方式学生学方式学生中心培养学生持续发展力
      学期重点开展科学科项目学研究时数学英语科开展信息技术环境资源运研究活动
      2教师教学方式转变课例研讨突破口 
    学校教科研工作总结:合力开创 势
    2017学校教科研工作总结(2) | 返回目录
      学校教科研工作总结:合力开创 势
      学年(期)立足学校教务处1234总体求围绕提升效教学核心突出提高教育教学质量提高教师业务水两重点做教育教学学校决策师生发展三项服务着力开展教学教研师资培训课题研究课程开发四项工作现总结:
      力构建书香校园
      1午间课堂:携手学校团委造书香品牌栏目学年举办28期中外聘专家校开办讲座5场参学生5000次程度加强师生课程开发课堂延伸课外拓展力度栏目荣获县XX年度书香品牌创意奖
      2中华典诗文朗诵赛:全校通力合作成功第四届红五月中华典诗文朗诵赛参赛22班级1000参盛赛事铸造中校外定影响力品牌活动项目
      3金秋读书节:积极开展XX学年书香校园读书节活动活动系列化形式样容丰富参面广达数千次获奖500次XX年荣获县书香校园读书节组织奖
      二合力推进课程建设
      1研究性学实践活动课程:淡化程理已然形成运作机制XX年度14研究性获省市奖中省二等奖1市等奖2
      2红专书香讲坛午间课堂课程化运作已形成规模已形成校教师校外专家组成课程资源讲坛开办全校23教师承办讲坛活动学生参加达两万次
      3校课程开发:托学校干课题xx中校特色课程开发实践研究校课程已成形特色化日益彰显中魅力xx――海洋生物系列课程已获温州市推选参加浙江省优秀校课程开发评期收获目前教师积极申报开发课程方案45交编写书目着手编写30XX年半年浙江省深化普通高中课改接轨
      三全力开展科研活动
      1课题立项:XX年度县级课题立项达15期增长50省市级立项3期持学校干课题获市级教科规划课题立项获洞头县科技局10万元研究费支持
      2课题成果:XX学年县7课题结题6课题成果获奖获奖率达85荣获县XX―XX年度教科研先进集体市级课题2利通结题验收市级课题成果三等奖1略显足
      3教科研成果:教师文案例岗位武竞赛指导等获市级奖项137中市等奖30较增长
      四着力造校活动
      1校园学科竞赛活动:开展校园学科知识竞赛组织学生参加省市县级类赛获奖达200项配合市县活动出台学校三家评选细评选县文学家2名县数学家2名荣获市科学家提名2名容易
      2青年教师赛课活动:采整合通活动项目化运作策略利完成县普通高中青年教师优质课评暨xx中青年教师赛课学科素养展示活动校学科公开课基础推选学科14名青年教师参赛全部获奖参加听课老师150次
      3学生奖学金颁奖活动:举办2次全校性型奖学金颁奖典礼两次获奖面获奖奖项学生700次45获项奖励程度促进学生学积极性力营造校园良纯正学氛围
      五力实施素养工程
      1制订素养提升方案:托省市师训台制订xx中学科素养提升行动工程实施方案计划实施校xx教师学科素养提升行动工程充分利科研力量xx中校化特色课程开发开设实践研究作学校干课题研究中开发开发中提炼断促进教师整体素养提升
      2开展学科素养提升活动:学校教研组立足实际断推进学科素养提升活动中生物教研组作市级学科基进行全市范围学科素养展示理教研组携手学科专家特级教师走进课堂走进教研走学生开展校化展示活动
      3实施360学时首轮选课:利完成省厅360学时五年轮首轮选课100位老师140次成功选报录取陆续参加省厅继续教师培训项目课程活动100余次老师参加市级类研修班研讨学活动程度促进教师专业发展素养提升
    学校教科研年终工作总结范文
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      20**年度校科研工作区研究中心工作目标紧扣学校工作思路结合*期课改推行立足教育教学边研究边学边学边研究努力构建学校科研交流台加强程理努力提升学校科研水促进学校涵发展
      课题研究教科研工作重点
      1做学校龙头课题学校教育行动研究课题申报工作三月份前完成课题方案初步设计区研究中心老师校方案进行研讨指导进步修改送交参加区级评审四月份该课题立项区级重点课题
