进修附小2015年上学期语文教研组工作总结


    进修附2015年学期语文教研组工作总结
      校语文教研组现15位课教师中高级教师13位余两位级教师谐团队进取集体期组全体成员全身心投入职工作中特学期组教研室领导学校领导心指导力支持探索低年级课外阅读效途径题提高语文课堂教学效率力推进课外阅读提升师生整体语文素养现工作情况总结:
      老带新促进教师快速成长
      两年组进两位年轻新教师接手低年级课题实验班级班语文教师工作帮助新教师快适应教育岗位掌握先进教育思想教学方法直组重务培养护植青年教师成长老带新新促老充分发挥骨干教师传帮带作学期徐娟老师积极报名参加市里优课竞赛组成员商议选取难度挑战性教材参赛家帮助选容做课件六次听徐老师试教市里赛中取二等奖成绩通次活动教学水台阶次完成市教研室安排课题汇报观摩交流务组准备两堂阅读类研讨课堂樊细英老师纯课外阅读方法指导课堂谭娟老师语文教学中渗透课外阅读方法指导课两位老师虚心验老教师请教动进骨干教师课堂认真听课学安排时间请组事反复听评修改次试教举办活动天精神教态亲切言语巧妙设计全新理念等受会者评感觉:新教师精英型教师
      私团队促进快速成长非常感激热爱集体组活动总积极参加组务更心完成
      二更新观念提高课堂教学实效性
      教学学校命脉课堂教学阵节课效教学旋律实现轻负担高效率课堂教学承诺语文组开学初求位语文老师严格备堂课年级组互相探讨备出适合班级课通教师堂听课检查老师课堂教学备课中安排堂课练时间口头表达更重课堂留书面作业时间提高老师课堂效性语文组规定节语文课许拖堂语文课堂作业挤占课时间完成教研组常商讨备课情况时探讨课情况安排单元检测练做次检测量化分析课堂效学生知识掌握更牢固老师腾出时间钻研教材时间
      更效突破传统教育束缚真正实施新课改理念学期进行零作业批改探讨实践实行生生互改家长批改组长批改教师抽改等方式教师堆积山作业时间量占腾出时间设计教案探讨教法制作教具写反思断提高课堂教学实效性通课堂教学反思找出教学改进措施者较做法年级组推广周三第六节课组会议总会互相交流反思家鉴进步目前校教师文解读力逐步增强老师实践理水明显提高
      三数齐促进学生语文素养
      语文学课程学基础学生语文素养培养长期系统工程学里
    语文学基根素养培养老师教学着眼学生未语文组开学初针年级制定学段语文素养培养目标老师目意识培养学生语文学成绩改变张试卷定终身观念读书写字说话扩阅读知识面等全方面学生进行考核语文组进行年级语文素养考核检测方法老师检测学校抽测相结合集体检测检测相结合时检测期末检测相结合检测容朗读写字说话作评改年段交互流水批阅次检测教研组总结情况反思问题找出改进措施
      素质教育学生更学空间中进行广泛课外阅读成学生必修课课外阅读仅学生开阔视野增长知识培养良学力阅读力进步巩固学生课学种知识提高学生认读水表达力助形成良道德品格整学科学起着极推动作年校努力营造书香校园时积极进行培养学生课外阅读效途径探究课题研究学生认识读课外书益处激发更浓读课外书兴趣校学年6月份元月份定学校读书月学校通种形式检查评价学生课外阅读情况学期组分组织年级10万什动物版知识抢答赛二年级童话王讲事赛三年级课外阅读素质评估测试四年级课外知识赛五六年级变废宝书签制作赛学生持学生评委学生采访获奖选手走访获奖家庭丰富彩活动学生情展示聪明智发掘培养方面素质更进步认识课外阅读重性
      四注重评价激发学生课外阅读兴趣
      学语文提高学生素养效途径扩阅读面推进阅读力提倡阅读成书香校园直校愿学期然努力建设班级书架求班定期定时更换图书求利班级读书交流会推介新书学生阅伴交互阅读班级
    书漂流阅读班设计阅读墙报开展阅读知识竞赛评选阅读星读书节中根班阅读情况评选书香班级通读书学生知识面拓宽学力增强提倡学生量阅读时语文组推荐语文老师量阅读求教师撰写读书心参教研室评
      五办报出刊提升学生文学水准
      学期组全体成员群策群力齐心创办校阳文学报编辑部位班推荐班善绘画写作编辑审稿学组成8编辑部号召学踊跃投稿半月出期报张贴学校知识长廊中供家学欣赏选登文稿均班级加05分家积极性高者文稿报羡慕鞭策情油然生投稿者更加学校写作氛围日益浓郁
      学期类征文活动中组老师积极发动认真辅导修改美德标兵征文活动中胡婉露贺聪莹杨静钰等获市等奖李莹韵等获市二等奖爱护公物责征文赛中李浩然获市等奖谭思思周子洵等获市二等奖戴乐等获市三等奖次市教育局组织举办知荣辱树新风行动演讲赛中102班贺子夏学撰写演讲稿刻苦练荣获市二等奖
      追着岁月脚步总会感叹时间情语文组学期踏踏实实工作基础相信语文教学教育工作会做更细致更成效携起手进修附语文教学路开创新蓝天懈努力吧
      语文组
      XX年7月5日
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    文档贡献者

    l***8

    贡献于2015-02-06

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