春学期课题总结
XX年春学期课题总结
金坛市华罗庚实验学校 居云慧
课题XX年秋学期开题严格研究规划序进行行动研究旨通课题研究提高线教师函数思想含义质理解提升教师研读开发教材力函数思想渗透植根教师日常教学实践中时学生历函数雏形丰富函数感受提升学生数学学思维品质助中学数学教学衔接
总结验进步做阶段研究工作现学期研究情况作简回顾
厚实底蕴――扎实开展理学
切实提高课题组成员理素养提高研究效率旧采集体分散相结合学方式学理文献包括：苏霍姆林斯基――教师建议数学课程标准XX年修订稿教育教学期刊杂志学数学教学网相关文献位成员认真详细做读书笔记定期交流外课题组成员动参市教育局组织周末名师讲坛活动身边专家零距离接触直接吸收前言理念学期课题组全体成员作方程函数思想专题讲座总课题组织带领学期参加江苏教育编辑部海安县教育局办海安实验学承办苏派学数学名师教学观摩暨关注数学基思想专题研讨活动聆听江苏省民教育家培养象中六位特级教师精彩课堂演绎分许卫兵老师执教常见数量关系徐斌老师执教解决问题策略――画图庄惠芬老师执教加减整理吴汝萍老师执教倍认识魏洁老师执教认识数陆丽萍老师执教数较海安实储冬生老师执教找规律――搭配学问7节课参数学基思想专题
研讨课题组成员享精彩课堂先进理时二传手整理出听课笔记中精彩片段特渗透数学思想片段印发课题组成员学欣赏
二立足课堂――效组织专题研究
学期研究继续着眼课堂教学专题研究形式第学段空间图形容课题组学期探讨研究模式（说课课评课填表反思）继续进行行动研究次活动做题中心发言记录讨学期计划课题组开设7节研究课
年级
单元
具 体 容
页码
研究
时间
执教教师
点
图形变变变
编教材
4月24日
王子华
河滨学
二
5
确定方
5051
5月15日
仇钰
华罗庚实验学校
三
6
长方形正方形特征
5860
5月31日
居云慧
河滨学
课前充分挖掘教材中数学思想预设学生课堂生成课中组织学生感
兴趣活动学生充分历探究知识程程中机渗透数学思想居云慧老师执教长方形正方形特征课中教师学生准备长方形正方形学生充分动手测量基础表格收集学生测量数学生强烈视觉击容易发现长方形边相等正方形四边相等特征特征发现程中润物细声渗透纳数学思想王子华老师执教图形变变变中学生相正方形拼成长方形学生历拼摆程观察发现：长方形长边短边发生变化正方形数变初步体会函数思想
三断反思――时调整研究思路
学期全体课题组成员努力期完成研究计划组员课题研究渗透常态教学中时研究程中验进行总结反思居云慧老师撰写文数学练绽放思维火花获省三等奖巧设认知突诱发探索发表学教学研究例谈学数学课堂教学中较教学发表课程教学数学学渗透数学思想厚重发表学教学研究王子华老师篇文发表省级刊物
然研究够深入特组员教材中方渗透函数思想明确外第学段学生渗透函数思想渗透什程度采什样方式渗透研究问题
XX07
学数学教学中渗透函数思想研究
XX年春学期课题总结
金坛市华罗庚实验学校 居云慧
课题XX年秋学期开题严格研究规划序进行行动研究旨通课题研究提高线教师函数思想含义质理解提升教师研读开发教材力函数思想渗透植根教师日常教学实践中时学生历函数雏形丰富函数感受提升学生数学学思维品质助中学数学教学衔接
总结验进步做阶段研究工作现学期研究情况作简回顾
厚实底蕴――扎实开展理学
切实提高课题组成员理素养提高研究效率旧采集体分散相结合学方式学理文献包括：苏霍姆林斯基――教师建议数学课程标准XX年修订稿教育教学期刊杂志学数学教学网相关文献位成员认真详细做读书笔记定期交流外课题组成员动参市教育局组织周末名师讲坛活动身边专家零距离接触直接吸收前言理念学期课题组全体成员作方程函数思想专题讲座总课题组织带领学期参加江苏教育编辑部海安县教育局办海安实验学承办苏派学数学名师教学观摩暨关注数学基思想专题研讨活动聆听江苏省民教育家培养象中六位特级教师精彩课堂演绎分许卫兵老师执教常见数量关系徐斌老师执教解决问题策略――画图庄惠芬老师执教加减整理吴汝萍老师执教倍认识魏洁老师执教认识数陆丽萍老师执教数较海安实储冬生老师执教找规律――搭配学问7节课参数学基思想专题研讨课题组成员享精彩课堂先进理时二传手整理出听课笔记中精彩片段特渗透数学思想片段印发课题组成员学欣赏
二立足课堂――效组织专题研究
学期研究继续着眼课堂教学专题研究形式第学段空间图形容课题组学期探讨研究模式（说课课评课填表反思）继续进行行动研究次活动做题中心发言记录讨学期计划课题组开设7节研究课
年级
单元
具 体 容