      2确立学校首批信息技术试验项目课题受成功教育委托理教学电子台校全区范围推广样电子台样背景学校科研中心信息中心进行沟通紧紧围绕学校办学思路确立新农村建设背景引进成功教育教学电子台研究试验项目9月份区教师进修学校信息组专家团校该项目进行证研究方案十月份进行调查问卷问卷分析十
      十二月深入课堂解课件情况
      3配合完成区级重点子课题教材处理效性研究总结工作*局领衔区级重点课题新课程效教学研究年度进入总结阶段校子项目进行相应总结**撰写总结**撰写文**撰写课例区现场展示活动交流
      4做校级课题立项工作20**年12月完成学校**年度校级课题申报求教研组教研组课题希教师积极申报课题现校级课题15课题定修改选择干参加区级课题立项申报
      二开展科研活动营造科研氛围
      1课例评选活动着学期开展次校级科研活动原半年开展校第二届课例评选活动第二届课例评选收45篇课例文章教科室文章进行评选评出二三等奖23位老师获奖部分获奖文章提出修改意见根求选送5篇参加区里第二届课例评选
      2成功教育读书札记交流活动接受成功教育委托理应该教师解理解成功教育举办读成功教育书籍写成功教育读书札记活动求教研组单位组交流然推荐篇参加网交流十篇读书札记网发布新晨范文网
      三制定学校科研成果奖励方案
      十二月份校长室行政班子成员起反复商讨证形成校科研奖励方案
      四做日常科研常规工作
      1做资料收集整理工作做关会议活动纪录
      2指导关老师修改文章予推荐选送
      科研工作学校工作重方面科研水事关教师持续发展反观学校科研工作觉许方做够:科研方面培训太少科研骨干队伍建设进步加强课题研究程进步规范等等
      新年里会求挤出更时间关注科研工作动更心思教科研工作落实处教科研工作效渗透教师教育教学工作
    学校教科研工作总结科研兴校
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      学校教科研工作总结科研兴校    **学诞生县城开发区八年年轻学校年校教育科研确实长足进步:科研意识断增强科研队伍日益扩科研网络日臻完善研究领域继续拓宽科研理日趋规范研究水断提高通教育科学研究活动提高教师队伍素质促进教育教学质量全面提高    日常工作――实效    ()领导重视搞学校教育科研工作力保证 事实证明教育科研果领导支持难开展说开展科研需定费支持果领导整天考分压学生升学率评老师教育科研难开展起校校长超前教改意识说:通教育科研实践助学校更广阔视野中逐步形成办学理念办学特色时效提高教师基素质教师搞教科研广泛解方面信息活跃思维提升原验提高分析问题解决问题力学校教育科研达兴教兴校兴师作
    学校教育科研工作始终摆学校发展先导位置作学校工作重组成部分纳入学校发展规划学校学年学期工作计划族文识教学法现代学数学两项教改活动作创学校特色拳头产品量力物力财力投入利开展校领导仅重视教育科研工作带头参加教育科研承担课题研究务力争成领导科研工作行常关明校长持 族文识教学法研究红红火火整六年两轮实验研究已圆满结题成果继续校推广该校长持加强校学生道德教育实践研究课题研究两年零三月实践圆满结题获XX年市级科研成果三等奖顾月良校长接学生学方法研究课题组长该课题成果XX年获市科研成果二等奖校长顾月良书记常关明承担学校教育双体策略研究课题XX年9月嘉兴市教科规划领导组立重点课题现已完成研究务常关明书记课题组长漫画特色教育研究XX年2月立省级规划课题现正实施中领导率先垂范学校科研氛围日益浓厚 学校费十分紧张情况开展教科研工作需财力物力学校领导予力支持教科研活动中外出学请辅导课题研究津贴奖金购置电脑等办公设施购买图书征订刊物编辑资料等等保障学校常年聘请原县教科常务副长高锡琪老师担学校科研工作顾问学校科研台阶出谋划策效果良    (二)抓程理搞学校教科研活动中心工作 理出效益理出质量教育科研工作必须套科学理制度建立强力理场需理项目(包括员课题时间信息等)进入场运转低耗高效注重工作 1组织制度理 构建教育科研组织形成教育科研网络利科研工作条紊开展校早1995年建立校教科组确定学校教导处名副专职负责教科研工作成立教育学会组教导处组长学校支部书记分教科研工作学校科研工作校长室领导支部书记分校教科组龙头教育学会会员中坚教研组长科室负责密切配合教师参特学校分领导校教科组员
