学区初中学年度考核工作总结
xx领导xx学区志帮助考核组基利完成xx学区8初中3学2九年贯制学校年度考核现简汇报：
总体情况
1校普遍重视次考核工作校级领导均位接受考核教师配合参加种会议积极网测评校长
2 校普遍重视制度建设种制度注意汇编成册台账材料丰富考核时专配合时提供材料方便考核组检查
3 校普遍重视安全工作台账校长汇报中突出反映出教师认安全重泰山
4 绩效工资政策普遍受山区教师欢迎关键70发卡已高原工资山区老师已实惠老教师认30没心满意足
二存问题
1 教学质量普遍较低教研活动质量高课题研究方式寻求提高教育教学质量提高学校极少
2 科技节艺术节读书节活动开展特科技活动甚少
3 德育工作专题研讨极少般散见周教师会议教师周长会较反感德育工作没真正受重视心理健康教育普遍较薄弱名义配备兼职教师真正开展心理咨询辅导寥寥
4 理水高远未达科学理求学校心善良治校学校高压手段治校学校粗暴方法治校学校校长进取心强稳住学校算万事吉更学校班子集体领导力欠佳许中层干部校长唯缺乏翁意识校长关系鞍前马沦跑腿校长关系意扯皮工作晾着
三考核结果
考核分较高学校枫林福希学岭头中学张溪学校鹤盛中学岩坦中学考核分较高校长述学校校长校级干部没低考核均分80学校没低考核均分80校级领导
（说明：校级领导没计入局领导测评分终结果会变化）
四点思考
1 教育规范理中度握
没规矩成方圆强调量化重台账会造成弄虚作假盛行旦虚假成惯贻害穷果走极端没科学评价体系行校长合格合格教师说算果真样简单化评估典型治表现考核教师说算局领导说算考核组说算综合考核追求科学理
2 绩效工资正性问题
国家总方没错反均义倡导劳优效优酬界定实绩必须慎慎思考果违反教育原违背教育规律教育法规符做法作奖励容会导致教育科学发展倒退
3 教育均衡发展重道远
义务教育首先公教育学校公享受教育资源教师公享受教育费学生公享受受教育权切山区作梦想然认绝未年国家必定会推出政策预计2015年前初步实现2020年前基实现教育均衡作县级教育行政机关研判教育发展趋势教育政策推出时早考虑事利永嘉教育长远发展
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总体情况
1校普遍重视次考核工作校级领导均位接受考核教师配合参加种会议积极网测评校长
2 校普遍重视制度建设种制度注意汇编成册台账材料丰富考核时专配合时提供材料方便考核组检查
3 校普遍重视安全工作台账校长汇报中突出反映出教师认安全重泰山
4 绩效工资政策普遍受山区教师欢迎关键70发卡已高原工资山区老师已实惠老教师认30没心满意足
二存问题
1 教学质量普遍较低教研活动质量高课题研究方式寻求提高教育教学质量提高学校极少
2 科技节艺术节读书节活动开展特科技活动甚少
3 德育工作专题研讨极少般散见周教师会议教师周长会较反感德育工作没真正受重视心理健康教育普遍较薄弱名义配备兼职教师真正开展心理咨询辅导寥寥
4 理水高远未达科学理求学校心善良治校学校高压手段治校学校粗暴方法治校学校校长进取心强稳住学校算万事吉更学校班子集体领导力欠佳许中层干部校长唯缺乏翁意识校长关系鞍前马沦跑腿校长关系意扯皮工作晾着
三考核结果
考核分较高学校枫林福希学岭头中学张溪学校鹤盛中学岩坦中学考核分较高校长述学校校长校级干部没低考核均分80学校没低考核均分80校级领导
（说明：校级领导没计入局领导测评分终结果会变化）
四点思考
1 教育规范理中度握
没规矩成方圆强调量化重台账会造成弄虚作假盛行旦虚假成惯贻害穷果走极端没科学评价体系行校长合格合格教师说算果真样简单化评估典型治表现考核教师说算局领导说算考核组说算综合考核追求科学理
2 绩效工资正性问题
国家总方没错反均义倡导劳优效优酬界定实绩必须慎慎思考果违反教育原违背教育规律教育法规符做法作奖励容会导致教育科学发展倒退
3 教育均衡发展重道远
义务教育首先公教育学校公享受教育资源教师公享受教育费学生公享受受教育权切山区作梦想然认绝未年国家必定会推出政策预计2015年前初步实现2020年前基实现教育均衡作县级教育行政机关研判教育发展趋势教育政策推出时早考虑事利永嘉教育长远发展
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