新东方教师培训总结
期5天沈阳新东方学校新教师培训结束感慨颇5天培训容基围绕着题展开:成老师
敬业:
刚时候感觉久发现天发现基新东方知道什专注什敬业什真正学着想特色介绍中段话句话原目调侃制造效果现说明问题
(1)1:50备课原:
原直认新东方牛甚娜真正新东方真正进入教师培训知道:原讲台夸夸谈口悬河风流潇洒新东方老师台着1:50备课原王冠男老师常挂嘴边句话:没新东方老师成老师成演员站讲台拍戏样台熟台词较短时间发挥出说:台分钟台十年功做1:50新教师底线非常赞观点作新教师站超100课堂讲课验基零课堂情况握验课堂异常情况处理力没直问样问题:样够正常发挥实力利完成预先设计课程容1:50答案:没着墙背50遍讲课容想信心站讲台
(2)逐字稿:
逐字稿新东方听第二够引起兴趣关键字解决第二疑问:什新东方老师课堂气氛活跃新东方老师思想深邃新东方老师结课兴演讲感原切课精心设计安排逐字稿撰写逐字稿样新手缺少完成讲课必工具者说利器逐字稿够保证课堂出现什状况够保证课堂容连贯性书写逐字稿轻松工作志远老师说段话说服力说:次课概说50万字话假期概100节课时课写成逐字稿概5000万字相时间知道作家写字少出结:优秀老师优秀课堂敬业开道永远期够欺骗学生学生世界聪明敬业新东方名师特征冠男老师句话深深动想句话敬业诠释句话设置加粗倾斜划线初号字牢牢记文档中心里作座右铭:作新东方老师良心
二 细节:
性格决定命运细节决定成败句话早已听天出稍作修改:细节做极致
新东方名师外特征够细节决定成败发挥淋漓致程度惊做种程度够做点
第节培训课志远老师课提出什吸引学生够家课感兴趣竟然提出7中方法:
(1)家原知识点突信息
(2)动态信息
(3)奇异信息
(4)具挑战性信息
(5)直观形象信息
(6)家感兴趣信息
(7)会导致成感信息
先说方法否仅找出方法身浩工程首先量课堂验关心学中集中出现问题找出应措施细节决定切
观沙云龙校长录中第二次感觉细节重性沙校长提新东方老师课具激情时提:激情迸发时注意点:
(1) 音量控制刺耳教室中够听清楚听舒服
(2) 语速控制太快会造成学重点信息遗漏太慢会造成家困倦
(3) 表情:练微笑
(4) 眼神交流:坚定力
(5) 形体语言:语言手势配合:100教室什样手势1万会场中什样手势
(6) 互动虚拟互动:巧妙学回答问题
注意细节生动课学种轻松舒服状态课面容沙校长谈设置课堂亮点时竟然举出约20条注意事项感仅仅注意细节远远够细节做极致目标
李旭老师细节做极致提出讲考试类科目老师备课阶段必须做件事:
(1) 历年真题分析:包括具体题型展开相关层次考试较
(2) 历年命题趋势分析:新考试形式旧考试形式考试方握未开始趋势预测
(3) 学生常见错误分析:做换位思考学生角度思考问题知道学丢分真正原样找出学真正问题
(4) 类考试较:cet4cet6底什应该准备
(5) 熟悉考试流程:讲听力考试老师应该做:知道题目间空白间隔少秒钟
(6) 教材熟练掌握扩展:量教材背学种权威感
(7) 教室身特点定位
(8) 教材课程推荐教学方法模式定位:新概念课程演绎中西方文化交融碰撞
面容李旭老师说方面应该注意细节:说解时期(:寒暑假时班)学相课程学课程容达效果期进学分:试前焦虑型稳步提升型放眼未型注意事项中提学常会问干难回答问题细节掌控决定老师学心目中形象者说位老师否新东方长期生存关重素
问题秦楠老师做培训课提:说:
(1) 班考亮点班考互动
(2) 时期班级学心态:假期:注意知识点亮点幽默设置黄金周:注意:重点讲知识点考试技巧课堂较少设置亮点时班:讲知识周末班:较轻松种讲课方式
(3) 考试压力考试压力课程容讲课重点设置区
(4) 学员分类
(5) 老师讲课风格定位:风格分类:偶派(牛型)学术型时尚资型激情激励型冷酷型幽默型
(说第句话幽默定第句)献歌献舞(赵旭)动聊天型(瞪聊天)亲型等等
(6) 注意惯:微笑手势眼神口头语
(7) 外观形象体
(8) 搭班老师间调侃
(9) 板书设计:学熟悉写板书惯量顾学
面容秦楠老师强调:擦黑板细节喝水时间握课间时间利课学交流形式等等极细节见秦楠老师作沈阳新东方分高老师道理竟然够擦黑板喝水样细节做滴水漏程度相信讲类型考试会高分样细节决定名师成功——作名新教师应该学点
新东方理科教师培训总结
期两天培训中赵启峰老师带非常生动价值讲座告诉讲节新东方理科课理科课堂设计握样学生家长沟通容教学工作帮助
讲节新东方理科课中提九字总结高浓缩高精华高效率关键词吸引力点非常认觉新东方课堂应该异公立高中特色吸引学生眼球学生课堂产生兴趣进会书学科产生兴趣兴趣学门课重环节认吸引力关键重课堂效果达九字关
键词做备课正赵老师说备课唱独角戏讲课演二转备课前先解缺什知识体系题型考点分布讲课验心态等时解学生缺什备课时候作老师研究量高考题阅读量辅导资料觉点重脑海中库存货胸成竹应教学课堂然备课完成说独角戏形象讲课中形式求信然降低智商鼓励委婉击亮点种亮点太话会增强课堂活跃氛围学生产生兴趣缓解枯燥知识容突出逻辑点认般老师应该做理科相语言类科目更显理性规整代表理科课堂该显沉重实理科乏乐趣讲堂生动理科课文科难讲课容理科会更加注重逻辑浅入深广度深度异增加理科身魅力数学著名数学家说数学纯美艺术数学质样数学课讲讲真门艺术需潜心研
然优中学vip块课堂设计略赵老师四步明显两讯息课堂设计异二注意课堂信息反馈家长保持沟通总结恩威兼施威逼利诱容充实时反馈达效果认vip班授课重区针学生特性设计课程较时间解学生关心发展总句话学生作老师觉重学生古语云水载舟覆舟真心诚意学生会学生尊重然处理学生沟通中注重技巧颗炙热赤诚心更表达方式
谈学生家长沟通时赵老师总结较受益匪浅学生家长分类沟通方式应措施沟通方面学位国学
师说高品质沟通应该注意力放结果情绪沟通心开始心做件事定会收获
培训中赵老师富感染力语言体会理科老师魅力想做名新东方理科老师需量努力学增强身魅力
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