    三天二头研究指导教师工作校教科研工作始终规范运作课题确定常校总课题统帅围绕总课题申报级类子课题子课题研究段时间基础选择应性强紧密结合教育教学中迫切需解决课题级科研机构申报形成网络型课题操作学校科研工作整体性体性研究互相结合互相渗透便指导提高效益 科研工作制度言十分严肃校1995年起开始制订关教科研工作规章制度逐年修订补充完善系列规范理现已形成完整套符合学校实际行效**学教育科学研究工作理规范含教科室工作职责教育科学研究课题理条例中包括课题申报证立项实施结题考核评奖等系列细教科研学制度课题组长职责课题组教科研活动实施求等理规范确保校科研工作学年学期工作计划月事记检查总结考核课题申报指导结题奖励资料齐全存档序校教育科研工作序运转时部分兄弟学校鉴引   2教师科研理    建设支高素质教师队伍兴校针学校开展教科研工作实际情况学理入手认真做四学活动天学点周摘点月写点学期写篇期初位老师配发专门摘记月底教科组统查阅中选出优秀摘录心结集成册学校教师学会交流批阅检查情况位老师做四老师超额完成四务时交率达100摘抄篇幅言整篇摘抄提纲挈领摘录精彩词句片断欣赏摘抄完附段心体会形式手工抄写全文复印剪抄结合教师学摘录学期均18篇摘抄体会感想均5篇篇幅较长市教科研基评估验收时王泽仁会长翻阅摘记十分赞赏充分肯定做法认值坚持推广方法    请进走出学教科研理知识操作方法重手段学期组织两次型活动:全校教师集中阶梯教室围绕学校教育双体策略研究总课题高锡琪顾问全体教师作发挥两体作专题讲座增强广教
    师发挥身作信心力推动课题研究深入开展校教师科研积极性高工作脚踏实课题研究扎实效科研更重点实践理实践升理应推广撰写文方投稿点直校薄弱环节针现状专门请嘉兴市教科嘉兴教育杂志编辑汝荣兴老师作撰写科研文专题讲座文写什写具体语言文三方面作精辟透彻讲解老师益匪浅漫画特色教育课题研究组织课题骨干教师海崇明路学取访问漫画教育家董阳光编印资料师生双体学材料2漫画知识学材料年级漫画指导纲等发教师学    通集中学分散学相结合方式学现代教育理教师科研意识加强老师觉教育科研作职工作部分作提高身素质教学质量重途径表现出教育科研极热情高度觉性教育思想教育观念发生深刻变化    提高教师素质重途径课题研究没课题谓教育科研更谈科研兴校学理时积极支持鼓励组织广教师参课题研究教育教学实践中勇开拓断创新超越求教师参课题研究教育活动规律规律条件运会教学法定法教育验鉴通身实践研究加改造消化成验收预期效果参教育科研提高教师教育教学水力课题抓手骨干教师团结起学研究提高样聚合批带动批培养批推出批 外学校运计划组织协调评估理职教师创造条件搭建舞台引导教师实践中锻炼学期学校安排三次全校性研究课:新教师汇报课3节县级双高课获者示范观摩课4节教研组精品课4节指定双周三午课题研究活动时间保证课题活动时间容安排促成成果形成    教科研宣传学实践总结全校教师具较强教科研意识科研力系列课题研究中承担县级课题组长已成学校教科研骨干独立
    进行选题设计方案组织实施撰写报告    3科研成果理    科研成果理包括课题研究成果总结课题研究完成课题认定验收推广教师科研考核理加强科研成果理利时总结验发现问题促进教育科研更高层次发展时利科研成果转化    课题通总结评估鉴定结题获奖否谓功告成呢?答案否定成果推广新课题研究样重族文识教学法课题开始范围研究前两年纯属引进模仿第三年起原实验识基础尝试读写编辑校课程学语文族文研究课题实验试补充教材练全套8册供三六年级程中次研讨修改效果良校普通班老师学生嚷着校课程开发实验引进基础实现创新推广科研成果学校身研究成果学校身研究成果德育四性原学生学方法指导模式课外阅读指导方法系列等等均全校推广应获满意效果    推广运科研成果推进学校教育改革重措施研究中课题进行时点评制度化常化样教科组必做工作校进行两次校级科研成果评奖活动第届科研成果评奖时15课题参评8课题获奖颁奖会学校教科组两时时间15课题进行总结点评指出中优缺点分析课题成败失样点评次老师认识课题研究重性确保科研工作完整性效性校老师做课题老师见摸着课题事先解讲评效果特加时实施程中指导学期末考核指点第二届校级教育科研成果评活动中第届时出现足纠正质量高    (三)选准课题搞学校教育科研工作关键    验表明选课题成功半话夸张意选课题确实关系教育科研否利进行取成果关键问题中学科研研究者理家实际工作者学校科研应应研究微观研究行动研究特工作相联系学科教学研究专题研究脚踏实解决教育教学中碰实际问题研究问题解决问题教育教学实践服务佳十分重视选题
