握班级情况
基情况:班普通班底子薄基础差学期教育整顿班风学风转全班7615心学纪律散慢课常睡觉迟学较严重两顶撞老师行理生活力较差理班级带较阻力
二进步完善班级理建设
学期重新通民选举新班委团支委选入围学生中指定选组成新班委团委制定班级理量化评估积分细(奖惩条例)班干部进行月少次培训指导充分利德育课班会课学生进行思想教育学法指导实行值日班委制度半学期努力逐渐培养出批工作力强责心强威信高班干部特班长全班学服理进步带动班风学风转实行安全赌博票否决制严禁学生沟河游泳聚众赌博制度实施收较成效班风学风较转变
三抓典型点带面点补面
班学生特点两极分化:成绩两极化思想两极化特双差生较理班首工作进行思想教育优等生榜样作教化差生抓典型学生材施教分批集中进行指导教育分四种类型:双优生(成绩思想)中等生成绩差双差生双优生需关心鼓励双差生实行时鼓励严格求奖罚分明相结合实应该双差生温暖
四质量检查成绩正确策
1学兴趣热情降低时觉性够强课堂回答问题积极性高善思考
2准备足方法欠妥学生结合实际喜欢做难题怪题抓准重点
3粗心意审题失误答题技巧妙
4信骄傲表现
5部分学生答题时间分配法
根述原采取策:
1改善学行惯
①科学调整科学时间
②改进学方法难题怪题少做做重视基础性知识理解应时巩固次重复训练重点知识
③丰富学生活调节紧张学情绪轻松充实
④引导学生培养间接兴趣兴趣科目采取强化学方法种强迫成功意识
2发挥暗示积极作:学生写句激励语言贴桌子
3讲究战略战术
战略:竞争精神拼搏抛开保守思想束缚
战术:强科争优势弱科保底线
五喜忧参半
然建设班花少心思特转化差生程中二双差生总行素效果太明显心学学生没够效激发斗志没触动灵魂班级学风气转带较阻力部分学生某科老师产生立情绪工作中更加注意种情况做相关协调工作收获:数学生快乐度学校天育教书天孩子笑脸做课堂着全班学面发怒规范学生行掀起学热潮完善形象进行高二泸州市联考刺阶段学中学互相帮助采取鼓励少批评方法基做进生转化工作
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