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研究
时间
执教教师
点
图形变变变
编教材
4月24日
王子华
河滨学
二
5
确定方
5051
5月15日
仇钰
华罗庚实验学校
三
6
长方形正方形特征
5860
5月31日
居云慧
河滨学
课前充分挖掘教材中数学思想预设学生课堂生成课中组织学生感兴趣活动学生充分历探究知识程程中机渗透数学思想居云慧老师执教长方形正方形特征课中教师学生准备长方形正方形学生充分动手测量基础表格收集学生测量数学生强烈视觉击容易发现长方形边相等正方形四边相等特征特征
发现程中润物细声渗透纳数学思想王子华老师执教图形变变变中学生相正方形拼成长方形学生历拼摆程观察发现：长方形长边短边发生变化正方形数变初步体会函数思想
三断反思――时调整研究思路
学期全体课题组成员努力期完成研究计划组员课题研究渗透常态教学中时研究程中验进行总结反思居云慧老师撰写文数学练绽放思维火花获省三等奖巧设认知突诱发探索发表学教学研究例谈学数学课堂教学中较教学发表课程教学数学学渗透数学思想厚重发表学教学研究王子华老师篇文发表省级刊物
然研究够深入特组员教材中方渗透函数思想明确外第学段学生渗透函数思想渗透什程度采什样方式渗透研究问题
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金坛市华罗庚实验学校 居云慧
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总结验进步做阶段研究工作现学期研究情况作简回顾
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研究
时间
执教教师
点
图形变变变
编教材
4月24日
王子华
河滨学
二
5
确定方
5051
5月15日
仇钰
华罗庚实验学校
三
6
长方形正方形特征
5860
5月31日
居云慧
河滨学
课前充分挖掘教材中数学思想预设学生课堂生成课中组织学生感
兴趣活动学生充分历探究知识程程中机渗透数学思想居云慧老师执教长方形正方形特征课中教师学生准备长方形正方形学生充分动手测量基础表格收集学生测量数学生强烈视觉击容易发现长方形边相等正方形四边相等特征特征发现程中润物细声渗透纳数学思想王子华老师执教图形变变变中学生相正方形拼成长方形学生历拼摆程观察发现：长方形长边短边发生变化正方形数变初步体会函数思想
三断反思――时调整研究思路
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XX07
学数学教学中渗透函数思想研究
XX年春学期课题总结
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二
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确定方
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三
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长方形正方形特征
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居云慧
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课前充分挖掘教材中数学思想预设学生课堂生成课中组织学生感兴趣活动学生充分历探究知识程程中机渗透数学思想居云慧老师执教长方形正方形特征课中教师学生准备长方形正方形学生充分动手测量基础表格收集学生测量数学生强烈视觉击容易发现长方形边相等正方形四边相等特征特征
发现程中润物细声渗透纳数学思想王子华老师执教图形变变变中学生相正方形拼成长方形学生历拼摆程观察发现：长方形长边短边发生变化正方形数变初步体会函数思想
三断反思――时调整研究思路
学期全体课题组成员努力期完成研究计划组员课题研究渗透常态教学中时研究程中验进行总结反思居云慧老师撰写文数学练绽放思维火花获省三等奖巧设认知突诱发探索发表学教学研究例谈学数学课堂教学中较教学发表课程教学数学学渗透数学思想厚重发表学教学研究王子华老师篇文发表省级刊物
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