    工作选题时善处着眼处入手寻找合适切入口选优势项目疑难问题注意面教育教学实际教学中突出问题矛盾盲目追求标新立异出心裁理性认识身教育验长处研究力强弱掌握选题适宜性求教师掌握国外已相关成果虚心学吸收鉴量减少低层次重复性研究根样原学校教育科研选题应重点放学生教师学校发展学生教师学校发展服务校市级立项重点课题学校教育双体策略研究根原紧紧围绕四点确定:    课堂教改需课堂教学实施素质教育渠道文章做线教师搞教育科研降低重心重心放课堂教学课堂学生独立性体性创造性充分调动起课堂效率提高学生素质提高    二针校实际富实性脱离学校发展脱离学校实际搞课题没生命力选题必须仔细分析学校外部条件校面实际问题两:正确发挥教师体性?学生体性样真正确立调动起?矛盾研究师生体作符合学校实际具实性    三课题研究新创意突破观课题研究总发觉种零碎感组织学校整体改革中事关学校发展总课题分解成干子课题总课题统帅子课题起牵发动全身功效便形成科研合力科研群体中已具备理已掌握方法种形压力促硬着头皮学赶家起讨研究长处更长互补短处短处变长群体体成长摇篮群体水提高体群体中吸收更长处发展更快总课题统帅子课题便发挥群体中特长集中优势攻克难关旦出成果群体中成员会动成果应教学实践中成果凝聚位成员心血科研成果效值扩收整体体效果    四课题研究具操作性研究课题前校已进行两次全县性开放日教育教学活动中发现群众性课堂教学研究非常值研讨问题反复证(特邀请县市关专家领导点评)修改课题实施方案光
    课题名称改四次实施方案五易稿课题成员会议次言切革命场观念革命收获亚文获奖文章发表   二深切体会――锁链见效    总结校年教科研工作实践觉课题规划研究必须形成条锁链环环相扣层层推进    ()点研究面研究形成锁链    校教科研工作传统求参课题研究客观存教师水衡位教师具体求区:般老师重抓学组织听取教科研讲座印发关科研资料阅读关课题研究报告认识教科研意义掌握教科研方法根实际需参加课题研究科研骨干教师带领起学起讨起实践研究中堂课种教法研究范围研究流程基符合科研求行教师游泳中学会游泳面骨干教师务压担子承担课题担课题组长成产生辐射效应科研核心群体聚合批培养批教科研工作点然点然学校教科研工作重心重重课题研究整程指导突出选题反复证重实施程中测试检查重惜代价组织关员教科研先进学校学取重总结时分析研讨重邀请关专家进行专门具体指导样科研骨干队伍科研力科研水迅速提高带动指导广教师开展科研活动种点面结合形成锁链抓课题研究保证重点达全面练兵目较处理普提高关系校形成层次开展教育科研局面专家指导骨干教师研究课题普通教师群体体研究课题省市级课题县校级课题XX年嘉兴市立项重点课题学校教育双体策略研究设20子课题参研究达32加级类课题全校97员加入教科研行列    (二)课题研究教学研究形成锁链    根学校教科研工作两面(面实际重应面教师重实效)注重科研教研结合具体办法教师教学实际中寻找问题带普遍性特殊性
    问题作课题进行研究研究中取成果教学实践中应推广认样做科研工作全面提高教师素质全面提高教育质量中发挥真正实效例语文教研组学纲研究课外阅读时发现语文课堂教学语文课外阅读分离效果佳根问题规划语文课堂教学课外阅读整合研究课题XX年立省级课题课题仅研究课外阅读扩语文课外活动课堂教学整合通两年课题研究语文教学活动终站语文教学观找课外整合具体办法:加强学生阅读指导架起学生课堂学课外阅读桥梁改革课堂教学流程学生探索时间空间激发学生积极动参教学程古诗诵读营造氛围学生进行文学熏陶社会生活联系生活作文进入课堂等等全面提高学生听说读写语文素质    (三)课题规划申报形成锁链    认课题申报时轿穿耳朵校级县级市级省级课题规划申报研究形成条锁链样做:年9月教师申报校级课题第二年4月校级课题中筛选意义较搞较课题作进步完善申报县市级课题半年县市级课题中挑选优秀课题省里申报样做避免申报课题时冥思苦想渴掘井基础牢质量高现象达课题教师实践中定研究基础精心设计反复证目标明确步骤具体操作性强级专家指导保证研究工作利进行    科研工作实践中始终认课题研究想报研丢事实课题研究广度深度限四川引进族文应研究课题(1996年县级立项)1995年1997年模仿家验着做两年成绩少快识读效果明显总结时发现进入中年级年级发挥快识读优势进步提高学生语文力水缺乏明确目标教学求两年酝酿1999年半年作出规划决定:1999年半年开始开展第二轮快识读提前写作族文教学法应发展研究课题研究里仅应根实际
    验加发展课题立嘉兴市XX年度教育科学规划课题二确定课题研究具体目标:二年级族文识课进行教学义务教材作辅读教材基完成学六年识务开展课外阅读开始练写作三六年级义务教材教材课题组编写补充教材练辅读教材继续少量识读写五年级学生语文水接学毕业求通六年级年学学毕业生语文知识力基达初中年级水三年实践研究工作测试基达成研究目标效果良    (四)总课题子课题群形成研究锁链1997年研究素质教育中关学会学专题时总觉校教师方面较欠缺课堂教学断改进中总结出学生学会学目标学方法指导系统性验难提炼出学法指导规律学校选择学生学方法研究题进行规划总课题带子课题研究方式建立总课题面低年级语文高年级数学中年级常识三子课题开展学生学方法研究总课题组研究目标方法步骤指导子课题组进行工作子课题组班级学科实际制定实施计划总课题组参子课题组整研究程进行检查指导分析反馈积累研究资料子课题组总课题方案求进行研究分析阶段结作出研究报告总课题组进行研究工作全面总结带串连精力集中研究面广容丰富成果明显容易推广课题1998年列嘉兴市教育科学规划课题XX年获嘉兴市第二届教科研优秀成果二等奖中许验学法指导模式全校学科教学中普遍推广应    (五)老课题新课题形成研究锁链 1999年8月校改名**学建立**漫画基直思考名**学办学特色处入手想漫画师张乐先生笔**形象影响代然县目前情况没学校组织专搞漫画考虑漫画仅仅单纯培养种技发展学生观察分析想象创造审美意志等力特殊作规划童漫画创作研究课题美术老师组织童漫画创作兴趣班进行尝试研究课题1999年浙江省教育科学规划课题XX
    年9月结题XX年评嘉兴市基础教育优秀成果二等奖课题总结时发现通漫画创作研究培养学生观察欣赏想象分析力增强爱国爱家思想感情提高学生美术水创造力光办型创作班形成全校特色漫画教育面全体学生走进课堂通漫画教育活动培养学生高尚情趣激发学生创造潜发挥学生体精神促进学生性谐发展提高学生整体素质作深入思考觉课题研究成果基础广度深度拓展老课题成新课题生长点XX年2月立浙江省教育科学规划课题漫画特色教育研究漫画创作研究中发展起课题设发挥漫画德育功研究漫画作文教学研究利漫画发展童语言研究漫画学英语教学中作研究等四子课题样面全校学生漫画教育作继续深入探索特漫画教育渗透关学科中进行研究老课题童漫画创作研究成果力推广新老课题形成条研究锁链    三回顾总结――确成效 年校坚持走科研兴师科研兴教科研兴校路明确认识教育科研争创名师名校系统工程重中重年校教科研工作成效显著具体表现:教育科研学校教育教学改革两张皮合二教科研成学校发展动力教科研工作切实解决教育教学中实际问题学校成第批县级教育科研基第二批市级教育科研基二摆脱应试教育桎梏面全体学生素质教育目标更加明确办学质量效益提高学校先命名中科院心理研究现代学数学教育实验基市文明单位市学生行规范达标学校省群众体育先进单位县实验达标学校县电化教育先进单位等三广教师觉参科研实践批中青年教师脱颖出位老师评19981999年度省级教科研先进位老师获市级学科带头称号列浙江省第二批名师培养8位老师分光荣承担送教乡年支边(四川)半年县送课乡等务农村学带课题研究思想方法容获致评四文写作水提高两年市级刊物发表文章7篇获市级奖项文26篇获县级奖项发表文100篇初步形成科研
    兴师校园氛围进入出快出良性运行机制五课题研究工作形势喜XX年累计级立项研究课题达49项(包括总课题子课题)时结题率达984课题成果获市优秀成果奖说校年年课题岁岁出成果    校科研工作已进入较高层次已基础台阶科研工作更进步直思考问题继续抓级类课题研究 
      础重视理水提高实验成果升理科研花开更加艳丽姿 
      学校教科研工作总结科研兴校
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